小学五年级作文

时间：2024-01-03 18:04:45 五年级我要投稿

小学五年级作文大全(10篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文篇1

　　如果没有书，世界就没有这么美丽。

　　我曾经看过一本书，是那本书让我喜欢上看书的，那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的.道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮，不过在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈尔，我就不再哭泣，让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的书。

　　我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事，说了在以前，有一个小男孩从小到大都没有朋友，连他父母都很讨厌他，他感到很难过，就去河边散步，突然，遇到一位老爷爷，这位老爷爷教给他三个秘诀：要问人的时候一定要加谢谢，如果有人帮了你，你要说谢谢，如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后，从此，就变成了惹人喜欢的小男孩。我就学位小男孩的做法，用这些礼貌用语，结果得到了很大的好处，大家都更喜欢我了。

　　我和书的故事还会继续这么下去。

小学五年级作文篇2

　　校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高，粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。

　　春天，春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵，梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞，小芽苞逐渐长大，又变成了绿色的，绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天，梧桐树长出了毛茸茸的叶子，一阵春风吹过来，叶子姑娘就翩翩起舞。

　　夏天，骄阳似火。叶子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期，叶子变得又绿又多，多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地，梧桐树的影子大大的，人们就在树阴下乘凉，下象棋……小孩子们就在那里嬉戏，玩耍。

　　秋天，秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的，还有一点是绿色的。有的在树上，还不想离开大树，有的在空中飞来飞去，还有的躺在地上睡起大觉来。

　　冬天，北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的`，枝干在和风爷爷作斗争，可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿，下起了大雪，洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上，梧桐树变得美丽起来。

　　我爱梧桐树，更爱我们的校园。

小学五年级作文篇3

　　冬，没有春的生机勃勃，没有夏的热情似火，没有秋的硕果累累。但是，冬也有自己独一无二的美。

　　冬的美，是晶莹透亮的霜。早晨起来，窗上就会结满一层露霜。霜不像冰，也不像雪，是一种介于两者之间的东西，既有冰的晶莹，也有雪的乳白，透过结霜的窗向外看，天地间一片朦胧，如弥漫着一层乳白的雾。

　　冬的美，是凉丝丝的冰。冬天来临，寒风刺骨，几乎所有屋外的水都结成了冰。湿乎乎的操场空地一夜之间变成了天然的`“滑冰场”，在冬日阳光的照射下，闪闪发亮。若偶然有片黄叶落到这天然的“滑冰场”上，自然更是好看。从“滑冰场”上揭下一片上面结着冰的黄叶，只见冰包着的黄叶嫩生生的，仿佛又回到了刚长出来的鹅黄色。

　　冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如绒，如沙，如纸屑，如柳絮，纷纷扬扬，飘飘悠悠。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这是山川的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”，这是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是江河湖泊的雪……雪花，如小精灵般，在天空中翻飞，如一条银丝带，连接古代和今朝。

　　冬是美的——霜美，冰美，雪也美。

小学五年级作文篇4

　　星期天中午，我在楼上做作业。忽然一阵菜香，使我心血来潮，脑海中出现了这样一个念头：如果我会烧菜，那该多好呀！饿了馋了，我就可以自己弄几个小菜吃。想着想着，我的脚比我的脑快得多，飞跑下楼去。我到了厨房，对老妈说：“我来试试。”老妈爽快地答应了。老妈告诉我，先把这边的青菜洗干净，接着把那边的肉丝切了，调料加盐和糖，油少许。我注意过老妈烧菜，自信满满，没等老妈说完，就对老妈说 yes, 她就出去干别的活了。

　　我按照老妈的`吩咐，先去洗菜，洗完了菜，我就往锅里倒了两勺油，接着就去切菜了。我忙着顾自己切菜，丝毫没有注意到身后滋滋冒烟的油锅。“糟了，冒烟了！”妈妈叫起来。我一个 180 度大转身，把刚切完的青菜，倒入锅中，炒了几炒，盖上锅盖。烟散了，我刚舒了一口气，发现水池里的水漫出来了。唉，刚“救完火”，又要“抗洪”了——我洗完菜后，忙着施展炒菜功夫，忘了关水龙头了。

　　把菜盛进盘子，我已经风度全无：脑门前的头发已被火烤焦；脚上的安踏鞋变成了趟水雨靴。看看盘里的炒青菜，名不副实，已成炒黒菜。尝一口，苦得我说不出话来，连我自己也不想再尝第二口。

　　开饭了，妈妈品尝了我的炒黒菜，眉头紧皱，说：“太苦了，根本没放盐和糖。”我这才想起什么作料也没加，肉丝连切都没切。可是，妈妈还是鼓励我，基本过程已经了解了，就是不要忘记放作料。

　　晚餐，我吸取了教训，完成一切准备工作后，又动手炒了一次青菜，这次，色泽鲜润，非常可口。老妈吃了，翘起了大拇指，夸我做得好。

　　就这样，我学会了做有生以来的第一道菜——炒青菜。

小学五年级作文篇5

　　时光像奔跑的小鹿，急匆匆地从我们身边飞驰而过。她的流逝，使我们家乡——东台市经济开发区发生了翻天覆地的变化。

　　朋友，当你再次来到我们家乡东台时，你会惊奇地发现，那些破旧的瓦房已不见了踪影，一幢幢新颖的住宅楼鳞次栉比。徜徉于新建成的城北花园内，呼吸着新鲜空气，俯下身子欣赏着路旁的花草，嗅着花草的幽香，令人心旷神怡，如临仙境。

　　几年前那些凹凸不平的羊肠小道，晴天尘土飞扬，阴天泥泞不堪。而现在情况大不相同了，宽阔平坦的水泥路纵横交错、四通八达。每到傍晚，大路两旁造型别致的.路灯，放射出柔和的光芒。忙碌了一天的人们或在灯下漫步，或在路旁的休闲广场锻炼身体，或坐在路旁的石凳上谈天说地……

　　家乡优美的环境吸引了国内外众多知名企业前来投资。落户于我们家乡的东升焦化、春燕塑业、良信服装、苏萌针织等企业红红火火，加工的产品供不应求，打开了国际市场，远销到其他国家，为家乡的经济建设作出了巨大的贡献。

　　啊，我们家乡是多么美丽、多么可爱！我长大以后，一定要把家乡建设得更美丽、更可爱！

　　朋友，请到我们家乡来吧！

小学五年级作文篇6

　　“呼--”一阵风刮来，天上飞来一个大“盘子”，奥，是飞船，停在儿童乐园的草地上，忽然门开了，从里面走出一位白胡子老爷爷，手里拿着一根小木棒，孩子们一见都拥到老爷爷身边：“您从哪里来呀？”，“老爷爷您来干什么？”“，孩子们，我是来自距地球1亿光年的a星球，我到地球上收破烂。”，“收破烂？”孩子们听了，真搞不懂为什么要到地球上收破烂？

　　有个叫圆圆的孩子才不想那么多呢，连忙捡起来一个纸箱说：“这个纸箱没有要，你拿去吧！”，老爷爷笑着说：“我是专门收地球上没有用，没人要的东西。这个纸箱还可以回收利用，怎么能算没用的东西呢？”，圆圆听了用手抓脑袋，因为她脑袋上刚才被一只好大的花腿文字咬了一口，还痒呢”突然她眼前一亮，忙对白胡子爷爷说：“我脑袋上这个包没有人要，你把这个讨厌的包给我收走吧！”

　　“行啊！”老爷爷用小棒朝圆圆的头上那个包一指，神了！这个包立刻飞到老爷爷的口袋里来了。圆圆觉得脑袋好多了，奇怪，真奇怪！包被收时不痛也不痒，连她自己都没有感觉到。白胡子老爷爷还奖给圆圆几盒巧克力，甜甜的`还带着一股牛奶香气，啊！真好吃。

　　小朋友们眼睛一动不动地盯着圆圆的嘴，不时地咽着口水。“给?给?破烂还有?还有?有奖啊真好。”正在说话的是丽丽，说起话来有些口吃，“口吃不是个好东西”白胡子老爷爷用小棒指了一下丽丽的嘴，嘿！她的口吃病立刻就好了，说起话来像流水似的，可流利了。老爷爷将给丽丽一件外星人花裙子，丽丽穿上它可美了，转起来像多牵牛花。

　　小朋友们见到圆圆和丽丽都得到了奖品，心里羡慕死了，忙找自己身上不要的东西，什么感冒啦，咳嗽啦，全让老爷爷收走了！

小学五年级作文篇7

　　在深圳建立特区30周年的这天，爸爸妈妈带着我来到海上世界，本来我是满心欢喜的，可是在接近海上世界的路上到处是灰尘漫天，沙子刺进了我的眼睛使我睁不开眼。我熟悉的海变成了大型停车场！我的心不禁打了个寒颤！心一下子就沮丧起来……这？

　　在我零零星星的`记忆里，只记得一点，那就是在我小时候就爱上了她——海，她是那样的蓝，里面还带着点淡淡的绿，每次我见到她，她都伸向天边和白云碰在一起时我就像在看一部动画，每当我接近水时，都会被那浪打在我的脚下而咯咯的笑个不停，那笑声传到水里，便合着那“扑通、扑通”的浪花谱起了动听的音乐，那冰冷的带着点咸味的海水撒在我那快乐的心灵，一点点、一点点的使我的心化了。

　　每当妈妈牵着我的小手走在那被太阳晒的暖洋洋的沙滩时，我快乐极了。有时，在沙滩上玩够了又跑过去看爷爷钓鱼，有时爷爷会送我一条小鱼，我不忍心看那欢乐小鱼被剥去了自由，便将它还给了大海，看着它慢慢的远去。

　　随着岁月的流逝，我渐渐长大，可我心爱的大海慢慢的不再那么蓝，云也不再那么看不见地毯似的沙滩、可爱的贝壳，海水则是那发出“轰轰”巨响的来源，更可怕的是鱼儿没有了居住的地方，想到这里我又羞又恼，这可是一直陪伴我幼儿时的海滩呀！是什么让它变成了如今这副摸样？……我有一百个问题想问问你们！

小学五年级作文篇8

　　在我的眼中，父母对我的爱是严肃而又热情的。是在我高兴时，给我的笑容；失落时，给我的安慰；做错事时，给我的宽容……

　　记得有一次期中考试，我语文成绩考的不好，我想这下要是让爸爸知道他一定会打我的。放学回到家，爸爸问我考的怎么样，我说考了七十八分，没想到爸爸竟然没有打我。看过试卷后只是说让我以后做题时认真一点，我既感到意外又觉得的惊喜。

　　意外的是爸爸既没有打我也没有严厉的教训我，而让我觉得惊喜的是他那和蔼的态度。中午吃饭时，爸妈不停的.给我碗里夹着我喜欢吃的菜。我真得非常感动。我在心里告诉自己以后一定要刻苦学习,争取下一次考出好的成绩来不辜负爸妈对我的厚爱。

　　我想对爸爸妈妈说：“我爱你们！

小学五年级作文篇9

　　小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

　　时间过得真快，转眼时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一年多了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。

　　您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说：“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听，我们一边听，一边分析，好不好？”“好！”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您鼓励的`眼神下，我带着感情把那篇作文读完了，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。

　　老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！