一年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的一年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
今天妈妈生病了，她要去医院，我对妈妈说：“妈妈，你要去打针，今天我来洗碗吧！”妈妈爽快地答应了。
我系上妈妈的围裙，把碗从大到小一个一个地叠起来。我小心翼翼地捧起碗，慢慢地走到水池边，轻轻地把碗放进水池里。接着找来塞子把下水口塞住，拧开水龙头，放了些水。我挤了几滴洗洁精在碗里，然后我左手拿着碗边，右手拿着抹布，把抹布浸湿后，再认认真真地在碗里面转了几圈。哇！碗上面冒出了许多可爱的'小泡泡，菜叶和米粒吓得躲到了抹布上。我再把碗边和碗底仔仔细细地洗了一遍。接着我打开水龙头，给碗冲了个冷水澡。碗“滋滋滋”地叫着，好像在说：“小主人，你把我洗得这么干净，谢谢你！”最后，我把每个碗都洗了一遍，小心翼翼地叠了起来，放到橱柜里。
看着亮洁如新的碗，我的心里很高兴！
一年级作文 篇2
我们一(2)班每人分到一个笑脸植物包，到家后，我先看了说明书，然后把它在水中浸泡1小时左右，拿出放在阳台上。
第2天早上一起床就去阳台看植物，没有什么发现。连续看了5天，什么也没发现，我感到很奇怪：“怎么还不发芽呢?”爸说：“你要耐心一点!”
第6天，我高兴极了，植物终于发芽了，我告诉妈妈：“我们家的植物发芽了。”7-9天中，植物长得特别快，我开心极了：“我家的小草长高了!”
一年级作文 篇3
今天是大年初一，李叔叔来我家里拜年。打开门，我热情地对李叔叔说：“叔叔您好，快请进！”先请李叔叔坐下后，我又给李叔叔端来了一杯热茶。过了一会儿，叔叔要回家了，我和爸爸把他送到门口，我大声对叔叔说：“叔叔，再见！欢迎下次再来。”
一年级作文 篇4
内容简介：
帮助老奶奶 一天早晨，刚下过雨，路很滑。 有一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上布满了皱纹..
1、帮助老奶奶
一天早晨，刚下过雨，路很滑。
有一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上布满了皱纹，老奶奶买完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些脏水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了脏水，摔倒了，菜篮里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一边。小明看见了，连忙跑了过去，小明一边扶起老奶奶，一边说：“老奶奶，您摔坏了吗？”老奶奶站起来说：“没事，我没摔坏，谢谢你，好孩子。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”小明又想：“我应该送老奶奶回家。”说着，小明把菜捡到菜篮里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿着菜篮一边扶着老奶奶，向老奶奶家走去。
2、老奶奶摔跤了
一天，小力放学回家，看见一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑过去把老奶奶扶了起来，小力问老奶奶家住哪里？老奶奶告诉小力就是路边的那栋房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看见了一根木棍，他想：这根木棍正好给老奶奶当拐杖。他把木棍带回家让爸爸帮助做拐杖。
第二天，他把拐杖送给了老奶奶，老奶奶笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你!”
3、扶老奶奶
有一天下午，我们放学了，我正在兴高彩烈的`回家。
在回家的时候，我见到一位老奶奶，看见老奶奶前有一块西瓜皮，我还没来得及跑过去，老奶奶就摔倒了。
我赶紧跑过去，把老奶奶扶起来，我问老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答说，就在附近，我就把她扶了过去。
一年级作文 篇5
明天要举行亲子活动了。亲子活动一共有两个内容。第一个是到西溪湿地博物馆参观。西溪博物馆，小时候我已经去了好几次。明天这个时间刚好我要上课。所以，我就不去西溪博物馆了。
第二个活动是做披萨。做披萨我以前做过，明天是第二次做，我觉得自己一定会做得比别人好吃。
我好盼望明天。
一年级作文 篇6
早晨的月湖公园可热闹了，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，雏菊在秋风中绽开了甜蜜的笑脸。晨练的人们左边一群，右边一伙，正忙得不亦悦乎！
你看，花丛中一位阿姨正在舞剑，她身着一身粉红色的练功服，脚踏一双平底的丝绒鞋，一招一式都表现的如此到位，一个抬腿一个转身都是那样的轻盈。尤其是出剑时的那一瞬间，那种“刚柔并进”的神韵表现得淋漓尽致，犹如一位从天而降的仙女。真是太美了！
近处，一名学生正戴着耳机专心致志地背着英文单词。有道是“一年之际在于春，一天之际在于晨”，这么好的时光可不能让它白白地溜走喽！
不远处，一位年已古稀的老爷爷戴着老花镜坐在椅子上看报。远处，两位小伙子正晨跑归来，汗水早已湿透了他们的.衣襟，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容……
早晨的月湖公园犹如一副优美的图画，画中的人们都是幸福的，快乐的。
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