一年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
春天很美。
春天，大地万物复苏，小燕子纷纷地从南方飞回来了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，汇成小溪。
农民伯伯在菜园里种菜了。小蜜蜂也开始采蜜了。小鸟站在枝头上唱着欢快的歌。冬眠的.小动物醒了，看是迎接新的春节了。
风一吹，野花个个都发出了着香味。春天真像一幅画。
啊!春天真美。
一年级作文 篇2
今天，我要妈妈教我洗衣服。
首先，我们准备了需要的东西：装了水的脸盆、肥皂、脏衣服、刷子、凳子。然后，我开始要洗衣服了，我心里感觉有点新鲜又有些好玩。我把脏衣服放到脸盆里，衣服浸湿了，阿姨教我先把衣服上最脏的.地方找出来，涂上肥皂，就可放在手上搓洗干净了。于是我用力地搓，搓，搓，我感觉已经洗干净了，阿姨走过来看了看，说我还没有洗干净，原来，洗衣服并不是很简单的事啊！
不过，我想我今天帮阿姨洗衣服了，妈妈就可以轻松一点了。等到我长大了，我就可以自己洗衣服了，不用麻烦阿姨了，阿姨每天要做很多事情，这样的话以后她就可以轻松很多啦！
一年级作文 篇3
今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。
我打开电脑，开始画画。一开始，我画的连我自己也看不懂是什么，后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教我各种工具的使用：有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……
我终于有一幅小鸟的'画啦！爸爸让我画篮球，我轻而易举的把篮球画出来了。
电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。
一年级作文 篇4
理想是人生的目标，是一种发展的动力，我人生的理想是：当一名F1赛车手。你们知不知道我要当F1赛车手吗？我在下面告诉你们吧！
我非常喜欢汽车，我还看过许许多多的F1的比赛。我看见他们开着帅帅的F1赛车我就想他们多么的帅呀！在我的头脑里冒出一个人想法：长大后当一名出色的F1赛车手！
有一次，我在街上看见一辆法拉利跑车在等红绿灯!我急忙拿出手机把这一辆法拉利给拍了下来。我长大以后一定要赚多一点钱。我在网上找一些关于F1赛车的比赛来看！那些赛车手很帅，F1 赛车也是非常的帅。我很想知道F1赛车要不要考驾照？我打了一个“？”。于是我打开我的《十万个为什么》来查一查。我找到答案了:F1赛车是要考驾照的。
我还在网上找上一年在澳门举行的`比赛来看！上一年比赛的国家有：中国、英国、美国、……的比赛!
我长大以后一定要成为一名出色的赛车手。这就是我人生中最最大的理想了。要去了解赛车，直到赛车的零件组合，我们为理想坚持。
一年级作文 篇5
英语老师宣布这是这学期最后一节英语课。我很舍不得老师离开我们，就把我最心爱的粘贴送给老师。老师立刻送给我一个精致的玩具飞机橡皮，我非常喜欢。看着这块橡皮就会想到老师对我的一次次微笑，让我感觉到她对我的关心和爱护。当我退步的`时候，老师总是鼓励着我，促使我更加努力学好英语这门课。我小心地珍藏这块橡皮，看到它就想到了我的英语老师。
一年级作文 篇6
一、 对于一个刚上小学一年级的小孩子，首先不要逼孩子写。具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误。尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章。这一个阶段就是让孩子养成写的习惯，哪怕一天只写出我很高兴，或者我很悲伤就值得高兴，因为孩子已经开始写了，既然开始写了，那就会写的越来越多，越来越好。
二、 写作最重要的基础就是读书，有声读物、绘本读物、童话、百科要交叉混合，不但能增加孩子的知识面和识字量，而且让孩子能初步掌握一些词汇的运用方法，这才能逐步让孩子能对写作产生兴趣，其实很多孩子不愿意去写，大多是因为识字量小，词汇比较贫乏，造成孩子无米下锅的困窘，进而对写作产生厌倦。
三、 可以先引导孩子讲作文开始，等孩子讲的逐渐顺畅起来的时候，再进入写作阶段，这样会避免孩子编写故事和记录事情的时候出现不适应的感觉。不过千万别沉湎于孩子讲的很精彩就满足了，因为从说到写其实也是一个艰难的过程，差别太大了，有些孩子讲故事犹如花团锦簇一般，可谓精彩纷呈，但是一落笔就又从终点回到了起点，依然是几个贫乏的词汇，拼来凑去，和说的文章实在不可同日而语。
四、 丫丫最开始的作文，思路很狭窄，经常使用固定的格式开头和结尾，让我也很困扰。于是我开始引导孩子想一些不一样的开头，每次她只要运用新颖的开头，不管合适不合适，我都会大力夸奖她的'想法有创意，后来丫丫就很愿意尽量去想一些不一样的开头和结尾方式，写一些不一样的开头和结尾，虽然还有很多不足之处，但是孩子肯思考还怕写不出好文章吗？
五、 孩子最开始写作文，最明显的缺点就是容易主题散乱，没有重点和中心，平铺直叙，松着开始，散着结束。我慢慢的就让丫丫给没篇日记写题目，就算不写题目，心中也要给这篇文章定个题目。定下题目的好处就是，让孩子能确定这篇作文要写什么，一切围绕着这个主题写，慢慢地就会让写作主题散乱的毛病改进不少。
六、 最开始写作文另一难题就是，孩子对人物、静物还有环境描写差强人意，孩子总是不知道从哪里开始写，怎么写。我给丫丫想出的办法是加强对环境的观察能力，采取递进式的方法，逐渐丰满对物体、环境的描写。比如说，我会拿出一块蛋糕，让孩子逐级描述，从这是一块蛋糕开始，一步步描述到这是一大块美味的奶油蛋糕、哇，这块巨大的蛋糕颜色鲜艳，味道鲜美，好诱人啊等等等等，和孩子一人一段交替描述，不但能诱发孩子的描述欲望，还能让孩子借鉴你的方法，丰富自己的描写手段，简单且行之有效。丫丫甚至从单纯的描述蛋糕，发展到从蛋糕联想到四川灾区的孩子，真是意外的收获。风景人物的描写也是如此，关键是挖掘孩子的观察能力，发现细节，丰富描写手段。
七、 耐心耐心还是耐心，家长的耐心也至关重要，要善于倾听，才能让孩子饶有兴趣的讲述，说起来容易，做起来可是难上加难。因为孩子的描述基本是几个词汇的重复重复再重复，对于大人来说那就是枯燥了，不打断孩子还真是不太容易，但是打断孩子的描述，会中断孩子连贯性的思维，打击孩子的讲述兴趣。
八、 不要主动参与孩子的创作，记得自己是教孩子怎么写，而不是教孩子写什么，要不然孩子不管写多久，还是会禁锢在你的思维中，，孩子每一次的写作瓶颈都会期望你帮他突破，那你付出的越多，孩子进步的就越慢。
九、 兴趣是孩子学习的动力，同样也是写作的动力，让孩子从感兴趣的人，感兴趣的事，甚至感兴趣的东西开始写起，估计孩子们就不会太抵触写作了吧？
一年级作文 篇7
星期四是阴历八月十五，是中国传统佳节中秋节。这一天人们陆陆续续回到家，和家人团圆，一起吃团圆饭。
今天，我早早地起了床，只见家里空荡荡的，没有一个人。过了一会儿，爸爸拿着很多的菜和月饼回来了，对 了，爸爸怎么没有去上班还在休息呢？又一想，今天是中秋节，根本不用上班也不用上学。当妈妈叫我吃早餐的时候 惊讶地发现，早饭怎么全是吃月饼。妈妈说：“月亮是圆的，月饼也是圆的，吃月饼是代表纪念奔月的嫦娥，也代表了团圆。
每年的这一天是月亮最圆的时候，大家都会吃好吃的`月饼，也会回家团圆。但是一些人离家太远为了工作回不了家，就不能和家人团圆，不能一起赏月，吃月饼。但他们的思乡之情一点不会减少，心早飞到了亲人的身边。
晚上吃过丰盛的晚餐，全家都坐在院子里赏月。圆圆的月亮挂在天空，我看见月亮又圆又亮，兴奋不已。通常十五的月亮十六圆，可今年很特别，十五的月亮十五圆。
看着又大又圆的月亮，真心地祝愿家家都能团团圆圆，就像今晚的月亮一样。
一年级作文 篇8
人生的旅途中开满了各种各样的花儿，当你感到疲倦时，俯身嗅一嗅，花儿的芬芳伴你前行……
快乐的牡丹
牡丹，被誉为“花王”，其雍容华贵、富丽端庄、硕大妍丽，她代表了快乐而又有点点得意的心情。当你取得了理想的成绩，完成了艰巨的任务，获得大家的赞许时，你一定会觉得有一朵牡丹在盛开！不过，牡丹的花即使再美，也有凋谢的时候，所以千万别沉迷在牡丹的“国色天香”中，把每次花开时的甜蜜和芬芳铭记在心底，努力向前，向着下一朵牡丹进发。
忧伤的茉莉
毋庸置疑，在每个人生小站、每级台阶，总会有些人，有些事使你忧伤。这种忧伤如同连绵不断地阴雨般说不明，道不尽的，它没有缘由，只是淡淡地在心头萦绕着，就想着忧伤的茉莉，似有似无，若即若离地洋溢在身旁。此时此刻，拿一本书，泡一杯茉莉茶，坐在洒满细碎阳光的露台上，沉浸在书香中，去体味那种只有自己才明白的忧伤。
友爱的满天星
成把出售的满天星，许许多多乳白色的小花儿，让人看着就觉得温情四溢。星星点点的花儿就像是一个个人生伴侣。他们似乎一直是一个整体，永不分离。可是岁月之轮总是把满天星一朵一朵抽出，分插在全国甚至是全世界的`各个角落。这是，我会怀念那一把满天星的美好，于是，一朵朵小花的思念便在风中弥漫开来。那么当你还拥有一把满天星的时候，就好好珍惜吧！
当你满载花儿到达成功的彼岸时，你会发现每一种花儿都有你专属的记忆和味道，那是你成长的印记……
一年级作文 篇9
星期天，学校组织我们去秋游，李老师带着我们来到猴山看猴子。小猴子真可爱，有的惊奇地看着我们，好像在问：“为什么你们长得和我不一样呢？”有的.在坐在假山上大口地啃着大苹果；还有的用尾巴挂在树上自由自在地荡秋千。同学们看得可高兴了。
一年级作文 篇10
春天不知不觉的来了。
嫩绿的草儿从地里的露出了头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了，一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞!
就象是仙女们在空中舞蹈!小朋友们欢声笑语的`在草地里玩耍，吸收着春姑娘带来的新鲜空气。
我在阳台上望着这美丽的景色，感觉象喝了蜜一样甜!我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱!
春姑娘来了，春姑娘来了!春天的景色是多么的让人陶醉啊。
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