四年级学生作文(荐)
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四年级学生作文

时间:2024-01-12 06:58:13 四年级 我要投稿

四年级学生作文(荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级学生作文(荐)

四年级学生作文1

  我们的祖国,一年四季都很美丽。

  春天的祖国,破晓时最为美丽。看那山坡上,颜色由黑蓝变成了橙黄,像有人给山坡披上了橙黄色的服装,新鲜而明亮。

  夏天的祖国,是夜晚最让人心旷神怡。晚上,炎热从身边飞去,星星在向你眨眼,仿佛在给你讲述一个个动听的故事。偶而有几声虫叫、鸟鸣,为那美丽的夏天增添了一份迷人的色彩。

  秋天的祖国,傍晚时最为迷人。看那西方,那金黄色的天空上,一轮橙红色的夕阳在向你展示她的`的美丽。树上的绿叶因为太羡慕夕阳,也穿上了金黄色的礼服。

  冬天的祖国,早上最令人陶醉。在那银白色的地毯上,几串脚印若隐若现,像是一幅未完的图画。银白色的天空与大地遥相呼应,让人陶醉其中。

  我们的祖国不论是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色,所以,我们的祖国真是越看越可爱!

四年级学生作文2

  我的家乡在农村,家乡色物如画,山清水秀,鸟语花香。可最美的还是村子的前面那一条月牙一样的小河,河水清澈见底,波光粼粼,一年四季都富有生机。

  春天,河边的柳树发芽了,柳条垂在河面上,像一位慈爱的母亲抚摸着娃娃的脸。小河两岸的粉红色的桃花开了,一阵春风吹来,花瓣撒满小河,好像给小河穿上了一件花衣服。可爱的小蝌蚪,活蹦乱跳的小虾米,还有只会张嘴却不出声的小鱼在小河里快活地游来游去,让小河显得更加生机勃勃,美丽动人。

  夏天,柳树长得更加茂盛了,知了在树上快活地唱着动听的歌儿,好像在祝贺夏天的到来。小河在给知了伴奏:哗啦啦哗啦啦……孩子们“扑通扑通”地跳进小河里,小河很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河,成了我们的乐园。

  秋天,小河的水显得特别绿,特别清,一阵秋风吹来,一片片黄黄的.落叶飘到水里,好像给小河穿上了一件黄衣服,让小河增添着不少美丽的色彩。

  冬天,小河像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着……

  我爱我家乡门前的小河,更爱我的家乡,春夏秋冬都像一幅幅美丽的画卷。

四年级学生作文3

  我最喜欢的动物是小白兔,它天真可爱,生气勃勃的样子,让人立刻就喜欢上它。

  小白兔的天真可爱,更表现在它的眼睛、绒毛和吃相中。

  小白兔的眼睛非常奇异。它是红色的,好像两颗红宝石一样,夜晚,小白兔的眼睛一闪一闪的,像两个电灯泡似的。我问妈妈:“小黑兔的眼睛是黑色,小灰兔的眼睛是灰色,小白兔的眼睛为什么是红色的呢?”妈妈说:“小黑兔的身体里有黑色素,小灰兔的身体里有灰色素,小白兔的身体里没有色素,那是它血管的`颜色”。我听了以后恍然大悟,原来小白兔的眼睛还有这么大的奥秘呀!

  小白兔的绒毛白花花的,好像一块柔软、舒适的毛毯,摸一下就爱不释手。它的尾巴就像一个棉团一样,毛茸茸的,真好看!

  小白兔吃饭的时候最可爱啦!它最喜欢吃的是白菜、胡萝卜,只要你喂它,它绝不反抗。见了合口味的菜,便一下子冲上前,张开三瓣嘴,一点点地品尝着可口的蔬菜。如果你在意,你会发现它吃饭的时候,那奇怪的三瓣嘴和胡须一颤一颤的,真有趣!

  小白兔真是可爱,我相信你见了都人喜欢小白兔的!

四年级学生作文4

  这是一节科学课,我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。

  实验前几天,老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐,这会是一个怎么样有趣的实验呢?

  这节科学课揭开了我们的疑问,原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。实验所需准备的材料有:一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。老师讲解完实验过程后,大家都跃跃欲试,忍不住开始实验了。首先把土豆切成一个个小方块,放入装满水的玻璃容器。然后,再小心翼翼地加入一点盐。可土豆却一点也不给我们面子呢,仍然浸没在水里,无动于衷,于是我们便去问老师,老师说这是因为盐水的密度不够高。

  于是,我们差不多放了半袋盐。看!土豆浮起来了,不过只浮在了水的.中段呢。看来啊,这水的密度还是不够高啊。

  我们决定再加些盐,可我一不小心手一抖,把整袋盐都倒进了玻璃容器中,可就是因为这一个不小心,土豆却完全浮起来了。“我们组的土豆浮起来了!”我高兴而又惊奇地叫着。

  原来只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起来啊,这可真是个有趣的实验啊。

四年级学生作文5

  大连的劳动公园可以用两个字来概括:空气清新美丽!

  都说空气清新,因为那里的树多到数不清!那里也有许多鸟。麻雀在地上跳来跳去,燕子在空中窃窃私语,喜鹊在树枝间嬉戏。在那里,你可以闻到花香,如月季、玫瑰、牵牛花、牡丹等。人工湖里有荷花,有红的,有白的,有粉的,新开的`,盛开的,美极了!

  有人说公园里的树大部分是后来种的,没有茂盛的感觉,但是这个公园不一样,它是建在山上的,所以树很多,空气很清新。

  说漂亮不单纯是漂亮。公园外面有很多高层建筑,很繁华。公园里鲜花盛开,郁郁葱葱。看,他们旁边有一些小动物的雕像,栩栩如生。再看都是黄道十二宫!

  树下的草也很美。远远望去,是一片绿色的海洋。仔细一看,草是闪亮的绿色。几朵不知名的野花给草原带来生机。

  公园里的水也很美。有几只野鸭在水里玩耍。水里有许多金鱼。荷花在水中姿态优美。多美多有诗意!

  我爱大连,我爱劳动公园,我爱它的自然和它的美丽!

四年级学生作文6

  夏天结束的钟声响了,唤醒了秋风。秋风在田野里打滚儿,滚黄了稻穗,滚红了高粱,又滚到玉米们的身边,在每根玉米上都插上了红缨。农民们把已经成熟的粮食一袋袋地往家搬。

  秋风像个调皮的`孩子,从田野里又到果香阵阵的果园里玩耍。秋风在水果上飞舞,好像在变戏法似的围着它们转了一圈,苹果和葡萄就换上了好看的衣裳;秋风围着橙、橘两兄弟转了几圈,给它们穿上了金黄色的外衣。

  秋风又飘到还未绽放的菊花丛里,在一朵朵菊花上边唱边跳,菊花就奇妙地开了,五彩缤纷,就像杜荀鹤写的“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”。

  不仅菊花美,桂花也小巧玲珑,有黄色、白色、橙色……最迷人的不是它们的艳丽,而是它们的香气,香得都能从诗里闻得出“桂子月中落,天香云外飘”啊!

  秋天是一首诗,秋天是一幅画,让我们在这美好的秋天里做生活的有心人吧!

四年级学生作文7

  “读书破万卷,下笔如有神。”语文书中,林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。

  那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的《怪物大师》。我怕被老妈发现,于是就趴在沙发上,把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心,心想:这下妈妈总不会发现了吧!我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲,越来越兴奋,情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时,门口传来了一阵阵脚步声,我心想:不会是老妈来检查我的'背书情况了吧,怎么办,把书藏哪呢?对了,沙发下!我迅速把书扔进沙发下,拿起语文书,假装聚精会神地背书,口中还大声念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐变远,我又拿起闲书看起来。

  又过了二十分钟,门口再次传来了声音。我立刻放好闲书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”老妈信以为真,走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉,真是虚惊一场啊!”

  窃读的滋味可真不好啊!

四年级学生作文8

  早上,当所有的人穿上棉袄的时候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。

  那个小姑娘有一头金黄的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴巴非常可爱。

  一天,有一个巫女看到了那个小姑娘比自己漂亮非常生气,于是巫女把小姑娘变丑了,巫女说:“这下没人跟我争美了,哈哈,哈哈,哈哈!”巫女的笑声好像这寒冷的北风吹的胆战心惊。

  那个小女孩来到河边一看自己竟是这样的丑,她被吓得晕过去了。这时小仙女出现在她的梦中对她说:“

  小姑娘你不用怕,我有办法让你变回原来的'样子。你得去帮小动物十次,当然你这个样子会下跑小动物的,所以我给你一瓶仙水,当你看到一个小动物遇到危险的时候喝下一口就行了。”小姑娘醒来了真的发现自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的话去做了。

  他帮小猴过河;帮松鼠捡松果;帮小鸟回家;帮兔子摘蘑菇;帮小鹿包扎伤口……就在她帮助最后一只小动物的时候,巫女准备把小姑娘杀死,突然,小仙女出现了她用尽全身的仙术把巫女杀死了同时自己也献出了生命。

  小姑娘伤心极了,她把小仙女埋葬后这里突然鲜花盛开,百鸟争鸣,万物复苏。小姑娘突然明白了原来只有美好的心灵才能让寒冷变成温暖

四年级学生作文9

  课间,我总是发现许多同学在追逐打闹,甚至攀爬课桌、护栏,上蹿下跳。如果一不小心摔倒,后果将不堪设想。因此,我想建议班上设立一个“安全卫士”,协助老师管理同学们的安全,帮助同学们改掉不良的`游戏习惯。

  我推荐顾颖颖当“安全卫士”。

  第一,她一向热心帮助他人,集体荣誉感很强,而且学习成绩很好,在同学中威信很高。每逢她值日,班上都会很安静。

  第二,她平时做事一贯都很稳重,自身安全意识也很强。记得我过生日时,我们几个好友一起去公园游玩,大家都在湖边用树枝敲打水面,他却站在一旁不停的提醒我们注意安全,小心落水,不要把衣服弄湿。

  第三,她与人交流总是和声细语,有理有据,令人心服口服。

  安全卫士非顾颖颖莫属!

  尽管我们设立了安全卫士,但是生命是我们自己的,安全光光靠别人来监督是远远不够的关键还是要靠我们自己增强自我防范意识。

  在此我提倡同学们在日常的游戏、玩耍中保护好自身安全,同时协助我们的“安全卫士”管理好我们的班级。

四年级学生作文10

  在丰富多彩的生活经历中,相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如:受到表扬的感觉真好,帮助他人的感觉真好,等等。我也有,是互相帮助的感觉真好。

  今天,阳光明媚,风和日丽,我兴冲冲地来到学校,津津有味地看着课外书。

  砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书,跑出去一看,原来是我的`好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了,露出了血痕。我连忙把她扶起来,带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说:“谢谢你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起来,更别说擦洗伤口了。”别客气,任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事,何必卦齿。“说到这,高雪莲一语未发,但双手搂着我的肩膀更紧了。

  有一天的手工课,我没带彩纸,心急如焚。这时,一只手拍了我一下,我回头一看,是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭,急我之所急,我情不自禁地连声说了”谢谢,谢谢。“”不客气,我们是好朋友,这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

  互相帮助的感觉真好。

四年级学生作文11

  春节终于到了,我一整天都在欢乐和愉快中度过,但令我最难忘的是在春节这天,我学会了包饺子。

  清晨,我睁开眼,迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床,穿好衣服,看妈妈包饺子。可是,不一会儿,我心里便产生一个念头。我想:每次我都是看妈妈包饺子,我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢?我刚要张口,我的耳朵里似乎飞出两个小精灵,一个说:“喂,贝蒂,你也太天真了,包饺子这种事情,一般人是包不好的,再说,凭你这双笨手,能包好才怪呢!”另一个说:“贝蒂,什么事只有亲自体验才能知道,不亲手体验一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

  于是,我鼓起勇气,把想法告诉了妈妈。

  妈妈让我先坐下来,她给我作完示范后,我开始亲自包了。

  我先拿起一张饺子皮,往里面放肉馅,然后我把饺子口包好,一个饺子包好了。可是,我发现我包的'饺子,跟一个个士兵一样耷拉着头,无精打采的。可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮,往里面放肉馅,然后我又把饺子口包好。这次,我包的饺子并没有向上次这样无精打采,反而意气风发。

  今年是我过得最有意义的一个年,因为今年过年我吃到了用自己劳动换来的果实。

四年级学生作文12

  我们的校园中有一处十分美丽的地方,那里四季如画,风景秀丽。那是哪里?对,就是校园小花园。

  春天的小花园是充满生机的。迎着第一缕春风,迎春花从地下探出了小脑袋。杜鹃、桃花等花儿也竞相开放,拼成了一幅美丽的画卷。连树木都抽出了新芽,小草都恢复了生机,像是为这幅画卷添上浓墨重彩的几笔。

  夏天的小花园是茂盛的。树木都长满了叶子,枝繁叶茂,为人们在炎热的夏季提供一片乘凉的地方。人们在树的阴影下看书,再加上几朵盛开的紫丁花,构成了一幅宁静的画卷。

  秋天的小花园是丰收的。柚子树结出了许多香甜的果实,桂树的花散发出一阵阵迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美丽身影,形成了一幅果实飘香的画卷。

  冬天的'小花园是美丽的,雪花飞舞,飘在天空中,又落在树上、地上、小路上……飞雪中,独特的梅花绽放在枝头,饱受风雪折磨,却有一种不畏艰难、迎难而上的精神。组成了一幅如诗如画的景象。

  我爱这美丽的小花园。

四年级学生作文13

  下午的阳光非常明媚。下午第一节课,排好队,我们来到操场练习。

  我们排整齐队列在草坪上练习踏步走,稍息和跑步走。

  正下课铃声响起,就广播响起了:让草坪上或是教室里的同学拿好椅子,排好队,到操场上集合,准备队列队行比赛。

  我们跑步走回教室拿起椅子下楼了。

  看见了张教官,我兴奋不已,排得非常整齐。

  先出场的是五,六年级。他们口令响亮,步伐整齐,比我们班整齐一些。将轮到我们了,张教官带领着我们来到草坪上。我们班的'表演开始了,起步走,第一排女生前前后后不整齐,让我们后面的人也发挥不好。我开始紧张,第一面没走好,评委可是一清二楚,这有些让我着急了。到了报数第三列,男生比较迟钝,一会儿快,一会儿慢,肯定得不了第一了。最后,稍息定在那儿,让我的脚有些痛了,但是,痛也要忍啊!这可是影响自己班的名誉啊!我要坚持。

  最后,要报得奖名次了,我紧张万分。最后,得了三等奖。我们垂头丧气,但是,我们还会努力的。

四年级学生作文14

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。

  我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

  可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的.印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。

  我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

四年级学生作文15

  今天,天气晴朗,阳光明媚。按照抽签结果,我们4.5班和4.8班举行了一场激烈的篮球比赛。

  刚走进操场,只见4。8班队员个个身高体胖、斗志昂扬,他们早早在球场热身,跃跃欲试了。我们班今天上场的是:罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文,还有本人白晓博。

  “嘟——”随着裁判的`一声哨响。上半场开始了。先是4.8班抢到球,几个队员连续传递,通过我们防守的铁桶阵,投篮不中。罗效天高高跃起,抢到篮板球,传给钟书凯,杨奕然带球传给我,我跳起投篮,由于求胜心切,没能投进。接下来,双方你来我往,互不相让,均无进球。但4。8班在上半场快结束时,投进一个两分球。

  易地再战,我们班队员沉着应对,奋力抢球、传球、投篮,但由于运气不佳,再加上体力不支始终没有进球。相反,4。8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前,又投进一个两分球。比赛结束了,我们遗憾地以0:4输了。

  大家输了球,都非常沮丧,低着头,一言不发,特别是杨奕然,眼里含着泪花。

  比赛虽然输了,但失败是成功之母。大家纷纷表示,接下来要刻苦练习篮球技术,锻炼身体,在明年的篮球比赛中战胜对手。

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