小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-01-25 08:22:27 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  从前有一把小花伞,它的上面有许多小花,其中一朵最大的花有着神圣的魔力。她的主人非常喜爱它,但因家里很穷,主人舍不得用。

  一年大旱,村里已经连续几个月都没下雨了,村里的土地都裂开了,乡亲们的嘴都跟裂开的土地一般,路边的小溪都干成了干泥,庄稼都枯死了。小花伞见主人就要渴死了,十分着急,她决定用自己仅仅一次的'魔力去救乡亲们,她飞到天空中,一转,天空突然乌云密布,眼看就要下雨了,乡亲们跑进自己的家里把盆、桶……只要是能装水的东西都拿去接雨。轰隆!一声巨响,雨帘从乌云中降落下来,就像无数个降落伞在演习。一场大雨过后,乡亲们的脸上露出了喜悦。可是主人忽然发现自己的小花伞不见了,她伤心地在房里痛哭起来。花仙子看见了,就在小花伞上重新布满了许多魔力的花朵,继续让小花伞造福于人间。

  小花伞又重新回到了主人的身边。

小学五年级作文 篇2

  我在班级里有许多朋友,可我最要好的朋友只有一个,她是一个活泼可爱又开朗的女孩子。她有一对明亮的大眼睛,月牙似的眉毛,还有一个小小的嘴巴。还有乌黑光亮又匀称的头发,在阳光的照射下显得光亮。

  她一一就是何畅。她是一个乐于助人的同学,从一年级起,我都看在眼里,她帮助过很多同学们,当然她也帮助过我。那一次,我的'头晕晕,脸像吃了辣椒一样红,走起路来一点儿也没有力气、精神。昏昏沉沉的,她看见我这个情况,摸了摸我的额头,着急的说:"你发烧了。"我转过头去似乎看见了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一丝为我自己担心丶又担心自己会连累何畅,她扶着我,陪我走到医务室,医生给我量体温说我真的发烧,何畅似乎比我还急,医生快点给她配些药,她的头上冒着晶莹的细汗,这时我似乎感觉要说什么,却什么话也说不出来。感觉眼眶热热的,鼻子酸酸的。

  配好药后,何畅扶着我回到了教室,帮我拿出水杯,给我泡好药后让我服下。渐渐的,我的烧慢慢退了,我的头脑也精神了许多,头也不晕了,感觉神清气爽的。

  我连忙去找何畅感激地对说:"谢谢你,如果没有你,我的烧肯定还没退呢?"她又和气地对我说:"没关系的同学之间就应该互相帮助,互相帮忙这点小事也算不了什么呀!"

  她就是这么爱帮乐于助人,这么喜欢帮助别人,只要别人有困难,她总会毫不犹豫的去帮助,我和他是永远的好朋友,我们在用友情永远透露在这字里行间,我们的手永远紧握在一起,永远也不会分开。

小学五年级作文 篇3

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来的`让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一切,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

  千言万语表达不尽我对你的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤;

  我要对我各位亲爱的老师说一声:“老师,你辛苦了!”

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