六年级作文（优秀9篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。
记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。
记的还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。
暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的`初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。
初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如：单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。
终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。
虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。
六年级作文 篇2
现在社会交通工具发达了，汽车成了人们的代步工具，可方便的同时也遇到了不少的麻烦。
我家楼门前的马路，道路狭窄，原本是人行道，因为有了更多的汽车，狭窄的马路就成了拥堵得马路，后来交通部门规定是单行线。这样，不管是行人还是车辆的出行都方便了许多。
每天夜幕降临的时候，忙碌一天的人们都差不多都休息了，可狭窄的马路还在忙碌，除了行驶的车辆外，马路又成了一些人的停车场，你看，车辆大小不一，颜色各异。有一点是相同的，那就是，马路成了免费的停车场。
由于人们都享受这样的快节奏，所以，早晨，上班的，上学的，一般都是坐车出行，还有出租车为了谋生，也算是早起的“鸟”。妈妈的一个同事，一家人出去旅行，车上都是自己家的亲人，可正常行驶的途中，发生了意外，一辆出租车为了抢速度，超车行驶。如果仅仅是正常超车也就算了，出租车还不走正道。后来可想而知，车辆发生了碰撞，妈妈的同事一车人都同时住进了医院。尽管是出租车是全责，可遭罪，后怕，等等一些列的折磨谁又能算得清呢？
还有一个问题：就是尾气的排放，有些车辆的汽油超标，等等我说不清楚的原因，导致了空气的污染，这是一个重要的'原因。
看来，真的还需要有改进，看到最新的报道，对汽车的污染，行驶的安全都有重要的规定，这样，方便出行的同时也要注意环境污染，人身安全。
六年级作文 篇3
还是那样潇洒壮观，还是那样洁白无瑕，还是那样飘飘洒洒。雪，又轻轻悄悄的来了，还是那样美丽。
天气越来越暖，现在春天将要来了。今天却出人意料的下起了雪。这或许是冬天给我们的告别礼吧！
上课的时候，窗外开始飞舞着雪花，六角的花瓣落在地上，虽然没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景，但它仿佛洗去了地上所有的尔虞我诈，只留下了纯洁。这雪，曾经迎来了冬天，迎来了寒假，陪我们度过了新年，见证了烟花的美丽。而今，雪默默地飞舞着，像一个个音符，伴随着乐曲翩翩而下。落在地上的雪，转瞬即逝，再也看不见踪迹。伤感的乐曲无声的`演奏，让我想起了李煜。“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥！”“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”这雪花，它轻轻飘洒，就像是在和我们告别一样充满愁绪。可能要再到冬天时才能看到它了。
别了，这白色的天使！别了，因雪而美丽的冬天！
六年级作文 篇4
一到学校，余老师开玩笑似的对我说：“你一生想要什么？”我齐刷刷地写下：
快乐、幸福、关爱……
老师看了看什么也没说。“我们来玩个小游戏怎么样？”老师神秘地说：“什么游戏呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地说：“听说南方有一个特殊的超市，那里的东西各种各样，千奇百怪，应有尽有，怎么样，去不去呀？对了，那的东西还可以免费哦。”老师笑逐颜开地说。我一听可惊喜万分：“真的吗？真的吗？这么好的事怎么不去呢？”我说完一跳三尺高。
我和老师一起去了传说中的“游戏超市”。一推门，我就蹑手蹑脚地走了进去，一看，天啊！简直不敢相信自己的眼睛，有玲珑剔透的宝石，活泼可爱的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。这时，老师在耳边嚷道：“给你五分钟，把你最想要的拿到手。”我像离弦的箭一样，见到了就想要，宝石、扇子、衣服、长生不老药丸、宇宙飞艇、财富、知识、零食等大包小包的……“哈哈！这下我成了超级大富翁啦！”我兴奋地叫起来。
不一会儿，老师带领了许多人来了，一看，原来是导游，导游笑眯眯地说：“我们将会乘飞船去美国，我心想：太棒了，可真是天上掉陷饼呀！”我们一大群人带着自己沉重的旅行包，挨挨挤穧地拥上了飞船。
我们乘上了飞船，不久，没想到老天像一个孙悟空一样，说变就变，天空竟下起了雷阵雨，“轰隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警报，警报，由于飞船完全超重，人数太多，马上要爆炸了，必须扔掉你们手中的'，下去。”飞船警报慌慌张张地说。导游惊慌起来，紧紧对我们说：“你们的身上必须只留二个物品。”怎么办？怎么办？扔哪个呢？算了，我还是要亲人和长生不花老药，迅速地将物品扔下去，不然飞船会爆炸，我赶紧往下扔，我只留了2件——一件长生不老药，另一件是亲人。
没想一波未平一波又起，狂风怒号，海拍打着海岸“啪——啪”，龙卷风来了！来了！我们必须再扔一件物品，快！！快！速度！我心想：怎么办？我还是把长生不老药扔了吧，我的身边只剩“亲人”了。
这时，余老师神秘地笑了一下，说：“回头看看，你最想要的是什么。”原来人一生中最可贵的是亲人呀！我惊讶地发现：我们当初选择了那么多的东西，到最后就只剩下亲人了！
六年级作文 篇5
漫步于河畔的烟雨长廊，穿一身乳白色旗袍，撑着油纸伞。微风拂过，青丝上的碧玉簪子发出清脆的声响。河畔两岸的古民居仿佛散发着淡淡墨香，一缕缕古韵在这个西塘小镇里萦绕……
我们来到这个充满历史文化的古镇，极富个性的古建筑带着一种身后的历史感，具有深厚文化底蕴的她总有一种庄重与严肃感，却又使我感到十分亲切。
西塘的人很多，古廊石桥上都是黑压压的一片，嘈杂声溢满耳畔，尽管被挤在人群中，但我不会一个劲地往前挤，而是去欣赏沿途的风景：左边是静水河道，偶尔会有几天小船缓缓驶过，衬着岸边的民居，格外的和谐。水中映影如画，我侧耳，抛开世间杂声，用心听那樯橹划破水声，一阵舒心。再看看右边，一家家有着自己独特风格的小店。最让我记忆深刻的就是“半朵悠莲”。在西塘，我见到了好多家，每家都是那种田园的欧式风格，但又有着几丝高贵的韵味，小小的店铺总给人带来暖暖的浪漫的气息。
坐在古镇的临河小庭院里，欧式的桌椅，延边的鲜花，冒着热气的醇香咖啡，给这古镇添了几丝时尚的现代感。托起咖啡杯，边品尝这浓浓的咖啡，边欣赏这眼前美景，岸边游人如织；水面碧波荡漾；蓝空中偶尔掠过几丝飞影；桥底下缓缓驶来几只木船……一切的一切，都带着如此浓厚的古韵古风，就如这杯咖啡一样，淡淡的'香气，甜美的味道渗不出一丝苦涩来，美美的，令人回味，久久不能忘却。中西合璧，舒心的感觉涌上心头，我真想沐着古风，听着古琴，闻着古香，品着古韵，在这椅子上美美地睡去。
夜晚的西塘，更是美不胜收。岸边打起了红灯笼，那一抹抹艳红映照在水面上，隐隐泛起涟漪，夜幕上烟火绽放，更衬托了节日的喜庆。屹立于古桥，将西塘的美景饱览眼中，心里总觉得暖暖的，中华传统就像这孔明灯一样，闪烁着耀眼的光芒，承载着所有中华儿女的爱与希望。
每当回想起西塘，心里立即显现出一幅烟雨濛濛的青瓦白屋的景象，这个洋溢着浓浓古风的西塘古镇，总似一位婀娜多姿，面目清秀的江南少女，吸引着无数游客去一览她的万种风情。
六年级作文 篇6
“奔跑吧，兄弟！”我振臂高呼，津津有味地看着我最爱的综艺节目——《奔跑吧兄弟》。而我淘气鬼弟弟——果果呢，他正吧嗒吧嗒地玩着电器开关。
瞧他那样儿，插进去，拔出来；拔出来，插进去。那眉毛像是两弯柳叶，眼睛变成月牙儿，笑得合不拢嘴，自顾自在那儿傻乐。一会儿把插头拿在手里当成宝，一会儿把插头扔在地上，不睬它；一会儿去摸摸插座孔，一会儿去扳扳插座条……他自得其乐，玩得不亦乐乎。
我乐得轻松，专心看电视，便没有理他。这时，妈妈出来了，看到了果果在玩插头，神色突变，好像发生了火灾似的，一路小跑，火急火燎地一把从果果手里夺过插头，藏在高处。然后转身教训果果：“这个可以玩的吗？很危险的，知不知道？”说着就伸手打了一下果果的屁股，说，“你以后还玩不玩了？”果果哇的一声哭了，眼泪像断了线的珍珠似的往下掉，边哭边跑到我身边来求助：“姐，妈妈打，妈妈打！”小手指着妈妈，一脸的委屈。
我不以为然地对妈妈说：“哎，不就是玩下插座吗，又没事，至于吗？”妈妈走过来，一脸严肃，郑重其事地对我说：“你难道不知道这有多危险吗？果果可能会触电，电线可能会短路，严重的话还有可能会着火，等到真的发生了就晚了。”
我越听越感到后怕，怎么把这茬给忘了，我们还上过消防教育课呢！有很多人就是因为不重视预防而遭遇不测。其实危险就在我们身边，如果不防范于未然，等到真的.发生就来不及了，后果将不堪设想。消防安全真的很重要，我们不仅要自己做到，还要呼吁身边的人注意消防安全。
六年级作文 篇7
今年暑假，我和爸爸一起去了天目山大峡谷和峡谷漂流。令我最难忘的是峡谷漂流。
走进天目山大峡谷，映入眼帘的是一片生机的绿色。瀑布声哗哗作响，像在弹奏一曲欢快的乐章，溅起的水花就像跳动的音符，在舞蹈着。周围的树叶上沾着一滴滴细小的水珠，像清晨的露珠一般纯净、亮丽。我们来到了天然的游泳池旁，这里的空气似乎比刚进来时的空气更清新、舒畅。可以说，游泳池四周都有环绕的树木，水清得可以看见水中的沙石。这么好的天然水池，我们是不是该好好清凉一下呢？开始了我们的水上大战，我们小孩人手拿了把水枪，分成两组就开打了。
我急急忙忙地灌水，可对手却趁我不注意时把水喷在了我身上，害得我背脊上的衣服全湿了。尽管大家玩的全身上下没有一处不湿的，但还是很开心！
第二天，我们便去了峡谷漂流。
我和爸爸坐上救生艇，双手抓住了两旁的绳索！这是一个巨大地天然水池，做上去后，我们都要耐心等待工作人员把我们拉到第一个落差前。这时正是最热的时候，太阳好像特别跟我们过意不去，加大了光线的强度，温度也越来越高。灼热的阳光毫无保留的打在我们身上，让我们睁不开眼睛。额头上的汗大滴大滴地从脸上滑过。令人难受的是，还没等我们下去，旁边的人就开始打水仗了，许多水都溅在了我们身上，那水冰的.刺骨两个温度同时洒在我们身上。我看离我们下去来有一段时间，便起身一看！天啊！这个落差有数十米啊！是建德漂流的三倍之多！
轮到我们了，我紧紧地蜡烛绳索，憋足了气，紧紧地闭上了双眼，只听轰的一声，一股大浪朝我们袭来。救生艇里灌满了水。
我腾出一只手，往外泼水，可没注意到，另一个落差也随之而来。我再想去抓已经来不及了。我的身子往空中一跳，差点翻了出去，连帽子也震掉了。
终于有一个搁浅的地方了。我和爸爸站起身，联手想把水倒掉，可光凭两个人的力气是远远不够。最后还是五个人联手才倒掉水的。真是人多力量大啊！
这次的天目山之旅太开心了！
六年级作文 篇8
人生只有一回，过了就只能回忆；而回忆不能修改，不像我们学习上所用的草稿本可删除、可修改，我们不可能回到过去修改自己做错的事或补做未做的事。现实生活中没有哆啦A梦的“时光机”可任意到达过去与未来，也没有哆啦A梦的“如意电话亭”可任意修改世界的规则等。人生没有草稿，无法修改过去。任何人无意或是有心写下的“草稿”，都会成为人生无法修改的答案。
我们不能幻想这些虚无的东西成为真实的，我们所能做的，就是从现在开始认认真真地对待、处理任何事，不让以后的自己后悔。还有就是，不要再想以前曾做错的事，要学会改变看法：若不是有以前做错了事，让现在的自己后悔，那么，现在的自己又怎能改变现在的`心、现在的态度呢？若不是已经知道曾经的做法与看法是错的，现在又怎会纠正呢？你又怎么会理会呢？所以，人有了“逼迫”，才能尽全力发挥潜能。这就是兵家所谓的“置之死地而后生”。
六年级作文 篇9
小学六年匆匆的就过去了，令我很留恋，我虽然很想停留在这里。但是，已经根本不可能了，岁月如梭，时间是不会等人的，只留有一些模糊、残缺的回忆罢了。当然，也有一些记忆是很清楚的，有些人是令人很难忘的，有一些事是很值得留恋的，很值得回味的。其中最让我难望的人就是我的语文老师：牛育红。
她已经教学很多年了已经教了我三年了，教会我很多做人，做事的道理最重要的是让我把字写好了，令我很感激。
我从小就有写字不好的缺点，我是从三年级转到这位老师的“门下”的，从上第一节课老师就说我的字的不好，我没当回事，但后来被老师“软磨硬泡”，把字写好了，因为我被老师的`耐心、被老师那种不把学生教好不罢休的精神所打动，把字写好的。因此我才把字写好的，我非常感谢她，她是我心目中最好的老师，令我最为难望。
我不仅要感谢我的语文老师，还要感谢所有教过我的老师，因为没有他们辛勤的无私的奉献，就不会有我，有我们怎么好的成绩，因此我要感谢所有教过我的老师。
我还要感谢母校，是母校给了我怎么好的学习环境，让我安心，轻松的学习，但我马上就要离开它的怀抱了，真令我舍不得。
我还要感谢我的同学们，是他们在学习上生活上给了我帮住我，我永远也不会忘记他们。
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