八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
雨并不大，看起来，天地间好像披上了一件薄纱；显得格外神秘。滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里，溅起水泡，落在雨伞上，成了一颗颗小水珠，顽皮的滚来滚去。秋天的清晨，已有了一些凉意。秋天的雨，朴实无华。它没有春雨的柔，没有春雨“贵如油”的美誉；没有夏天雨的猛，也没有夏天雨的降温去暑的作用。只是连绵不断地，悄悄地下，由于它的到来，我感觉到确实是秋来了。
远方的田野，新娶的嫁娘似的，从头到脚都是流光的新绿。倒是三五户农家的点缀，错落有致的袅袅炊烟，让轻雾笼起的暮野刹那间煞有情调。我终究还是如愿以偿地来到了田野，而且像应召神秘的约定，与大自然约会在这暮霭阑珊处，我欣喜地看见了白色天鹅的倩影。这六个群舞的少女，把如火的蓝天当成绝妙的舞池，柔情自然地舞蹈起来。我微微坐在一片古亭台的石凳上，以一座石雕眺望的姿态，悄然成为一个如痴如醉的舞迷，嘴角抿着几朵情不自禁绽开的笑花。那甜甜的花香里渗透出关于天鹅的意境，轻轻念叨出几句诗来，是为一种对她们优雅多姿的舞姿真切自然的响应吧！只觉得我的眼睛与大脑在那一会儿和大自然最灵动的心灵做了一次无言而热烈的倾谈。我的心一直很静很静，眼睛里跳跃着一个又一个精彩的舞影，仿佛看得见时间就是一只白色天鹅从这千里沃野的碧霄冉冉直上又一个转身像一朵梨花浮在半空马上又飘歇在地表，保持一朵圣洁的玉莲花的的形象活跃在绿色原野的怀抱。白天鹅飞走了，像一缕缕青烟消失在天边，品味着余悦的我放适着细碎的.脚步，一种散步吧，美妙的秋景一路相随，怡然而乐。
习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉。大自然的美景绝对是一剂良药。也许，一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医。至少，病痛全无的我现在年轻得像个小孩，此时的我显得天真，显得单纯，但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知。生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵，你的世界便是春天，你的生命便难得意义弥足。我相信，此时的我正在走进自以为乐的人生春天，像一朵花就要绽放。
近处，的确是流金秋野引以为豪的诗篇，而每一个农民便是大自然天才的诗人。在这史诗般壮阔的稻田里，我领悟的是朴实的生活、纯善的秉性、耕耘的人生、春种秋收等相当可贵的道理。那铺天盖地的黄澄澄的金子般翻动的稻浪里，涌现着父母用青春与汗水砥砺着的至真至纯的处世哲学及为人禅念。那卑微恭谦的稻穗，挂满全身一粒粒恰如珍珠饱满透亮的硕果时，却始终如一地微微低着头，面向大地，面向太阳，面向夜以继日的农民，这是一种我们孜孜以求生活的态度，所以秋天里它们是天之骄子和万物艳羡的宠儿。懂得生活的人就会被生活所懂得。于是，农民在秋天收获的是天地最辉煌的诗篇。于我来说，赏阅它的凤毛麟角的意义，也会获益匪浅。对于生活，我会有一种洞若观火的清晰及运筹帷幄的气魄。置身在稻浪滚滚的田野，卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。观望这一片正待收获稻谷，我遥想着自己明天的影子，有了一种壮怀的满足。太阳出来啦，给了我一记厚实的长长浅浅的鞭影，抽动在我的脊背上。对于我，如此的望稻遐思是一番真切的心灵触动，犹若深山古寺聆听了一次老禅师的人世哲理，有了点大彻大悟的意味，欣欣然的快意自然袭上心头，通体的畅快淋漓。轻风拂过一阵扑鼻的稻香，让人痴醉不已。
小河在脚边轻流低缓沉吟的古韵，水草里零星点缀着几种秋风采摘至春野的粉白小花，几尾鲜活的小鱼调皮地探出小脑袋，与水面上的野葫芦聊上几句便一头扎进水里没了踪迹，空留一只翠鸟俏立在树枝上拖长久违的牧笛之音。一头老黄牛跌跌撞撞走进了满天夕光里，一群白蝴蝶引着草色葱郁的前路。山坡上，亭亭玉立的棉花扎着红白的蝴蝶结，与自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上，细数眼前群飞的燕子寻觅几条青虫欣喜地跑进一户农家，在一阵混乱欢跃的叫喊声中喂饱嗷嗷待乳的儿女们，感受一片温馨，领悟一份祥和。白杨树挺着一身绿军装，并立在大路两旁，踩着它们浓密的影子，在知了的大合唱中，我随手摘来桔树的幽香。在桔园，童年的往事如烟漫随，渐行渐明。少不更事的我们曾经多次在吹胡子瞪眼的守园老头眼前抓着几个桔子摇头晃脑而逃；把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中抢躲进桔园，挤几滴桔瓣水给小鸟解渴，好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌；在桔树底下摆上军棋，因为胜负不和便大打出手扭打在一起筋疲力尽之后握手言和。在这一片片深色聚积记忆的叶子上，我年轻的向往是天边展翅高飞的白鹤，显得动人而惬意。
秋雨是滋润的！我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的香飘四野！
八年级作文 篇2
“但愿人长久，千里共婵娟。 当在语文课上学习这篇文章的时候，我试图想象着大诗人苏轼的那种希望脱离于世俗的梦想,现在想来，好象自己也有了类似一般的想法。 有时人世间的悲欢离合，来时匆匆，去时同样匆匆，可它总把一部分东西遗留在记忆中，使你对于往事是那样历历在目，它总会钩住你最伤心的地方，久久的折磨……
前些日子，我和小伙伴突然谈起了关于运气的事，她突然说起；了“三分天注定，七分靠打拼”这让我忽然想起了一个非常重要的贺年卡。没和小伙伴说再见，我就十万火急冲进家里，开始找我的贺年卡。
抽屉里，没有；书柜里，没有；箱子里，没有。我几乎把房间翻个遍也没找到它。我失望极了，一个人坐在床上，想起了那段难忘的往事……
那是两年前的冬天。
我不幸患了阑尾炎。早上，我一个人在路上走着，没一步都很稳，因为我真的好怕我的独子会疼个不停。
就在我慢慢走的时候，一个人从我身边停下，是他，我的小学同学。
“你好，今天怎么没骑车子。“
“你好，我是……“
“怎么了？”
“我…得了…阑尾炎。”我吞吞吐吐地说。要知道我是怕他看不起我，我这人就是这样，太要强。
“原来是这样，现在好了吗？”
“还好了。”
“来，上来吧，我带你去学校！”
“不用了，我自己可以的，还是要谢谢你！”
“客气什么，再说你不给我帮你的'机会，怎么能说谢谢呢？”
我推辞不了，只好答应了。一路上，我们好尴尬。每次都是他先提出话题，我也是不管三七二十一地答应着。
到了，我跳下了车子。
“谢谢你啊！”
“不用，我走了，再见！”
“好，再见！”
就这样我一天都很快乐，因为我感觉到朋友真的是很好，在你困难的时候，他总是挺身而出。
下午放学了，我背着书包回家。在校门口我又遇见了他。
“你好，这个送给你，祝你新年快乐！”
“谢谢，可是我真的不能要的！”
“你是不是看不起我，看的起就收下！”
我又一次无奈接受了他的请求。最后我目送他的离去。可是谁又知道那竟是我见他的最后一面……
后来我听同学说他妈妈把他到了澳大利亚去读书了，也许那张贺年卡是他离别是送给我的礼物……
想起这些，我的眼角湿润了。自己的好朋友送给的珍贵礼物竟然找不到了，一下我突然感到自己是那么的粗心，那么的无情。
可就在我伤心难过的时候，我看见了它，它正躲在床头柜的后面，我小心翼翼将他拿起，上面还依然有那句话：
“三分天注定，七分靠达拼。”
八年级作文 篇3
天真烂漫的童年，成为我们人生路上一副多彩的画卷。在那极为真挚的画面里，陪伴你走过的是她——一个单纯简单的人，没有多么大的丰功伟绩，却用数不清的点点滴滴，书写了这个世界上最华丽的乐章。
那个冬天，阴冷。
她坐在那里仔细的洗衣服。一点一点地慢慢搓。不时地抬一下头，用手敲一下脖颈。我知道，那是因为她的脖子疼。她有颈椎病，长时间低头会使她难受。
一遍又一遍地搓，一遍又一遍地洗，一遍又一遍地漂。她很少用洗衣机。就算用，也会再用手搓一遍。她说那样干净。确也是。我总觉得她洗的衣服穿在身上有一种特殊的味道。
许久，她端起那个大盆，向外走去。我犹豫着跟过去。但在一个拐角，我停住了。心海里漾起圈圈涟漪。
她是个爱唠叨的人。一件事要重复几次才安心。我不喜欢听，常常当耳旁风。因此，做的.事常不能合她的意。那时的她是麻利的，会重新做一遍。我却认为她白费功夫。“既然你能干好，为什么要我干？”她总是笑着拍拍我的头说，那是历练。
面前的她，何时变得如此步履维艰？风吹乱了她的头发。何时发间添了银丝？
阳光斜射过来，映在她的脸旁。眼角何时爬上了深深的皱纹？她温柔地望了我一眼，笑着。干裂的手指，轻抚了一下垂落的发丝。
我大步跑上前去，夺下她手中的衣服。凝神着她的眼睛，扬起满心的微笑，说：“妈，我来。您歇会儿。”
那一瞬，和煦的阳光洒了下来，照亮了我们心底最柔软的地方。
八年级作文 篇4
大千世界，人们最舍弃不下的，除了情，还有青春。她像一个快乐的精灵，充满激情。她像久久埋在冰山下的火种，随时会爆发，我问青春：“你到底是什么啊，能让老人的回眸那样哀伤，能让少年的笑容灿若云霞？”青春良久无语，她微笑着看我，回答：“我是你们心中的太阳，当你们的心灵冰冷时，我温暖你们的心田；我是人世间最珍贵也最容易失去的东西，谁也挽留不住我的脚步，时间将我带到你们身边，又将我从你们身边带走；我是你们的信念，你们的思想决定我的存在，如果你风华正茂，却心如硬石，我便会悄悄地溜走，如果你已白发苍苍，却仍旧记得‘奋斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我们每个人都拥有的，它不是单纯的指年龄，而是心灵的升华。每个人都可以拥有青春，但不是每个人都能怀着一颗年轻的心，小心翼翼地守护她直到老去。她是你的心境，无论你外表如何，有一颗叫做青春的心，你就得到永生。
有谁能说青春不是人生最美好的东西呢？看芦苇随风摇摆，看柳枝舞动腰肢。它们同人一样，同样在春季拥有它们的青春，青春如同一粒种子，有了肥沃的土地，她便会成长起来，开枝散叶，将她的灵魂播撒在我们的.心头。
如果要给青春加一种颜色，我会选绿色。绿色充满活力，绿色给人以清爽透明的感觉。红色似乎太火热，蓝色似乎太深沉……绿色有一种淡淡的馨香；绿色代表生命，与青春的含义不谋而合。
珍惜所拥有的青春吧！不要等到失去她时才懂得她的珍贵，只有当你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地锁在你心里。不需要坚固的铁篱，也不需要藏起钥匙，她从此就在你心中。我们每个人的心就是一个碗，碗碎了，青春也就流失了，而保护好这个碗的唯一办法，就是热爱生命，热爱青春。不要因为生活对你的捉弄而怨天尤人。因为你有一柄青春的宝剑，久久守卫你的心灵。
八年级作文 篇5
母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。
直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。
次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。
他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。
操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。
夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。
苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的'发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”
他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。
次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。
这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。
光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。
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