五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
红尘浅渡，能有多少人真的无怨无悔，经得起大风大浪？
小妧是一个平朴素的女孩，外表情谁都看不出小妧是一位富家女孩，十七岁的小妧全身散着一股子苍桑，全然没有十七岁应有的青春活力。
由于父母是朋友的缘故，我经常到小妧家去玩，每每看到小妧的照片往往就只会看到一只饱经苍桑的眼和苍白倔强的侧脸，没有一张完整的照片，问她为什么？她就只会说：“云水家何在，菩提梦已远，从此弦断。”然后一脸忧郁的转向窗外，再不做答。
关于小妧我只是了解小妧爸爸下海经商常年不在家，唯一陪着小妧的奶奶也在去年去世了，关于小妧的妈妈的事，小镇人一无所知。
小妧曾告诉她恨她的妈妈，从此便再无提及过她的妈妈。
妈妈说小妧是一个命苦的女孩。在不满三岁就跟着爸爸走南闯北，由于小时候她的爸爸在照顾她时很不小心，所以身上烫伤了一大片，直到现在阴天下雨时还会痛痒难奈，而就因为这个缘故夏天时一些外人，所以你要多关心小妧，不要让她觉得孤独，让她多感到一些家的.温暖。
关于小妧的过去，至今我还不能完全了解，但看得出小妧对自己的过去耿耿于怀，十四年她从未释怀。我还不禁感叹红尘浅渡，能有多少人真的无怨无悔，经得起大风大浪；勇敢释然。
茫茫苍穹，能有多少人真会了却尘缘，看透人生？
在和小妧相处了二百一十五天后。由于小妧爸爸工作的原因，小妧家又一次的搬了家，临走前小妧只送给我了一张她自己完整的照片和一个日记本。小妧并未说什么，只是留给我一席落寞的背影，像一个迷路孩子不曾找到回家的路。
回到家中，看着照片上的小妧第一次看她笑的这么开心可是在小妧生命的深处却映满忧伤。打开日记本，却只有那短短的一句话：“云木家何在，菩提梦已远，从此弦断。”心中莫名的失落，原以为小妧会因我而改变，至少可以走过自己停滞不前的时光，好好地活下去。却未料到心碎了，就永远的拼凑不起来了；心凉了，人生又怎能轻易颠覆。小妧走了只留下了一门的沧桑，一地的苍凉。
三年过去了，从未再见过小妧，只听她说她随爸爸一起南下经商了。或许在某天她已经将我忘了，可我却始终没有忘记一个女孩忧郁的望着窗外，眼中一抹楚楚，再无光泽。小妧的照片一直陪着我走过了三年春秋，那句“云水家何在，菩提梦已远，从此弦断。”深深的眷刻在内心深处，不曾遗忘。默默祝福我的小妧：真的会看透人生，无怨无悔！不再一味沉浸在过去，勇敢的面对未来人生的苦辣酸甜！
五年级作文 篇2
依照学校本学期教学计划，我教研组开展了语文阅读与写作二课活动，活动中每个语文教师都积极参加教学训练，学生阅读写作水平有明显提高。现将本学期二课活动工作总结如下：
一、保证学生参加活动的时间。
每周的周一、二、三、周五下午第七节课为兴趣小组活动时间，为了保证活动的质量，作为兴趣组的组织者，我们严格要求学生准时来到活动的地点，没有特殊情况不能请假。这样确保了活动的延续性，学生学到的知识是连贯的，从而能够顺利地完成教学任务，让每个同学最大限度的收益。
二、培养学生参加活动的兴趣。
兴趣是最好的老师，如果没有兴趣，何来成果而言。为了确保学生的活动兴趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路线，指导学生多观察周围发生的事物进行习作，避免了无病呻吟、空喊口号这样空而大的作文，让学生的作文充满生活的气息。还有快乐作文是我们一向坚持的一条训练路线。几周下来，我感觉开展快乐作文最大的好处就是，使学生在不知不觉中，边玩边提高了作文的'能力，学得轻松自在，是提高学生作文兴趣的一大法宝。
三、有层次地训练学生的作文技能。
在二课活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述一些作文的相关知识还指导了写作技巧，很多同学在写作的过程中丰
富了语文的功底，知识面得到很大的拓展。由于二课活动不仅有理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，而更大是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到学习作文的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富二课活动内容。
学期初根据高年级学生特点，我们制定了切实可行的活动计划，在具体活动的过程中结合实际情况又做了一些调整，以便调动学生学习的积极性，取得更为良好的教学效果。本学期，我组主要是开展了学习描写人物的外貌、语言、神态，突出人物个性；抓住景物特点找春天，写春天，赏四季不同柳树，品故乡杨梅的醇香；写同学之间趣事《假如我当班长》；关注周围环境，写《二十年后的地球》的环保作文；抓细节，进行场面描写；走进生活，参观学校后花园；联系学校开展的各项活动，写精彩的运动会，写我最喜爱的一项科技制作比赛等内容。另外，我们还进行作文技巧技法的一些理论学习课。比如《写好作文的几个要素》；如何给文章审题、选材、立意；作文修改的几种方法；如何给作文拟题目??同时本学期特别注重积累，我带领学生积累了不少名句、谚语、格言等，并指导学生联系生活实际写出读后感，要求把积累的词语连缀起来写几句话，写一段话，再到写一篇文章，因为兴趣组的同学都是写作比较困难的同学，这样的基础练习是非常必要的。
五、活动中取得的成绩。
由于作文兴趣小组人数不多，同学们学习的态度比较认真，每次活动都能按老师的要求认认真真地去写，踏踏实实地去读，仔仔细细地去看，同学们的进步是明显的。活动期间，学生写出很多优秀作文，成绩显著。在此次二课活动展示中，有五人获得优胜奖：第一名：高一航，第二名：刘艳松，第三名：石宝淇，第四名：邢雨欣，第五名：冯一凡。
五年级作文 篇3
＂懒虫起床！＂闹钟响了，我慢吞吞的爬利了起来，把闹钟关了。哦，对了！你们想知道我的闹钟是什么样子的吗？那我就来介绍一下吧。 它穿着一件黑白相间的外衣，头上有白色的小耳朵，脸的两边分别有三根胡须你们猜出他是什么形状的闹中中钟了吗？对，就是猫脸形的.闹钟。 猫的右耳朵上有一个大红色的蝴蝶结，上面还有个银色的按钮，就是闹钟的敲击针。脸的中间就是钟了，上面写着＂1＂到＂12＂的数字，这几个数字围成的一个圈按照从左往右的顺序排列，这些数字可不是一般的数字，而是艺术字。盘面上共有4个指针，大胖子是黑色的时针，一个小时才能跑一小步。廋子是黑色的分针，一小时可以跑一圈。秒针是超廋子，一小时可以跑六十圈。那还有一个针呢？对，就是我们的定时针，每当它和时针重叠时，就会叫＂螨懒起床＂ ＂懒虫起床＂。就是它让我每天上学不迟到。 我的闹钟可爱吧！
五年级作文 篇4
在现在的生活中，我遇到了许多挫折与糗事，但其中有一些挫折与糗事令我难忘，它们就像五颜六色的泡泡，在我的记忆中飘荡。
记得有一次，我正在下楼梯，下完楼梯正在排队到位置做操时，我后面的同学踩到了我的鞋子，我生气地对他说：“你怎么那么不小心！”他什么也不说，光说让我看前面。原来我走错队伍了，不小心走到了女生队，我红着脸回到了自己那队。
还有一次，我正在做语文老师布置的'家庭作业，但我有很多题不会做，想了半天也想不出来，这时我怎么也想不到该怎么办了，妈妈看见了，要帮我一起做，在妈妈的帮助下，我解开了一道道难题，很快就做完了。突然，我想到了另一项作业——作文。妈妈看了作文题目，也想不起来怎么写，如果我平时多积累词语，多看书，什么作文都难不到我，要写这种作文还不是小菜一碟。
我有一次正在做数学难题，还没做呢就上课了，下课时老师拖课，才做了两道就又上课了，一下课就要做操，我怎么这么倒霉呀，早知道昨天下午就不出去玩了。
在我们的生活中，挫折可以使我们成长，糗事可以让我们难忘。
五年级作文 篇5
即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出父爱的长空，即使你是一艘扬帆行驶的快船，也永远驶不出父爱的长河！在人生的路途上，不管我们已走多过多远，还要走多远，我们都要经过父亲精心营造的那座桥。
在童年，父亲的爱是慈祥的'。当我犯错时，当我不小心干了傻事时，父亲总是用他那粗而笨重的手，抚摸着我的头，慈祥的说：“下次可不要再犯这样的错误了，否则是会吃苦头的。”于是，我便撒娇地扑入爸爸的怀里，在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候，父亲便牵着我的手，到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里，数着天上的星星，总是在不知不觉中进入了梦乡……
长大了，父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时，父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来，我只得站在一旁，等父亲说完了，才胆怯地说：“爸爸，对不起。”父亲听了，便不再说什么，只是轻轻的挥挥手，示意让我进屋去，我便拿起试卷，信心十足地在知识的海洋里漫游起来。
我理解父亲对我严厉的爱，父亲是想让我能更好地走上社会，成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同，小时候慈祥，长大了严厉，但出发点都是爱，我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变，但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨，跨过人生路上的坎坎坷坷……
父爱是什么？父爱是那滔滔不绝的汉江河，永无止期。
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