八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
作文课上好后，我还上了博客，就回家了。到了家里，我行匆匆地跑进我的房间，将一样特殊析东西放进了小铁盒，这个举动却被一旁正在看电视的妈妈发现了，她的眼睛闪着亮光，正向我接近。
我马上站了出来拦住了妈妈，说；妈妈你答应过我不碰我的东西了。妈妈好像不在听我的话，还在继续前进，我急了，大叫一声；妈妈这才反应过来，她停住了脚步，说；这个小铁盒里倒底放了些什么？我接着说：“这是我的一个小秘密。”妈妈这才离开去看电这视，我的心也平静了下来。
又一天，我放学了，正在校门口的妈妈来接我了。我和妈妈就去了离校最近的一家菜市场去买菜。前面的时候，都妈妈出钱买的，当去了另外一摊去买牛肉时，可妈妈的钱中还差五元钱就可以买一个大牛肉。我觉得不能让到手的天鹅肉就这么飞了，立刻从口袋里拿出了五无钱付给那位卖菜的人。我很高兴，可是妈妈却眉头皱了起来，说：“你的钱哪来的？”我听了这句话眼睛睁得很大，吓了一跳，说：你上个星期给我的'，我还没有用，我和妈妈这才回家。
回到家里，妈妈突然想起了那个铁盒子。她想我的钱的来原一定和铁盒了有关，便趁我不注意的时候，打开了铁盒子。发现了里面有很多钱，便跑过来说：“这钱哪来的？”我脸红了说：“这是我上博客的钱”妈妈笑了。
八年级作文 篇2
因为爸爸的老家在浦江，所以在正月里，我们全家去了一次浦江。一路上的颠簸使我想吐，因为自己晕车。。看到这里，你可能会说：你是在写游记还是写你拜年的过程啊？那么我告诉你，是因拜年而写游记。
坐着大伯的车子，我来到了爸爸从小长大的地方。这里实在太美了，美地无法用言语形容。我只能说，仿佛来到了世外桃源一般！
在我的记忆中，我看到最美的地方，莫过于电脑上九寨沟的图片，我觉得那已经不是在人间应该有的地方，那应该是天宫中的美景。但是，九寨沟给我的是奇幻绝伦，它绚丽，幻美，让人不敢相信。而这里，给我的是自然的美丽，很真实，很实在，让人不得不赞叹的自然之美。
现在，让我告诉你，这里就是浦江袅溪村，我爸爸从小在这里长大，喝这里的溪水。我真有点羡慕我爸爸了，小时侯生活在这么美的地方。
哦，对了，还没有和你说到底是怎么个美呢！这里两边群山连绵，山上是成片的翠竹，在微风的吹拂下，它们纷纷摇曳着。在整片的绿色之中夹杂着一些粉红，刚开始不知道是什么，问了舅公才知道，是野樱花。我在舅公家门前看到过，那和日本国花樱花不一样，它的花很小，很容易让人想到小巧玲珑。在农家之中，缓缓流过一条小溪，爸爸说，以前那是一条大溪，夏天的时候，他经常和大伯在溪中游泳捉鱼。现在溪很小了，所以也见不着鱼的影子了。但是，在爸爸的带领下，我们抓了一些横行霸道的`小螃蟹。
陶渊明曾写过《桃花源记》，在文章的末尾，写的是“寻病终，后遂无问津者。”这就是告诉我们，世外桃源是不可能有的。而陶渊明本人，追寻的是安宁和谐自由，在我看来，他崇拜那些隐居者，而他的“采菊东篱下，悠然见南山”更是说明了这一点。如果陶渊明还在世的话，一定让他到这里来欣赏一下。
采菊东篱下，悠然见南山。
八年级作文 篇3
春天到来，一切都以希望为起始点，开始茂盛而喧嚣地生长。殊不知，在很多角落里，还留下阴暗，少年们的心里，还别有一番愁滋味在心头。
空气很沉闷，带有一种死寂的味道，小小的空间里，我正埋头苦做。阴霾笼罩着这一片题海，我停下笔，呆呆地坐着，忘了去揉一揉自己酸痛的眼睛，只是叹了一口气。唉，这么做下去，不知道什么时候才能做完。这个礼拜的作业真的好多！我望着空荡荡的柜子，总觉得留下了什么。原来，留下的，是我的`思念。童年时候，无忧无虑，那时候的笑声在现在的回忆里已淡去，却像是一首遥远的的歌，轻轻、沙哑的一唱再唱，印染了风霜。越长大越有烦恼，现在又何尝不是呢！
我抬起头，望向窗外，海棠花又开了，一瓣一瓣打开花蕊，一簇一簇竞相开放，美丽又那么遥不可及。童年，海棠花开的时候，奶奶总会带我去放风筝，她手把手教我，等我学会后，我是会奔跑在田野上，让风筝高高飞起。那风筝在春风里飞得很高，映衬着海棠花，很美，就像我的快乐，无处不在。可是现在，唉，我望了望那只风筝，上面积满了灰尘——有好几年没放了吧。
我重新拿起笔，继续做那没完没了的作业。写到“天空”这个词的时候，我不由自主地望了一下天空，虽然很蓝，却不及儿时那样的蓝，那样的美。童年，总喜欢抬头痴痴看天，总会在几篇悠然漂浮的柔软的云朵里，看到自己微笑的样子。凉凉的风一望无际的天空，还有那抹绿盈盈的阳光，永远留在了我记忆里。现在的天空，蓝中带着灰，少了很多东西，我却总说不上来是什么。唉！我使劲摇摇自己的脑袋，让自己的心绪回到作业上，少年的愁滋味汩汩漫上心头。
一个小孩跑过我的窗前，她似乎准备放风筝。我叫住了她，指了指我的风筝，对她说道：“小妹妹，你能帮我把这个风筝放上去吗？”“当然可以呀。”她一脸稚气的回答，眼眸中闪着一点天真。看她笨拙地把风筝放上天，我不禁笑了一声，似乎找到了我童年的影子。如正开的海棠花，脸上洋溢着笑意，隐隐的含着春日的光辉。突然，一个女人来叫她：“作业都做完了吗？啊？既然都没做完，为什么跑出来？快回去！看我不揍你！”那个小孩跟在女人身后，伤心地离开了。那风筝直直的栽了下来，销声匿迹了。
我默默地走回作业前，犹如一只灰色的蜘蛛，这小小的房间，落满灰尘和记忆，弥漫着愁绪的滋味。
春天已经到来，但我心中真正的春天似乎还没来到。我能在重温一下童年吗？我能少做一点作业吗？我默默地想着。现在能做的就只有好好利用时间、珍惜时间了。少年也有愁滋味，别有一番味道在心头啊！大人们，你们懂吗？
八年级作文 篇4
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵者妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的'过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
八年级作文 篇5
对于我们90后的一代，大多都是一些糟糕的评价。他们说我们品质低劣，没有国格，思想狭隘，知识浅薄，自私自利……难道说我们90后一代真的一无是处吗？不是的，只是人们还没有发现我们的优点。其实，我们拥有这个世界上最珍贵的精神——伟大的'爱。
那是个阴雨绵绵的下午。狂风卷集着乌云，天空压得很低，好像随时都会塌下来一样。所以每个人都压抑着心情，朝着目的地飞奔。
我和妈妈顶着伞，吃力地往家走着。我随意地环视四周，看见那蹦跳的雨滴，看见那被风吹弯了腰的小草，还有一个蜷缩在角落里，披着破布，套着烂布鞋，全身颤抖不停地老人。只见他满脸憔容，有一只眼睛还永远地闭上了，半个身子在屋檐下，半个身子在雨下。我从心底同情他，想要施舍我的爱心。妈妈一把拉住了我，她说：“这些都是骗人的，不要管了。天气这么冷，还是赶紧回家比较好。”我被天气和妈妈的话打败了，只好乖乖往家走。
突然，一个急刹车引去了我的目光。只见一个身穿透明雨衣的少年从自行车上走下来，两只手臂紧紧抱在一起，像是在保护什么重要的东西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身边，从怀里拿出了一个冒着热气的饼，满脸微笑地递给了老人。起初，老人还不知所措，但当老人看见少年充满爱意的眼神时，他明白了，他怀着感恩的的心情接过饼，并且嘴里一直重复着两个字，具体是什么，我也不清楚。时间仿佛永远地定格在这一处，在这充满爱意的一处。
尽管我们幼稚，我们不懂事，但是我们还是我们，最真的我们，拥有最珍贵的精神——心中充满爱的我们。
八年级作文 篇6
平淡是一种追求，是一种境界，平淡的人生如菊花一般，与世无争，清高隐逸。
平淡的人生如江南的小雨，虽不如暴风雨来的猛烈，但也给人一种雨后的清新。平淡的人生虽不如“凭君莫话封侯事，一将功臣万骨枯”，那般悲壮，但也有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，那般孤傲。
平淡的人生，亦都有不同于世俗的别样之美，皆都清华其外，淡泊其中。平淡的菊花，饱经寒霜，清丽如常，傲然枝头。平淡的兰花，于深山幽谷之中，静吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生无常，输赢得失都只是暂时的，平淡从容，张弛有度是一种品格，一种境界，一种雍容大度，超然物外的.大智慧。
平淡的人生，贯穿着“水流心不竞，云在意俱迟”的追求，平淡的人生也可以绽放出另一番精彩，陶渊明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”的狂放，“采菊东篱下，悠然见南山”的高深意境，亦有“吾岂能为五斗米折腰，拳拳向乡里小儿。”的高洁傲岸。
平淡的人生，虽无谓得失，淡泊名利。但应有“大济苍生”之志，“穷则独善其身，达则兼济天下”，时刻为国家兴衰抛洒出一腔热血，使平淡的人生，绽放出不平淡的精彩。
八年级作文 篇7
老师是辛勤的园丁，他们教育我们，是我们茁壮成长，却不求回报，我们应该感恩他们。但是，在班级里，有许多同学经常抱怨道：“哎，今天作业怎么这么多，要做到几点啊！每天做作业都要做到非常晚，连看书的时间都被挤占得寥寥无几了。”还有人抱怨道：“这次考试怎么这么难，我的成绩肯定又要垫底了，回去又要被爸妈打了。哎，好惨啊，老师为什么有事没事就出考卷啊！”同学们都觉得做作业是一件痛苦的事情，写考卷就更不用说了，但是，其实最辛苦的是老师们，他们每天都要操心如何出作业和考卷，因为作业和考卷可不能随便，必须结合当天所学的内容，还要符合课本和学校要求，同时还得照顾学习不好的同学和学习好的同学，对于学习不好的同学要出一些简单的题，而对于学习好的同学得出一些难题才能满足他们的需求。而改作业和考卷的老师也很辛苦，同学们每个人写一份作业，老师就得改100份，工作量十分巨大，而对于一些字写得不太好看的同学，老师必须细心地去看，由此可见老师的工作量有多大啊。
我今天要写的老师,是我以及我们班同学所敬爱的数学老师——陈老师，她作为数学备课组长，不仅要出作业，还要出考卷，同时还教我们班和隔壁班两个班级，由此可见，她的压力有多大啊！但是她仍然不辞辛劳，而且在改作业的过程中，还时不时挑出几个作业质量差的.同学，单独给他们辅导，下面让我告诉你一个我亲眼看见的关于她的故事。
有一天下午放学，我在操场运动，运动完之后一看，手表发现已经6点了，我急忙背起书包，正要回家，突然发现我的水壶还放在教室，于是我急忙跑回教室拿，原想这么晚了，教室里应该没人了，没想到，教室里居然还亮着灯，我推开门一看，发现原来是陈老师还给一名同学辅导完，正要回家，那名同学因为家住得比较远，而且爸妈工作到6点多，所以他一般都比较晚回家，但是陈老师却有一个上小学的儿子，经常都回家得比较早，没想到她今天居然这么晚才回家，等陈老师走之后，我凑上去问那名同学老师给他讲了什么，那名同学说他因为今天上课老师讲的他听不太懂，于是他就向老师请教，老师就耐心的给他讲解了思路，于是他豁然开朗，同时，老师还叫他把数学作业先写完，叫他有不懂的就问。这位同学老师以前曾经叫我教过他，当时我教他的时候，他几乎什么都不懂，而且教给他的知识，刚教完之后他最初讲的就忘记了。老师居然能把他教明白了，真是非常的不容易啊。由此也体现了老师的教学有方。
在老师的教导下，他教的两个班，我们班和隔壁班都获得了极佳的成绩，隔壁班屡次数学得到年段第一，而我们班虽然原来底子不扎实，但也在她的教导下冲到了年段第五，这是她辛勤付出换来的回报。
在漫漫的人生路上，我们都遇到过许许多多形形色色的老师，但是在这各种各样的老师中，我以及我们班同学终身难忘的是我们的数学老师，她永远是我们的好老师——数学陈老师。
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