二年级作文

二年级作文[精华7篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　每当夜幕降临，杭州就亮起来了。整个杭州城变成了光的海洋、灯的天下。

　　我们走进南山路，那里的景色可美了！看，树上缠绕着灯带，如同戴上条条银光闪闪的项链，就像走进了水晶洞一样。

　　沿着长长的南山路，我们来到了绚丽多彩的西湖边，西湖边的灯光五光十色，五彩缤纷的灯光倒映在水中，仿佛在湖面上撒上了五彩斑斓的`宝石，湖边的景物倒映在水里如分了身，一半在湖里、一半在地上，各种各样颜色的彩带勾勒出小巧玲珑的亭台楼阁，一片灯火辉煌！湖中的小桥灯火通明，好似一条发亮的银龙。西湖边最引人注目的还要数音乐喷泉了，随着音乐、灯光的变化，一道道水柱一会儿像花炮弯弯扭扭地升上天空；一会儿像鲜花绽放似得的展开、又似花苞般合并；一会儿又仿佛一只只水母一般的扭动、一下变成红、一下变成紫，五光十色美丽极了……

　　离开西湖，我们可以来到现代感十足的钱江新城。华灯初上，这儿可真是流光溢彩、灯光璀璨！瞧！尤其是那千变万化的灯光秀，投射在一幢幢高楼大厦上的灯光格外引人注目，有时是我们喜欢的动漫人物在我们眼前展现；有时是白墙黑瓦的民居展现在眼前；有时是眼前一片金黄、像一个金光闪闪的大奖杯在人们眼前浮现，有时又会出现朵朵金黄的向日葵……还有好多好多的变化，让你看不过瘾呢！

　　夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨，欢迎大家来游玩哦！

二年级作文 篇2

　　这两天我喜欢上了纸飞机。

　　中午放学回来的时候，我都一个人坐在我的桌子边上折纸飞机。我已经折了八架飞机了。最难折的是拦截机。拦截机的机头要折进来，再折出去，把它对折的时候机头那里硬邦邦的`，我废了很多力气才把它折好的。当然也有些很好折，我只看一遍图纸就可以自己独立折出来了。

　　飞机做好了，我就和妹妹一起玩纸飞机。我们都拿出同一款机型来比赛。每次都是我飞的远，因为妹妹根本不会飞，她直接把纸飞机用力的摔在地板上了。每次我都被那个动作笑坏了。不过我每次都会认真地一遍一遍的教她怎么飞。

　　我想把书里面的每架飞机都折完，然后再安排个飞机大赛。

二年级作文 篇3

　　“简直不可能打得过呀！”我大喊道。

　　我的课余兴趣班是打羽毛球，教练十分偏心，都叫高手当擂主，让技术弱的人去挑战。这样害得我叫苦不迭。

　　前几个人一一败下阵来。轮到我了，我发球，用力打过去，高手毫不费力就把球接住了，并给了我很重的还击，我勉勉强强才把球接住。我想：他太强了，几乎不可能打得过呀。

　　我用尽全力和他拼，可无济于事，他每扣杀一球，我接不住时，心里就会滴下一滴血。我不能给“弱兄弟”们丢脸，可业余的毕竟不敌专业的'，我再努力还是打不过他。老

　　师啊！

　　老师，请你不要再折磨我们啦！

　　第二天，老师又叫我们和高手打，还没开打，我就能想到落败的场景，真恐怖！但没办法，失败是不可避免的。过了几分钟，我上场了。惨了，这次情况更不妙，他的水平更高了，我一个球也没接住，只有满地捡球的份。教练反而在旁边为他加油，他更来劲了，每球都是一击致命，我吃了个“鸭蛋”。

　　比赛结束了，我如五雷轰顶。教练实在太偏心了，我接不到球，他不管不顾的，那高手这么牛了，他反而还为他加油鼓劲，哎，哪有这样的教练！

二年级作文 篇4

　　今天，我和姐姐、弟弟三个人一起玩。妈妈带我们去兜风。其实是妈妈自己想去赏花。

　　我们来到了滨海工业区，眼前有一片金灿灿的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”这时她已经奔向田野。我们男生可不在意这些花啊草啊的。妈妈和姐姐不停的臭美，拍照。

　　我无精打采地站在田边，踩着泥土和石子，心里琢磨着什么。弟弟一心想着放风筝。我灵机一动，大声向他们俩喊：“喂——，我们玩捉迷藏吧！”他们立刻被我的.声音吸引过来。说玩就玩，立刻行动！

　　我们用黑白配来决定谁抓谁躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了许多次烂泥巴，摔了好几跤。我的鞋子和裤腿，脏得像农民伯伯刚下过田一样。再往身上一看：呀！头发上，脸上，衣服上全是黄黄的花粉。姐姐和弟弟从田里出来，也和我一样，身上到处是花粉。我们三个你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。

　　“时间到了，该回家了！”旁边传来熟悉的声音，那是我老妈的诏令。我们抖抖身上的花粉，开开心心地回家了。

二年级作文 篇5

　　周六早上，云朵快乐地飘荡在天空，小兔子拉着最心爱的'气球一蹦一跳地去公园玩。

　　突然，小兔子滑了一跤，手没拉稳绳子，气球就一下子飞到了天空中了，而且越飞越高。小兔子一边哇哇大哭，一边直跺脚。小鸟飞来了，关心地问：“怎么啦，小白兔？”小白兔一边擦眼泪一边说：“我的气球飞到天空中去了，你能帮我叼回来吗？”小鸟说：“当然可以！”说完，小鸟就飞到天空上，轻而易举地把气球叼回来了。小兔子蹦着跳着说：“小鸟，谢谢你，你对我真好。”小鸟说：“别客气，因为我们都是好朋友。”

　　气球又回到了小白兔的手里了，它可真开心啊！

二年级作文 篇6

　　杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神！”所以我们全家决定去逛书店。

　　一走进书店就看见书店里人山人海，人来人往。可书店里安静得一根针掉下去的声音都听得见，大家都在挑选自己喜欢的书。书店里的书琳琅满目，一本本的书像一个个威武的士兵一样，等着我们来挑选，我仿佛听见他们在争先恐后地说：“选我，选我！”那声音如雷鸣一般。看得我眼花缭乱最后我选了一本《舒克和贝塔传》，我坐在角落里孜孜不倦地读了起来。当我看到舒克对贝塔说：“要是我们是乌龟就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了妈妈，只见妈妈拿着一本《生活妙招》在全神贯注地看，还不时地推着眼镜，自言自语地说：“原来这样炒鱼会更香更美味。”弟弟拿着一本《小布头奇遇记》的书在聚精会神地看，眼泪像一串串珍珠一样流了下来。我便问他为什么哭？弟弟说没什么，我想真相没那么简单，我要查个水落石岀！弟弟被我缠得没法，只好说：“小布头遇难了，我为他的`不幸感到伤心。”我半信半疑地把这一章读了一遍，最后我也情不自禁地流岀了眼泪。爸爸则拿着一本《棋谱》翻来覆去地看得爱不释手。因为他没别的爱好，就爱下围棋，他对围棋最精通，常常一个人对着棋盘研究简直就是一个棋呆子……

　　挑选好了书，我们就去收银台结帐，我和弟弟就用我们的三寸还烂之舌滔滔不绝地和老板讨价还价，最终老板“投降”了，给了我们最低的折扣，还称我和弟弟是砍价高手。

　　正如笛卡尔说的：“读过一本好的书，像是和许多高尚的人谈话。”今天真是不虚此行，我在书店里收获了许多知识！

二年级作文 篇7

　　星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的`在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。

　　通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!