五年级作文
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五年级作文

时间:2024-01-17 14:32:21 五年级 我要投稿

五年级作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文

五年级作文 篇1

  "上有天堂,下有苏杭"。美丽的杭州西子湖畔,小桥流水人家,风景如画,而这里最著名的土特产就是色香味俱全的龙井茶。

  去年春天,爸爸到杭州出差,从西子湖畔带回了上好的龙井茶,叶茎纤细而匀称,像一根根青竹,又像一支支管笛。看着这些漂亮的`叶子我觉得自己仿佛变成了采茶姑娘,一边唱歌一边采茶,歌声在连绵不断的山谷里回荡。

  有一天晚上,爸爸拿出龙井茶,请妈妈和我品茶,茶叶们泡入水中,有的一下子沉入了水里,好像一个个小宝宝在睡觉,而有的怎么也不肯下去,在里面上下翻滚,像一个小女孩伴随着音乐翩翩起舞。这时一股沁人心脾的清香味扑鼻而来,爸爸教我要将第一道茶洗掉,洗去灰尘。第二道茶再将茶喝到嘴里,慢慢的品尝,苦苦的茶味里透出一丝淡淡的香甜,就像我们的人生让人回味无穷。听爸爸说做龙井茶的手法也是五花八门,采茶炒茶再加工后扁扁的茶叶就做好了,茶叶不但好喝,还是天然养生保健饮料。饮茶可止渴、消食、除痰、明目、防龋齿除烦、防癌、提神益思、延年益寿呢。喝茶有了这么多的益处,保管你喝了第一杯,还想喝第二杯。

  山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。朋友们,快快来品尝一下吧!

五年级作文 篇2

  今天我走在校园里,正在往教室的方向走去的时候,看到有一个同学搬了一摞书,正在吃力地走着,额头上沁出了晶莹的汗珠。我想,一个人搬书真是太吃力了,于是就小跑几步,准备过去帮他。

  等到了他的身边以后,那个同学正在原地气喘吁吁地喘气,我就赶紧说:“同学,我看你搬书太累了,这会儿正好我也没事儿,我来帮帮你吧。”他听了以后,有些迟疑的说:“这样不太好吧,太浪费你的时间了,我慢慢搬就行。”真的是太客气了,我这个热心肠,二话不说,就帮他搬起来一半的书:“来吧,要去哪个教室,前面带路。”看到我这样做,他也不再推辞,带着我就往教学楼的方向走去。

  等到到了他们的教室以后,我放下书正准备走,他从后边叫住了我:“同学,真的是太感谢你了,这瓶水你一定要收下,要不然我的心里真的.过意不去。”我看着他真挚的眼神,便也不再推辞,接下了他递给我的水。

  这瓶水我放在自己的桌子上,一直没喝,看见它,我就想起了自己帮助他人的事情。

五年级作文 篇3

  我从小就有一个心愿那就是当一名画家,当一名画家的感觉是多么奇妙!每天沉浸在画画当中,不去想任何的烦心事,跟彩笔和画本交朋友。

  每天过的是那样的快乐和充实。试想当你画画拿到了第一份稿费你是否就像吃了蜜糖一样甜。

  当小朋友看到你画的画之后夸你画的好你是否比得了金钱还要满足?

  画画是一件奇妙的事情,大家听过这个故事吗?火狐,讲的是有一位画家他画的每幅画都活灵活现。有一次他画了一张画,画上面画的都是可爱的小火狐,有人见了他这幅画之后出三百万元来买这幅画,可他坚决不买。这下,来买画的那个人生气啦,走的.时候对画家说等着瞧吧。

  可是画家并没有在意,晚上睡觉的他听到了一个声音,一打开灯发现他白天画的小火狐都从画里跑出来啦。其中有一个小火狐说谢谢你,没有把我们卖出去,作为回报我们决定跟着你,陪你哭陪你笑。

  从此以后,小火狐每当晚上的时候都会和画家玩耍、说话,日子过得很快乐,直到画家去世,小火狐知道以后自杀身亡。

  可爱的火狐为了自己的主人死去,其实我们每个人画的画就像画家和小火狐一样,即使画丑也要珍惜.

五年级作文 篇4

  “让幸福化作春天的美丽蝴蝶,飞遍整个世界,把烦恼抛向天边,忧愁全浇灭让信心给希望充电,让梦想伴着流星奔向天边,让每一个心愿都快快实现……”我相信,世上每一个事物都有自己的心愿:花儿的心愿是绽放出最美的花朵,赢得人们的称赞;鸟儿的心愿是筑起坚固安全的巢穴,防止外人入侵。有些人的心愿是做科学家,为祖国科技发展尽一份力;有些人的心愿是做一名老师,让祖国的花朵更好地成长······然而心愿,它有大有小,有触手可及,也有遥不可及,但都是发自内心的。正如上述,这些心愿都要经过不懈的努力才能实现。

  我的心愿是做一名周游世界各地表演的钢琴家,让听者感知音乐的灵性,体会音乐丰富多彩的`形式:弥撒曲、协奏曲、奏鸣曲、创意曲、随想曲、狂想曲······看,古典音乐并非一成不变。旋律、和声、节奏、音色······瞧,音乐的每一个细节都很微妙。我要把这些细节和音乐的丰富多彩淋漓尽致地展现出来,使听者觉得像在聆听动听的故事一样,体会每一个音符的跳动,让每个音符都触动听者的灵魂,深深地震撼他们的心灵。但我也不会按照古老的演奏方法来演奏,我要加入我的想法,并对其进行改编,在不改变老作曲家的原意与乐曲原本的特色的基础上,使这些曲子更有现代风格。

  我还要做一个交响乐作曲家,不过,我要和其他作曲家不同的是,我的作品大部分是描写大自然的声音的,因为我认为,大自然的声音是美妙动听的,还能给人轻松愉悦的感觉,更重要的是,让他们感受大自然的奇妙,让我的每一个听者都停止对大自然的破坏和对动物的杀戮,保护每一个小动物,保护生态平衡,这样对我们人类也有好处。这其实是我作曲的最终目的。

  总之,我希望人们能在我的音乐中体验前所未有、史无前例的美妙感觉!

  希望大家带着自己的心愿,带着一颗永不哭泣、勇敢的心,高飞吧!正如歌曲《勇敢的心》中所唱:“这是飞一样的感觉——,这是自由的感觉——。在撒满星星的天空迎着风飞舞,凭着一颗永不哭泣、勇敢的心!这是同样的感觉——,这是颤抖的感觉——。在布满力量的大地带着痛狂奔,凭着一颗永不哭泣、勇敢的心!”

五年级作文 篇5

  今天,通过看教学录像,我们又一次“见”到了笑容可掬的李虹霞老师,又一次走进了她那富有磁性的语文课堂。

  本节课,有读的书声琅琅,更有阅的静思默想,还有写的下笔千言。

  李老师擅长美读,可想而知,她的学生一个个都是美读课文的高手。从课堂上的个别读、小组读中都可以感受到学生那清脆响亮,字正腔圆的朗读,他们读进去,又读出来,读谁像谁,用自己的思想情感读进去,把作者的思想情感读出来。学生尽情徜徉在美丽的语言中,不知不觉,有了丰厚的积淀,提高了审美情趣和语文素养。

  和李老师的'《中国的月亮》比起来,本节课似乎很“静”,我想,这正是李老师课堂的多变之处,是李老师本节课的魅力所在。学生在得到李老师学习方法的“真传”之后,在静静地思考、感悟,在充分的静思默想之后,让我们“于无声处听惊雷”——学生从一个个小故事中明白的一个个大道理,让我们听课者震撼、感动。

  本节课的尾声,至少还有一个十分钟的“静”场,也就是本节课的又一大亮点——读写结合。李老师给学生创设了三段情境,让学生自由选择,模仿所读课文,用白话夹文言的方法写一篇小古文。静静的十分钟后,学生的一篇篇杰作,又一次带给我们“于无声处听惊雷”的震撼。当看到最后老师的《为学为教》下水文展示,让我们真正找到了学生文采飞扬的原因,那就是他们有一位文采飞扬的好老师。

  又见李虹霞,又一次听李老师的课,李老师的形象在我们心中更加饱满起来。正像于永正这样评价他的徒弟所说:“徒弟虹霞把‘老师’做到了极致,教育对她来说,已不只是饭碗,也不只是事业,而是生命中的重要组成部分。”李老师,我们学习的榜样。余老师有这样的徒弟是幸福的,学生有李老师是幸福的。而我要自豪地说:“我们能认识并学习李老师,同样是幸福的。”

五年级作文 篇6

  七月末的杭州已然开启盛夏模式,但挡不住濮家小学万家校区一(2)班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日,阳光小分队一行6人带着激动的心情,开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市,为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

  首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆,这是杭州首个、全省最大的规划展览馆,以“规划构筑品质生活”为主题,分四层,依次展示杭州的过去、现在及未来。

  在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜,更在实时规划区,用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后,电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性:规划做得好,城市会慢慢壮大起来;做得不好,对于城市来说是灾难性的。

  二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁,使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

  最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型,站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌,非常逼真。一旁的环形触摸查询屏,能查询到市内已建、在建及规划楼盘,精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

  四楼的`360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划,未来50年杭州是什么样的,哪里会建体育馆,哪里会建大商场,哪里是新兴住宅区,都可以了解到。

  一圈下来,通过这个“城市窗口”,队员似乎穿越了千百年,对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

  意犹未尽之时,一行人又来到了图书馆,开始静静的阅读。希望通过不断地学习,有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧!

五年级作文 篇7

  “瞧瞧人家孩子……“父母经常这样说,其实我也很出色嘛。

  比如说那一次,元旦就要到了,老师让中队长梁嘉晨来主持这次元旦庆祝活动。当中队长开始统计参加表演的节目时,组长替我报名表演葫芦丝。当时我并不知道,当有人告诉我要表演节目时,我心里一冷,我想:怎么会让我去表演?要知道我的胆子很小呀!

  第二节课下,我就与中队长要节目单来看看。什么?第一个就是我表演,我原本害怕的心情又变得更加恐惧了。我跑去问中队长:“大哥,你未免太狠了点吧!居然把我放在第一个表演,起码也得放在中间嘛!”

  他说:“兄弟别担心,你只要多加练习,化压力为动力,就会给大家带来非常优美的葫芦丝曲子。”

  他这么说着,看上去很相信我,但我还是有点不放心。之后的'两天,我在家里利用空闲的时间进行练习。虽然练习时自我感觉不太好,但我相信,只要我努力了,到正式表演的时候,一定能成功。

  中队庆祝活动开始了,我走上台,给大家吹奏了一曲《春天》。我当时不断地放松,争取不多喘气,在心跳急速的三分钟后,我终于结束了这首曲子。让我高兴的是我赢得了同学们热烈的掌声。我回到座位上,欣赏着其他同学的节目。

  通过这次表演,我明白了:其实我也很出色。

五年级作文 篇8

  我是一只可爱的小动物。

  “喜欢”我的人把我“养”在家里。我可独立了,自己找东西吃,自己打扮自己,连房子都是自己建的;而且我很勇敢,遇到强敌从不当缩头乌龟,而是在他脚边机灵的跑来跑去;还有,我还算一个大帅哥呢——我带着一个褐色的盔帽、棕红的护甲、黄色的.战袍,我还会游泳、飞翔呢!我就想一个小战神一样!

  猜猜我是谁?对!我就是宇宙无敌小强哥!

  虽然我这么讨人喜欢,可是这儿的居民都不喜欢我,是因为我没付房租?年轻人打拼不容易!不仅要为生活着想,还得时时提防着地球上的巨大生物!

  话说一日之计在于晨,我轻手轻脚的爬出冰箱底,趁懒猫正在睡觉的时候,我开始行动了!

  我轻轻地溜到猫的饭碗边,天啊!居然是水煮活鱼!

  油香飘进了我的鼻子,我的毅力开始动摇了。猫那家伙睡得真香,看来是察觉不了我。我挪到盆边,开始享用美味。

  当我正吃得欢的时候,一个黑暗的影子挡住了我的视线。转头一看,猫露出了邪恶的笑容。

  “喵呜……”猫发出低吼。把这小子惹毛了可不好。当我这高级动物正在想办法时,那猫却先发制人,伸出了肥大的脚掌,使出了“扫堂腿”,老虎不发威,当我是hollow kitty啊!我也不甘示弱,使出了水上漂等轻功,正打得火热朝天时,我被打翻了,无可奈何地蹬着腿:“以德服人,以德服人!”这猫却不讲情理,又使出了“如来神掌”。我趁机抓住机会,猛溜回家。

  秀才遇上兵,有理说不清!

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