一年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
春天到了，我找来隔壁的小伙伴小丽和我一同在我家后院种树。
我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的.地，我们选好了一块地，便开始了这项"伟大的工程"。
我拿起铲子在地上挖了一个坑，小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时，小丽提来了一桶水。我把桶接过来，给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果，我俩都笑了。
原来的木一草一木的后院被我们种了了几棵树，顿时变得生机勃勃。
一年级作文 篇2
今天我很高兴，因为我坐上了飞机，要去北京。它的翅膀很长的，我猜一定是科学家发明的'。明天我就要看升旗仪式了，你们想知道几点吗？5点就要起床，6点是天安门升旗仪式。你们想知道是什么样子的吗？等明天我看过，然后就知道是什么样的了，看升旗仪式的时候我把它画下来，再告诉你。
中午，我们到宾馆休息了一会，就出发去王府井小吃街去玩了。小吃街的小吃可真多呀，我吃了水果和冰糖葫芦串，还看到很多外国人，他们讲话我一点都听不懂，因为他们说的是英语。逛完小吃街我去了天安门，天安门可真漂亮呀，很大，好多人在那里拍照。天安门有三层楼，中间有个画像是毛主席。天安门上有很多的灯，可漂亮了。还有警察在那里守着，我们不能进去，他们自己要进去的时候就要走过一个桥，原来天安门前还有一座桥呢！
另外我们还看到了降旗仪式，别人早上5点都是看升旗。警察叔叔两两对齐，可整齐了，动作都一样。我希望我们一（4）班也能这么做——快、静、齐，还能两两对齐像警察叔叔一样立的正、站的齐。
明天我们要去爬长城了，长城上发生的事情我们明天再聊吧！
一年级作文 篇3
一天，熊妈妈让小熊到森林里去砍些树枝回来，小熊扛上斧头走进森林。它走到一棵果树下，看见树上有很多苹果，还有两只小松鼠，小熊心想，要是把树砍了小松鼠就没有家了。继续往前走，一棵又高又大的树挡住了小熊的路，树上有个鸟窝，窝里还有几只小鸟，小熊想，要是我把树砍了，它们就没有家了。
最后，小熊从地上捡了些树枝回家了，妈妈问：“你哪来的树枝？是砍的`吗？”小熊说：“不是，我从地上捡的，树上住着小松鼠和小鸟们，我要是把树砍了，它们就没有家了”。熊妈妈夸小熊做得对。
一年级作文 篇4
夏天来了，我们祈盼已久的暑假也终于到来了。但在快乐之中却夹着几丝痛苦。
好热呀！我呐喊着。这就是我最不喜欢夏天的一点了，我宁愿在家写作业，都不愿意出门了，在妈妈的再三强迫下，我还是不得不出门，不到一分钟，我的身上就大汗淋漓，就像刚洗了个澡一样。
狗在门口无精打采地吐舌头，不停地喘气，知了在树上拼命地喊：我们都快被烤熟了！
一股热风迎面吹来，那风好像去火炉子里逛了一圈。傍晚十分，温度终于降下午了，风一吹来，很凉快。这时会有很多人走出家门去广场跳舞，夏天的夜是最热闹的！
夏天，公园里的荷花显得格外美丽，层层叠叠的荷花，碧绿碧绿，衬托着五颜六色的荷花，有的荷花洁白如雪，有的荷花黄的赛金，还有的荷花粉嘟嘟的'。让你看得眼花缭乱，心旷神怡。
六月的天，就像是孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，突然间就是乌云密布。雷声大作，陪伴着闪电，豆大的雨点就跟着砸了下来。但很快雨停了，大地被洗刷一新，空气清新，让人心旷神怡，让人神清气爽。
炎热的夏天，我们最想在家开着空调，吃着西瓜，喝着冰镇饮料享受生活。哎，为什么这个时候偏偏停电。我的美梦就这个样子破碎了。
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，就是喜欢多姿多彩的夏天！
一年级作文 篇5
我的老师，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最朴素。一丝不苟的。他有一双有神的'大眼睛，高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜，薄薄的嘴唇，典型的“包子脸”。十分卡哇伊（可爱）。
上学第一天，我怀着忐忑不安的心情，走进学校，刚刚跨入学校，一位热情的老师跑过来说：“你好，请问是新生吗？”我讪讪地说：“恩”。他微笑着拉着我的手，走进学校，一边用手告诉我那里是什么地方，嘴巴还振振有词，走到初中部，他用手顶了顶眼镜说：“这里以后就是你的班级，你不要怕陌生，以后这里就是你的第二个家了，欢迎！”走进班级，一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎，一些热情的同学，抬头跟我挥手，一些胆小的女同学，小声地说：欢迎你～！“要不是我耳力好，否则一定听不见，老师告诉我一个座位，我坐下去，友好的对我同桌微了微笑，同桌对我回视一笑，不过一会，我的知心朋友就诞生了，这时，老师抱着书，走上讲台，一边严肃地说：“我们这个家，又来了一位新同学，大家可不要欺负他哦～。”
一年级作文 篇6
今天下午，我和妈妈来到奶奶家。走到门口看见一只可爱的小花狗。那只小花狗一直在汪汪地叫，当时， 我和妈妈吓了一跳。
小花狗的全身的.毛是黑白色的，耳朵大大的，鼻子小小的，嘴巴翘翘的，尾巴长长的，身体像一堵小墙。它最爱吃骨头了，走起路来很神气！真是一只可爱的小花狗。
一年级作文 篇7
20xx年3月19日 星期四 大风
我
大家好！我叫舒月，我是一个可爱的小女孩，到下个月我就7岁整了。
我长着一双明亮的大眼睛；我留着可爱的娃娃头；我的腿细而长；我的小脚丫很小，但是走路很稳。
首先向大家介绍的是我的优点：
我喜欢游泳，我不仅会蛙泳，还会自由泳、仰泳和蝶泳。我喜欢在水里象小鱼一样自由自在的感觉；
我会拉小提琴，我现在已经可以拉《轻轻地摇桨》、《都达尔和玛利亚》、《阿瑟之死》等等好多好听动人的曲子；
我很喜欢读书，书里的故事太有趣了，书里有很多知识，书里的.故事还告诉我很多道理，我喜欢和书做朋友；
我还特别喜欢画画，我会画线描画、水粉画……我画画还得过很多奖呢；
我热爱劳动、非常关心集体，我干什么事儿都想着一定不能给班集体抹黑；
……
当然，我也有很多很多缺点，刚才妈妈还批评我今天的书写退步了。我最大的缺点就是有时候做事不专心，这个毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜欢和马虎、不专心做朋友哟！
妈妈的话：
放学归来，舒月拿着自己的记事本告诉我，周五要组织“认识自我，展示自我”的主题班会，老师让大家回家都好好准备一下。
舒月非常想利用这次机会，能在全班同学面前展示一下自己，还一本正经地告诉我：“妈妈，我也想争先恐后，积极表现一下自己呢！”（“争先恐后”是我和孩子最近一起读书时遇到的新词，当时我给姐妹俩耐心形象地做了解释，没想到在这儿被她立马拿来应用，孩子们的潜力可真不敢低估！）
于是，我和孩子们开始你一言我一语的自我介绍起来。口头随意说出来的东西，整体感觉还是比较散乱，于是我建议舒月在今天的日记里记录下来自己的特征、优点和缺点，这样条理性会更加清晰一些。
在日记里提前为明天的发言作好记录，一来可以帮助孩子更好地认识自己，二来也为孩子明天的积极发言做好铺垫，“不打无准备之战嘛”，三来又可以作为孩子的小练笔，等到她随着年龄的增长，下一次再写到有关自我介绍的文章时，如果回头翻一下当年自己在一年级留下的稚嫩文笔，应该是一件很美好的回忆，同时也是一个很好的比较和促进，这应该是一件多么有意思的事情呀！
一年级作文 篇8
夜深，原本晴朗的夜空上突然飘来了几朵不知名的调皮的乌云。
不一会儿，一场毫无征兆的雨便悄无声息地下起来了。
一切都毫无预兆，仿佛约好了一般。
雨，先是如盐粒般大小，不紧不慢地从天空落下来，飘飘洒洒地洒满了世界，把世界装点得更加美丽、神秘。一会儿功夫便下大了，豆大的雨滴在天空中嬉戏、玩耍，彼此之间缠绵在一起，直接劈头盖脸地砸下来，弄得世界都有些不知所措。
雨，下的淅淅沥沥;下的柔情似水;下的诗意绵绵。
这是一场扣人心弦的雨，它触动了人心底最柔软的部分--孤独，轻而易举地就使人不由自主地感到悲伤;这是一场洗涤人心的雨，它把人的.内心彻彻底底地净化了一遍，让人的心胸坦坦荡荡，真正做到心静如水，心如明镜，不被任何事情所影响，从而达到更高的境界;这是一场惊心动魄的雨，听着雨从天空中掉下来，掉到大地上、看着漆黑的天空中转眼间撕开一个大窟窿，随之伴来的是一声声巨大的电闪雷鸣、闻着由于下雨而潮湿闷热的空气、感受着雨的气息……这一切都是大自然的馈赠!
一年级作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的.重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
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