小学五年级作文7篇[精华]
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小学五年级作文

时间:2023-12-23 16:36:01 五年级 我要投稿

小学五年级作文7篇[精华]

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文7篇[精华]

小学五年级作文 篇1

  今天是母亲节,我和爸爸妈妈一起坐在床上看照片,我聚精会神的看着,突然我发现了一张照片,上面有个穿着白色衬衫的小女孩和一只猴子,我围着这张照片想了半天,也没想出来,上面那位小姑娘怎么会和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上还写着孙悟空这个大名,看起来这只猴子很机灵,一定是一只顽皮的猴子,这猴子拿着一根金箍棒,很精神的站在小姑娘的肩膀上,好像小姑娘的好友一样。

  这张照片上的小姑娘到底是谁?我十分奇怪。便去问妈妈,妈妈说:“这不就是你吗?怎么,连小时候自己长什么样都不记得啦!”妈妈边说边用手摸了摸我的.头,看着我脸上流露出了怜爱的目光,这时我十分惊讶,难道在我的童年里还跟一只机灵的猴子照过照片,可我连我自己童年里的回忆都记不得了,我一想到这件事时自己都丈二和尚摸着头脑。

  啊!没有想到在母亲节里,和妈妈一起回忆童年的乐趣,说着童年的往事,是多么的幸福。!

小学五年级作文 篇2

  家乡是一幅画。阳春三月,无论是哪个角落,都点燃了春天的色彩——绿。树木从沉睡中苏醒,伸出嫩芽和嫩枝,显得是那样地生机勃勃,小草也将它那小小的头探出地面,东瞧瞧,西望望,好不惬意。放眼望去,不知是那位丹青高手为之润墨染豪,潇潇洒洒,琳琳点点,甩挪拨挑,摇洒倩影,花香妙舞,怡乐神态,兴然纸上。

  家乡是一首诗。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是一首思念故乡的诗,但我的家乡是一首写在大地的'诗,天地是意境,山河是物象,人们是情愫,月亮做砚台,江河做墨水,星光来点缀,每当游子远离故乡就只能用这句诗来表达对家乡的无尽思念与热爱。

  家乡是一段情。我生于斯,长于斯,爱于斯。是家乡的乳汁哺育了我,让我品尝到了她的甘醇,我是吸着她的乳汁长大的,无时无刻,我眷念着我无法割舍的家乡,今生今世,这段不了情,将直到永远。

  家乡是一条河。家乡是一条清澈见底的大河,因而取名“清江河”,她是那样恬静,那样美丽。她就像一匹大绿绸缎铺在纵横决荡的山谷里,阳光下,熠熠生辉,她欢腾着,一路高歌,当清风吹过,荡起层层涟漪,又似乎要掀起她那美丽的裙裾一睹芳姿。

  可爱的家乡,让我火热的情随着你炽烈的意,永远燃烧在故乡的大地上吧!

小学五年级作文 篇3

  终于盼来了悦耳的下课铃声——课外活动的时间到了。我狂奔到李浩天身边说:“走,到六班下棋去!”“等一下,我还要帮潘老师抱卷子呢。”李浩天说。“那我先去等你啊。”

  我飞跑到六班,刚把棋摆好,李浩天就来了。他把一颗糖扔了过来,用手一指,意思是:我跟他下棋,他给我吃糖。我把糖放进衣服口袋里,和他开始了一局别开生面的PK赛。

  我们下的是战斗版动物棋。规则是:所有的`棋子背面朝上。第一步:翻棋。第二步:吃对方的黑熊。第三步:谁先攻进对方的巢穴,谁就赢了。

  我先翻。一翻,耶,是食人花!“李浩天,你死定了!”我说。李浩天说:“天灵灵,地灵灵,让我也翻一个食人花吧!”结果翻出了一个小蝙蝠。我说:“小蝙蝠,我要K死你!”于是,我把食人花往前推了一步。可李浩天没有管那只小蝙蝠,而是去翻旁边那个棋子,居然也是食人花!

  他用食人花挡住小蝙蝠,笑了起来:“你没法吃我了吧。”“找死!”我先用“奋力一博”把我的食人花升了一级,再用“全力冲刺”走了两步,吃掉了他的食人花。李浩天大叫:“啊,我死定了!”

  又该我翻了。我翻出一个小蝙蝠,他翻出一只黑熊。我大叫一声:“呀!”小蝙蝠扑向了黑熊。接着,我又指定那只会吃我的野狼不动。没了敌人,我就长驱直入,闯进他的巢穴。耶,我赢了!

  正当我还沉浸在赢棋的喜悦之中,下课铃却响了。我们只好收起棋来,很不情愿地回到班上。

小学五年级作文 篇4

  随着在字里行间阅览的目光,随着心灵一次又一次的震撼,随着一页又一页翻过的声响,《假如给我三天光明》——一本了不起的巨著!它,不仅仅包含了作者的心血,更包含了作者的精神、读者的感动;它,把那永垂不朽的坚持精神,完好无损地从19世纪海伦·凯勒身上,带到了每个人心中……

  从三月——那个初春开始,我就手捧《假如给我三天光明》,一次又一次地翻阅,阅读时,我的脑海总像奔腾不息的大海,掀起一层又一层的滔天巨浪——海伦·凯勒,您真了不起!我知道,那年一场飞来横祸般的大病,夺走了你幼小生命的视力与听力,那对一个幼小无知的你来说,是多么大的一场灾难,你还没好好观察着世界,还未好好倾听这世界;我知道,你在莎莉文老师的帮助下,一次又一次勇敢地站起来,你就像普通人一样,不,你的志向比普通人更高远,你的意志比普通人更顽强;我知道,你喜欢读书,爱读书,即使再大的不便,你也没有丝毫放弃学习的思想,因此,你用意志力写成了这举世闻名的巨著——《假如给我三天光明》,可又有谁知道,你为了这本书,付出了多大心血呢?在那无色、无声的世界,你一样过得很精彩!乐观、坚持,就是你身上体现出的普通人索达不到的精神!

  看着书,我不由自主地看了看身旁的大镜子,那倒映在玻璃上的人,是否也像你一样?是否也有那种击不跨的意志?——不。

  海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,却还是那么坚强,似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草,即使是再大的风雨,之后她也会挺身而起。而我呢?先天的优越条件,似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的,通往美好未来的“大桥”,而我似乎满足现在的样子,即使再怎么样,也不肯“更上一层楼”,即使我也会想,但,一次又一次的气馁,一次又一次的放弃,似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯,久而久之,我似乎也习惯了,就不曾再改变,也不想再改变,那对抗风雨的顽强精神,在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。

  记得那次周日,我正在埋头苦写作业,而这是为什么?正是因为我星期六没有那恒心做完作业的原因。星期六,我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业,要知道,世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着,窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的笑声——那是孩子们的笑声!我透过窗子,向那片宽阔的空地望去,三五成群的孩子有的正在谈笑风生,有的则在做着游戏,还有的正陪小伙伴看漫画书。这么美好的阳光!则能浪费在作业上?这种念头一次又一次地在我脑中徘徊,久久不散,使我的笔如挂上了千斤重铁,越写越慢,“反正还有一天!今天本小姐就用来玩了!”想着,就恶狠狠地摔下可怜的笔,换上鞋子,偷偷带上钥匙,跑出门外玩了,啊!多么明媚的.阳光啊!——可现在,我必须要为昨天我的贪玩付出前所未有的代价。现在想想,如果当时您的话,您一定会用来读书、写作品什么的,绝不会用来疯玩,这真令现在的我面红耳赤。

  “有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”,这,是海伦·凯勒曾说过的一句话,是啊,假如把今天当作是最后一天,那一定就会珍惜每一分钟,不让今天——“最后一天”白白度过,海伦·凯勒正是用这种不愿耽搁每一分、每一秒的精神才赶在了时间的前列,赶在了人群的前列,如果我们每个人都能如此,那“浪费时间”这个词,还会存在吗?

小学五年级作文 篇5

  有人喜欢浪漫的玫瑰,有人喜欢富贵的牡丹,可我最喜欢的是多姿多彩的菊花。我爱菊花,我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳,却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统,却依然活得那么潇洒,它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸,一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。

  菊花的种类有很多,有野菊花、九月菊、万寿菊、金菊和宝塔菊……菊花不但种类多,颜色也很多:红的如火如茶、粉的清淡高雅、黄的.金光闪闪……数不胜数。

  当我们已经披上冬装的时候,菊花却依然傲立,与松柏为伍,与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服,并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。

  我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个做人的道理,那就是:不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要我们坚持,就能取得最后的胜利。

小学五年级作文 篇6

  你问我最喜爱的是什么?我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着,为它们的朋友带路;中间,熊妈妈载着两只熊宝宝,欢快地向前驶去;后面,一只可爱的小精灵,一边走,一边左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高兴,仿佛要去出席隆重的宴会。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且内涵丰富。一打开文具盒,你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话:“我的功劳最大,你们这些乡巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗条的身形,身上美丽的条纹,再加上我头上的帽子——橡皮擦,简直酷毙了!如果小主人在画画时没有我的帮助,就什么也画不成,所以我的功劳最大!”钢笔听完后,黑着脸说:“凭什么说我们是乡巴佬,凭什么说你的功劳最大,我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束,一副绅士的样子,比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我,她得交白卷,所以我的功劳最大!”直尺不以为然地说:“我的功劳最大,小主人用我来画线段,把我身上画出一条条伤痕,真是‘旧伤未愈,又添新伤’,所以我的.功劳最大!”“我的功劳大,我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了:“不要吵了,你们的功劳都一样大,少了谁也不可以,我们要团结一致为小主人服务!”文具们都惭愧地低下了头,一场唇枪舌战才得以平息。

  在失望的时候,你是照进我心房的阳光;在开心的时候,你是替我高兴的伴侣;在低落的时候,你是鼓励我的朋友。我爱你,我的文具盒!

小学五年级作文 篇7

  新村鱼乐池 我家搬到了阳光新村,那里有一个鱼乐池,因为池里有活泼可爱的鱼童的雕塑,鱼乐人更乐。所以人们叫它为“鱼乐池”。

  池里有一块大石头,像浪花一样洁白无暇。石头上站着一个活泼可爱的鱼童,他身上穿着红色的背心,肩上背着一个斗笠,他怀里抱着一条鲜珑活跳的`大鲤鱼,它鳞光闪闪,真像刚从河里捕上来一样摇头摇尾。大鲤鱼的嘴圆圆的,嘴里吐出美丽的水柱,像金光闪闪的项链,又像河边的垂柳。

  池边长满了小草,远远望去像一圈美丽的带子,使池子看上去更美丽。池水清澈透明,可以看到池底的沙子和小石头,阳光照在池面上波光粼粼,五光十色,真像藏龙山上的五彩池。

  一群群鱼儿在水里追逐嬉戏,偶尔钻出水面吐个小泡泡。在池边还有一个红柱黄瓦的小亭子,上面写着《鱼乐池》三个大字。这可是孩子老人的乐园啊。

  在亭子旁边是一座座居民楼,前面有一条宽阔的水泥路,时儿有一辆辆小轿车进出。楼后是连绵的树林,像绿色的士兵在保卫着居民楼。

  啊!新村的鱼乐池真美呀。

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