(必备)六年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我们丘北有一个美丽的地方,你知道是什么地方吗?那当然是山清水秀、鸟语花香、四季如春、人杰地灵的普者黑!
春天,小鸟嬉戏、树木发芽,就跟童话中的瑶池一样美丽。
夏天,天气炎热,人们都喜欢到这儿游泳、打水架、吃烧烤。每当荷花盛开的季节,人们争相到这儿观赏荷花。
秋天,树上的叶子黄了,一片片漂落下来,就像许多蝴蝶一样,在空中飞舞。
冬天,雪花从空中漂下来,人们可以在这儿堆雪人,打雪仗。
普者黑是不是很美,如果你觉得很美,请你有空常来玩,我们美丽的`普者黑时时刻刻欢迎你的到来。
六年级作文 篇2
著名的画家李可染大师曾经说过这样一句话——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。是呀!前人留下的那些经验,是让我们学习和借鉴的,如果只知道一味地去模仿,不去创新,那我们模仿的再好也只能是亚军。
小时候,我曾经听妈妈给我讲过这样一个故事:猫曾经是老虎的师傅,它教会了老虎扑、抓、咬、跳……老虎学得非常认真,有一天老虎觉得自己已经把猫的这些本领模仿的很熟练了,甚至比猫做的还好,它就骄傲了起来想要把猫打败,成为天下第一。可是当老虎去攻击猫的时候,猫“嗖”的一下跳到了树上,老虎当时就明白了,原来自己还没有把猫的本领全部学会,只好灰溜溜地走了。如果老虎不是一味地去模仿猫的武艺,而是在猫教给它的武艺上,大胆创新,在扑、抓、咬的时候,加进一些飞檐走壁之类的新技能,说不定猫就不是它的对手了,现在老虎虽然是百兽之王,但它还是猫的徒弟,还是抓不到猫,还是排在猫的后面。
通过上面的'故事,也让我明白了,做任何事情都不要一味地去模仿别人,而要懂得取长补短,大胆创新,这样我们才可以脱颖而出,成为第一。记得有一次我们学校组织了一次美食比赛,要求我们回家用鸡翅做一道美食。我回到家里就立刻向妈妈请教,因为妈妈做的可乐鸡翅特别好吃。妈妈认真地给我讲了鸡翅的做法和需要注意的地方,我也认真地听,到了关键的地方还做了笔记。妈妈讲完后,我就认真的研究了妈妈的做法,按照妈妈讲的准备好了食材,然后开始了我的美食烹饪。当我把所有的步骤都按妈妈的方法做好,准备出锅的时候突发奇想:想在锅里倒一点醋,因为我喜欢酸酸甜甜的味道,但是我不太清楚这样做会不会是我要的那种味道,妈妈当时也带弟弟下楼玩儿去了,也没有其他人可问,我就犹豫了起来,如果加醋后不是我要的那种味道,还有可能把这道菜给毁了,又要重新开始做怎么办?我的心里像是有十五个吊桶在打水——七上八下的,犹豫不决。最后我心一横还是加了一勺醋,等鸡翅出锅后我迫不及待的尝了一个,呀!是我要的味道,当时我兴奋的像考了100分一样,开心地蹦了起来。当我把加了醋的鸡翅带到学校参加比赛的时候,才发现做可乐鸡翅的同学特别多,但是因为我的鸡翅加了醋吃起来酸中带甜,特别受欢迎我竟然得了第一名,当时别提我有多开心了。
通过这个事情让我更加懂得了李可染大师说的——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。这句话的真正意义!
六年级作文 篇3
天空中繁星点点,多么美丽啊!如今,天空已经没有星星了。为什么?为什么?是光污染。是它把星星给淹没了。我多么渴望看到原来的星空啊!那可爱的小星星在天空中眨着眼,一道流星划过夜空漂亮极了,月亮把皎洁的月光洒向大地,多么温柔啊!可是现却变成了这样子.6月5日,是世界环境日,可是又有什么用呢?有了这一天,星空会变成原来的.样子吗?汽车尾气会不排放吗?人们有还是老样子吗?环境保护
是一天两天就能完成的,人们需要共同去努力保护,更应该以身作则,共同把环境保护好.
六年级作文 篇4
盼望已久的暑假终于开始了!六月二十九日一大早,我和爸爸,还有几位叔叔阿姨坐着飞机来到了柬埔寨。在这儿,我们看到了古老而神秘的吴哥窟,但最让我难忘的却是柬埔寨的孩子们生活的情景。
吴哥窟是柬埔寨以前的首都,这个城市现在叫暹粒。来到柬埔寨的第二天,导游带着我们来到了离吴哥窟不远的`洞里萨湖,听导游说,这个湖上生活的都是越南人,他们是以前越南与柬埔寨打仗时留下来的越南军人,后来就成了湖上的渔民。我坐下的时候,突然发现开船的是一个跟我差不多大的大小孩,当时把我吓死了。我就问爸爸:“爸爸,为什么开船的人是和我差不多大的小孩子呢?”爸爸对我说:“因为他们家里特别的穷,所以他们的爸爸妈妈就让他们出来干活挣钱。”“那为什么他们的皮肤这么黑呢?”看着我一脸疑惑的样子,爸爸笑了笑摸着我的头说:“他们天天在太阳底下干活,天天太阳晒太阳烤,自然就黑了。”船开了,从船头过来两个更小的小黑孩,用手给船上的游客们捶背,大人们纷纷给一些柬埔寨的钱给他们做小费。我在一旁看着,觉得他们真的很可怜。正在这时,一艘小船飞快地赶了过来,上面又是两个和我差不多大的小孩,他们把船靠过来,熟练地跳上我们的船,手里还端着一个大盒子,里面装着一些饮料。原来,他们是来卖饮料的。
在接下来几天游览大小吴哥窟的时候,我们又遇到了很多卖各式各样东西的小孩,他们光着脚,又黑又脏,看着他们,我心里很难受。
在回国以后,我在想:每当我们坐在宽敞明亮的教室里上课时,他们却只能在毒毒的太阳底下为了生存而辛勤劳作,我们有多么幸福呀!我们一定要做珍惜时间好好学习,或许以后我们还能去帮助他们呢!
六年级作文 篇5
翩翩起舞,人会,蝴蝶也会,它破蛹而出,为的就是在花丛中翩翩起舞,拥有一对翅膀,是它们破蛹的动力蛹蜕成蝶,为的是自由飞翔。人类也因为有想拥有翅膀能上空的梦想,才有莱尔兄弟发明了飞机。
翅膀对于渴望飞的昆虫有看不一般的意义。花朵因为有蜜蜂的传粉才在各处留下子子孙孙,而蜜蜂如果没有翅膀它也无法帮忙传粉,花丛是飞行昆虫的理想境界,是它们的舞台。在花丛中,它们无拘无束,自由自在,挥动翅膀,展现舞姿。
一只断了翅膀的蝴蝶,它失去了飞行的能力,它的破蛹失去了意义,就仿佛一个生活无希望的.人,迷失在黑暗中;也好象在黑暗中失去灯塔的航船,它可能再也无法找到归航的路。它原本生活在花丛中,应该在花丛中展现自己。而它现在只能迷茫地生活着。它无法飞上天,它也无法再次将自己塞回茧里,再次破蛹而出,也许它的生活从此迷失了方向。
蝴蝶在花丛中飞舞,谱写辉煌的篇章。飞翔是它的本能,只有让它飞翔,它的生活才有意义,当断翅膀蝴蝶无法飞翔,它可以选择静观世界;当断翅膀蝴蝶无法飞翔,它可以选择用心感受四季的变化;当断蝴蝶无法飞翔,它可以选择高价着头,看天上云淡风舒!
六年级作文 篇6
“美术课终于下课了’,她缓缓地从教室里走了出来,走到美术学校大门口。望着红彤彤的太阳,微笑着。
她站在门口旁静静地等待着爸爸的自行车出现。
等了一小会儿她又在长廊里坐着,时间从风的声音中呼啸而过,可爸爸的身影始终没有出现。她有些等不及了,从石凳上站起来,四处张望着,可仍然看不见。她生气了,皱着眉来回走了一会,忽然瞥见了美术学校门口的三个石雕像,她恍惚间觉得那些雕像中的人面部有些狰狞。
她终于等不及了,决定自己走回去。她一边走着还一边嘟囔:“怎么还不来呀!”她看着面前的路,慢步地往回走,但又不时地回头看看生怕自己与父亲走岔了。她看着周围的同学都被自己的父母一一接走,一路上还有说有笑,她看着他们的身影个个远去,她感到有些冷冷的,心里有一种说不出的感觉,鼻子有些酸酸的,泪水充盈了她的眼眶,还不停地晃动并模糊了她的视线,她努力的睁大眼睛试图挽留住泪水,调皮的眼泪还是顺着脸颊逃了下来,干脆她使劲的济了一下双眼,又迅速地用双手使劲儿的把泪水擦干,她生怕被旁人看到。
一路上,她胡思乱想。爸爸是不是又在和他的'朋友一起在胡吹乱侃,要不就是和家人谈笑风生。她的心突然一紧,猛然想起前几天爸爸给她说的一起交通事故,当时她听了都有些害怕,难道爸爸在接我的路上是不是出什么事了?想着想浑身出了一身的冷汗,放松的双手又紧紧的撰在一起,她放开大步,一边走着一边看着道路两旁的人流和车流,不知不觉汗流浃背。
天空中,太阳依然照耀着大地,那矮胖的影子紧紧地跟随着,不曾离开。
在路上,她突然想起了爸爸的一句话,要是爸爸妈妈不在你的身边,白天你就把太阳看着爸爸,夜晚把月亮看着妈妈。他们永远在高处注视着你,紧紧地跟随着你。想到这她不由得笑了,飞快的步伐向着家的方向跑去。在此时,她心里没有想着别的,只想跑回家中向爸爸妈妈撒撒娇,对着爸爸妈妈快乐地笑一笑。
跑到家门口。门出乎意料地没有锁,她连鞋都没有换进直冲进去屋里。她看见爸爸还睡得正香,因为爸爸上了一天的夜班很疲惫,她
不由得开心多了。她轻轻地关上了爸爸的房门,她希望爸爸能做个好梦。是的,他是太阳,一只呵护自己,也温暖着家人。
她拿来一张纸和一只笔,写道:“爸爸我去上英语课去了,您醒来后可别忘了喝水”然后她给父亲倒上一杯暖暖的热水并压在纸上。她又看了看那张便条和冒着蒸汽的热水杯,她心里喜悦地在笑,那笑是对太阳的回报,是一种温暖。
是的,爸爸如同太阳,他无时无刻都在温暖并呵护着家人,只是我们可能还没有察觉。
六年级作文 篇7
“呼——”北风吹着口哨淘气地跑来了,几片枯黄的树叶便像消瘦的蝴蝶飘飘悠悠地撒落在地上。
树上隐隐约约挂着一层霜。在微弱的阳光下,薄霜渐渐成了一串串晶莹剔透的水珠,“滴答,滴答”地蹦跳而下,那样灵敏,那样轻盈,很快,树梢又恢复了往日的平静。偶尔掠过的.鸟影,成了大地永久的思念。
咦,那一串串水灵灵似音符的红点儿是什么?凑近一瞧,是红中带白、白里映红的梅花。白的如同胭脂一般,润泽透明,玉洁冰清;红得如同胭脂一样,红妆素裹,分外俏丽。那缕缕幽香沁人心脾,那冰肌玉骨在幽香中轻轻摇动,真可谓是“独此冰玉姿,照耀清溪月”呀!
竹在雪中也不甘示弱,密密层层的竹叶在寒风中使劲地摇曳着,宛如绿浪般此起彼伏,“沙沙”作响。冬天的竹挺直、秀丽、多姿,引人遐想,发人幽思。坚硬而圆润的竹不畏风雪,傲然独立,宛如一位充满青春活力的战士屹立在大地上。
朔风乍起,冬显得更加静谧。在大地深处,梅竹在风雪中欢快地笑着,它们是冬的生机,冬的希望,它们坚信,明年的春天将更加美丽灿烂!
六年级作文 篇8
皮皮是一只松狮犬,现在四岁半了。它长着一身长长的、油亮的黑毛;脸盆似的大脑袋,是松狮犬最显著的特征;一对精神的小耳朵藏在长毛中,越发显得可爱;漂亮的菊花尾高高地卷起,显示着松狮犬性情孤傲的特征。皮皮走起路来威武有力,像一只小狮子,两只前腿抬起时,又像一只顽皮的小黑熊呢!
在我的眼中,皮皮是温顺可爱的,可是在别人眼中,皮皮却是凶神恶煞,都觉得它长得太吓人,小动物们见了它更是掉头就跑。
今年的大年初四,皮皮还惹出了一场风波,听我给你细细说来。
20xx大年初四,是来姥姥家的第二天,傍晚爸爸妈妈说要带着我参加妈妈的同学聚会,妈妈让姥姥先把皮皮带出去,以防我们走时皮皮要跟着。姥姥带着皮皮去打扫羊圈,姥爷已经带着大部分的羊去地里放了,羊圈里只留下了一只羊妈妈和一只羊宝宝。
当皮皮凑近羊圈时,羊妈妈和羊宝宝害怕极了,它们先是在羊圈里边叫边乱转,姥姥正往外面推运羊粪,听到羊妈妈的.叫声赶快回来,可是羊妈妈和她的孩子已经撞开栏杆,冲出羊圈,一溜烟儿地跑了,而逃跑的羊妈妈一家,再也没找到。
哎,都是皮皮惹的祸!
【六年级作文】相关文章:
六年级的作文09-24
六年级作文是02-12
六年级的作文07-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
(经典)六年级作文10-25
【精选】六年级作文10-25
(经典)六年级的作文10-26
(经典)六年级作文11-01
六年级作文06-29