五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
老师是陪伴我们成长不可缺少的一员，她总是一丝不苟细心的教育我们，希望我们成为国家的栋梁!尽管我们有时令她失望，但是她还是耐心的教我们，她有时严厉地让我们害怕，有时温柔得像我们的第二个妈妈。老师真是一个神圣的职业!
我们班从一年级到五年级不知道换了多少个老师了，我们的现任班主任梁老师是五年级上学期开始教我们的。梁老师刚来的时候很温柔，我们都很喜欢她，她的表情一直都是笑的从来不会板着脸。就这样我们的上学期过的还算顺利：第一天轻轻松松上学，上课是认真听讲，老师的课也上的顺利!下午轻轻松松放学!但是在第二天，一位同学的错误打破了原本应该宁静的上学路!那天，大家都开开心心的来到学校。吃完早餐、做完早操，本以为能再轻轻松松的度过这一天，但是偏偏就在这开学的第二天。有一位同学，真是一点责任心都没有!那位同学很害怕，作业本忘带了!上课时，当梁老师在班长的口中知道这个消息之后，脸立刻沉了下来：“这位同学，你的作业本为什么没有带?”“忘……忘记了。”“去打电话叫你家长送过来”。在底下坐着的我，心里想：老师今天对同学的厉声呵斥，给我们来了一个措手不及。想不到昨天很温柔，今天就变了，变得很严厉!真是“不鸣则已，一鸣惊人”呀。这天怎么突然变脸了呢?大家不要以为梁老师只会笑，梁老师也会批评人的!”不过虽然同学们都很怕梁老师，但是奇怪的是，同学们心里没有一点不服。反而非常赞同梁老师的教学方法!
梁老师对我们也很严格!在批改作业的时候一丝不苟，连作业本上一点小错误也不能放过!在作业这个问题上梁老师很严厉，但是她有时也会妥善处理。会根据什么样的问题作出什么样的.解决方法：没带作业的就去打电话叫家长送来，没写的赶快补完。就是因为梁老师的妥善处理，我们班现在的作业是很少人没带或没写。有一次，我的作业写错本子了。在把作业交上去的时候才一下子想起来“写错本子了”，于是我想去向老师承认错误，然后把作业重写，但是我又怕被老师批评。在踌躇了一会儿后，我决定去向老师承认错误，然后赶快重写。在去往办公室的路上，我非常害怕被老师骂，感觉好像走这段路走了好久。到了办公室我向梁老师说清事情的缘由后，梁老师不但没有批评我还说：“没关系，赶快回去补好就交过来。”走出办公室我的心情舒畅极了!
梁老师对我们的生活也很关心。每次课上完没打下课铃或上书法、自习课的时候，梁老师就会看看我们大家的指甲长长了没有，如果有，就叫我们回家剪指甲，如果头发长长的话，就让我们马上去剪头。有一次，我们班有一位同学的指甲长太长了，梁老师实在看不过眼，居然亲自为这位同学剪指甲!
这就是我们的班主任，让我们既害怕又喜欢的班主任!
五年级的作文 篇2
今天，爷爷、奶奶和爸爸要下乡，我和老妈在家，临走前，爸爸说今天会下雪，她们会早点回来，听了这话，我很期待雪花早点飘下来。早上，我吃完早饭，便坐在窗前，等着下雪，可能是积蓄力量吧，直到我们吃完午饭，雪一直没有现身。
吃完饭，我专心致志地看书，老妈聚精会神地玩电脑，一会儿，爸爸她们回来了，说：“外面下雪了。”听了爸爸的话，我立刻来到阳台，趴在窗台往外看，只见雪花一片一片地从天上落下来，如同仙女下凡，又如同鹅毛飞扬，我想：这时，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上独一无二的呀！
白云阿姨生了这么多可爱的雪花宝宝，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，这时我请求老妈打开门，让我到小天井里玩，老妈居然答应了，我开心极了，戴好手套，换好鞋子便出去了，这雪好像也很喜欢我，我一出去，眼睛上、鼻子上、头发上……沾的全是雪，我可不想浪费这大好时光，赶紧动手把地上的雪揉成一个小圆球，再揉一个，一个可爱的迷你小雪人就做好了。我让它站在窗台上，欣赏着美丽的`雪景，老天一边开太阳，一边飘着雪花，真是奇景，我赶紧用相机把这奇景记录下来……一会儿，草坪白了，屋顶白了，一副银装素裹的样子，我很喜欢下雪，不知外婆家的麦子喜不喜欢呢？
五年级的作文 篇3
上个星期，奶奶送我一只山龟。这只山龟有半斤重，不管是壳、头还是爪子都是黑色的，所以，我给它取名为小黑。这只乌龟特别有趣，它一点都不怕人。
前几天，爸爸看它总是不停的在盆里爬动，就对我说：“我们把乌龟放出来让它玩一玩吧。”我同意了爸爸的说法，便把它从盆里抓起来放到了厨房的地上，然后就转身离开了。可刚走几步，我就听到后面传来了“咚咚咚”的`声音。我赶忙回头看，原来是乌龟跟着我在后面跑呢！我便停下脚步，结果乌龟也不动了，眼睛一直盯着我的鞋子。我又掉头一边看着它一边走回去，只见乌龟也转过身去，眼睛看着我，爪子伸开又“咚咚咚”的向我跑来。我惊喜极了，急忙让爸爸妈妈过来看，爸爸也说：“这真是一只有趣的乌龟。”
这时，妈妈要烧饭了，她站在那里时，乌龟也爬到她的鞋子旁边。妈妈发现了吓了一跳，急忙抬起脚。乌龟又把脖子伸的长长的继续盯着妈妈的鞋子，忽然猛地张口嘴巴往前一伸，想攻击妈妈 。妈妈吓得叫了起来，赶紧把脚往前挪。爸爸也跑了过来把脚放到了乌龟面前，乌龟连忙把头缩回了壳里，但没有想到，乌龟又趁爸爸不注意时，又把头猛地往前一伸想吓吓爸爸。爸爸也被吓了一跳，然后又把脚伸到乌龟面前，左晃晃，右晃晃。乌龟缩着头也左右晃起来，活像一个舞蹈演员。我们都开心的笑了。
我怕乌龟影响妈妈烧饭，赶紧把它放回了盆里。我想这真是一只有趣的乌龟。
五年级的作文 篇4
最近，我们家来了两位新成员，我叫它们“淘气包”，它们呀，就是两只可爱的小鹦鹉，我可喜欢它们了。
它们都是绿色的，其中有一只身材较小，另一只强壮点。它们披着一件翠绿的外衣，两颗小珍珠似的眼睛镶在小脸蛋上，滴溜溜地转来转去。别看它们个头小，鱼钩一样的小嘴啄起东西来可厉害了，若你想伸手去摸它，它会啄你一下，然后扑啦啦地飞开，在笼子的角落里警惕地盯着你。
这两个小家伙跟小人似的，也有自己的喜怒哀乐。它高兴时会唱一首动听的歌曲，时而清脆，时而悠长。有时它会扑通一声跳上小秋千，像一个体操运动员一样来一个360度大回环。两只小鸟都喜欢玩秋千，可是秋千只容得下一只鸟玩。于是两只鸟抢秋千大赛开始了，只见身材较小的那只首当其冲，跳上了秋千，而强壮的鹦鹉也不甘示弱，冲到了秋千下，用它尖锐的小嘴猛啄另一只，经过一番叽叽喳喳的搏斗后，那一只强壮的.占了优势，赢得了比赛，获得了玩秋千的权利，只见它悠闲自得地站在秋千上，轻蔑地看着下面那一只鸟。不过当它们不高兴时，任凭你怎么逗它，它都不理不睬，活像一个撒娇赌气的孩子。
小鹦鹉为我的童年带来了无穷的欢乐，我喜欢它们！
五年级的作文 篇5
每年都有这样一个特殊的日子，在某年的这一天，你的母亲强忍着钻心的阵阵疼痛，生下你，让你能够看看这美丽的世界。当你的第一声啼哭响起，候在产房外的亲人都露出欢喜的笑容。从此，你的'一举一动都牵扯着他们的喜和忧。这一天，就是你的生日。
小时候最喜欢过生日了，总是希望一年里天天都是生日，天天都吃大蛋糕。一家人围坐在餐桌前，唱着生日歌，吹蜡烛，然后欢喜的接过大人们送的生日礼物，接受他们对我的祝福。那时总是过完生日没几个月就会告诉爸爸妈妈说“明天我过生日呢记得给我买蛋糕”。于是他们配合的装作恍然大悟的样子“噢！明天是你的生日呀”，又匆匆忙忙地去给我订蛋糕，像庆祝生日那般再为我庆祝一番。实际上他们比谁都清楚我的生日，这么重要的日子，他们怎么会记错呢？
不知道从几岁开始，我的生日不再被重视，没有大蛋糕，也没有温馨的家庭聚会，父母工作越来越忙，发一些钱出去吃顿饭，冷清的过完，也就算事了。如今过生日，我再也找不回童年的喜悦和童趣。渐渐地，我了解到，人的一生中，只有前几年生日和70以后大寿过得最最热闹。
想必大家都参加过老人的寿宴吧。子孙三世同堂，那场面，可真壮观！只是蛋糕就有好几个。宴席摆了好几桌，桌上的佳肴令人垂涎，祝贺的人来了一波又一波，又急匆匆地走了。我奶奶过生日时总是乐呵呵的，却又感叹道：“唉呀，又老了！又老了！”
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