五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“哈哈哈”在小小的教室里传出一陈陈笑声，原来是我们在做画鼻子游戏。
何老师先在白板上画了一个大大的圆脸：一对弯弯的眉毛同，一比笑眯眯的眼睛，还有一张正在微笑的嘴，但是就是少了一个大鼻子。何老师介绍了游戏的规划，每个同学都要用布把眼睛蒙住，然后在人头像上画一个鼻子。
第一个同学来了一个开门见喜，她把鼻子画到了脸的中央，得了满分。一下就轮到我了，老师用纱布蒙住了我的眼睛，把一枝白板笔递给了我。我把眼睛睁大希望人细缝中看到，可是前方一片漆黑，我只好瞎画。可是我刚想一笔，耳过就响起了同学们的尖叫，有的`说对有的说错有的还大声叫更有些同学拍起的桌子。这时我的心里像怀一只兔子似直跳。我不管三七二十一顺手一画，马上把布扯下。呀！我这哪帮它画鼻子呀，根本就是帮它“青春美丽小豆豆”。我垂头丧气回到自己的座位上。
“呵呵”我这还不算什么，张黄馨手里拿着笔，左手比右手比，终于画下来了。“哈哈哈”她把鼻子画在嘴的下边。
这件事已经过去了很久，但是这件事就像画一样，刻在我的脑海里。
五年级作文 篇2
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的`物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
五年级作文 篇3
周未的作业如山般压着我，好不容易完成了，还要被妈妈叫去洗衣服。哎，命苦啊！
“我搓，我搓搓搓！”我跺着脚，咬着牙，甩了甩酸酸的手，心里像老太婆似的埋怨着，妈妈，可她怎么可能听到呢？正当我努力干活之时，一声甜美而熟悉的声音响了起来。我愣了一下，顿时反应过来，是樾樾，这下我可有救了，我不顾三七二十一，撒开飞毛腿就拥入了表妹的怀抱。别看她只有五岁，可是让她说起来，老有范了，一定要好好玩玩。
不一会儿就过了几个钟头，妹妹突然要玩玩具，还好我的阳台上有陈积着的布娃娃，我直奔阳台，一下台阶就踩进了一片汪洋。我傻眼了，水龙头没关，赶紧的，往四处张望了一下，妈妈在看电视剧，妹妹在客厅玩，还没人发现，我一个箭步冲上去，拧紧了水龙头。
怎么办呀，我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。被妈妈发现该如何是好，她会骂我的，嗯！骂我也好，我自作自受。
这时，外面雷声大作，要下雨了，风吼的`真凶，树木发出了，沙沙的声音，好像在责备我的不负责任。我的心砰砰跳的厉害，连忙拿好玩具，赶紧撤离。
妹妹还是兴致勃勃的玩耍，可我谈不上平时的心情，啊！外面下雨了，衣服也淋湿了，惨了，惨了，妈妈去收衣服了，等着按批吧！果然，“斯雨婕，你给我过来！”“这是怎么回事？”“我……我忘了关了水龙头。”我低下了头，一边暗暗观察妈妈的表情，“你给我去弄干净！”
一边震耳的雷声伴着妈妈的怒吼，另一边，我正泪流满面的在阳台打扫卫生。
五年级作文 篇4
自从老家的房子搬迁之后，我便再没了邻居这个概念。每每回家看到的便是空空的小道以及紧闭的房门。偶有人经过，也仅仅只是瞥眼继而擦肩而过，从未有过什么交集。
周五放学回家，天空中太陽直直地照着，大滴的汗珠打湿了我的头发。我此刻唯的念头便是快回家去，打开空调。正拿出钥匙，“吱呀”声，旁边的门就开了，我好奇的转过头去，个老奶奶和个小女孩从屋内走出。老奶奶微笑着和我打了招呼，我也礼貌性地点头问好。小女孩怯生生地躲在老奶奶身后，只露出个小脑袋。老奶奶扭头看看她又不好意思地冲我笑了笑：“不好意思，她怕生。”我应了声表示我不在意，又聊了几句后，她们就离去了。
周六早晨，我家的门被敲开。开门看，是那老奶奶和小女孩。小女孩依旧有些害羞，老奶奶开了口：“不好意思，打扰你了吧!” “没有，没有，周六我还 是挺空的。”我赶紧答道。老奶奶有些歉意地笑了笑，“能请你帮我看看这篇作文吗？我没什么文化，不懂这些。”我高兴的答应了。老奶奶很热情，给我拿水，拿饼干的。第次，我深切地感受到了被人需要的感觉，那是多么地美好。
日子天天过去，我渐渐将这件事情淡忘了。直到又个周六上午，门，再次被敲开了。打开门，阵糕点的香味扑面而来。老奶奶说，这是她自己家做的.，希望我也能尝尝。种只有在爷爷奶奶家才有的待遇再次出现了。糕点的芳香点点在空气中飘散，我的眼却有些湿润，许久没有感受到过的邻居的温暖气息再次重现。
有些舍不得下这块糕点，静静地看着它。我看见了隐藏其中的善良与热情，化作香气淡淡飘散。
屋内，芳香四溢……
五年级作文 篇5
谈起我身边最快乐的人，可是有几个的，我的朋友贺欣(化名)就是其中之一。
如果你留心观察他，你就会发现，每次不管是什么时候，他几乎都在笑，好像永远没有烦恼似的。当然他也他也不是那种不知道分享的人，不仅是他自己在笑，他也会将快乐“传染给”给别人。
说起他最喜欢的服装，除了深秋与冬天外，好像其它时候都穿短袖，就是长袖，一两节课便脱了，又穿着短袖，还说:“看什么？清清爽爽不行吗？”他的个子有高，黑黑的脸上，雪白的牙齿好像收不进去，与脸形成了鲜明的.对比。
他每天挂着笑容，并感染别人并不是无厘头的。虽然上课时爱在抽屉下看课外书，但他从中得到的知识并不少！他会用一些在书中积累的好词好句与文言文编成爆笑语录，什么：“分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵……一句话，保证让你想起来就发笑！
但是作为一个能让别人快乐的人，这是远远不够的。
是什么时候我自己也搞不清楚了，那是糟糕的一天。数学试卷发下来了，眼前的数字让我不敢相信自己的眼睛，但是事实正摆在面前，怎么会错呢？卷子上鲜红的分数告诉我：我离不及格只有十八分。
天哪！这是我有史以来考得这样糟糕！试卷发下来以后，我一天都无精打采，体育课休息时间，我在想：这么差，回家肯定又要吃一顿棍子烧肉了……这时贺欣却一蹦一跳地走了过来，我的心里正烦着呢，看他那样高兴，恨不得抡起拳头就向他砸去，可是接下来他的动作却让我大吃一惊：只见他踢踢腿，又双手插腰，做出愤怒的表情，说：“考砸了就不高兴啦？”然后又指了指篮球场：“这次没考好不要灰心啊，别人都在玩，你out啦！”
听到这里，我突然想起了乐观，“是啊！”我在心里想。于是我站了起来，手一挥，说：“好，我们去玩吧！”
瞧，这就是他，不仅自己快乐，也能让别人快乐，而他说的话，也让人想起。
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