【精品】小学二年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
爸爸经常出差，从来都是丢三落四的，有一次应为的丢三落四，引起了一场 家庭风波。
记得有一次，爸爸依照出差，刚找到小区门口，又转身飞快地跑回家，一进家门，爸爸就大声的问："我最近刚买的新手机那里去了？我们都看着爸爸，你们不要站那里发呆，快点帮我找找啊！”
妈妈听见爸爸的手机不见了，脸色就变了，我心想这下惨了，妈妈又要打发雷霆了，死定了，死定了 ，还没等我想完，妈妈就冲爸爸发牢骚："你真是丢三落四，连手机都保管不好，爸爸又急又气--喊道“我一点都不会丢三落四，我一定会找到证明给你们的想法是错误的”。想热全家不得安宁，你自己找啊！妈妈话音刚落，爸爸就从地上弹起来似的，跳着脚说，我连累你们了吗？是吧？妈妈斜了爸爸一眼，没好气的说：自己感觉吧！就只有找到手机了。”
我冲弟弟挤挤眼睛说“别愣着了，快帮老爸找手机去。”弟弟听到这话，马上就翻箱倒柜地找，大家开始寻找手机的大行动，只见爸爸跑进自己的.房间努力的找起来，我们根本没有放过任何一个角落，都仔仔细细的找一遍。
我们都叹气着说道：没有找到-到底放哪里去了，爸爸也累的做在沙发上。这是，我一个想法从我的脑海闪过，我马上问爸爸，你的手机开机的吧，爸爸说开着的----我高兴的拨这电话，然后一个一个房间找去，终于，在厨房的冰箱里看到爸爸手机，我高兴的大叫，找到了，找到了，爸爸手机找到了
只见爸爸快步向厨房找来，从我手上拿过手机：高兴的说太好了！看到爸爸开心的样子我也感到很开心--后来爸爸和我说-手机上有很多重要的东西自己的粗心差点没了。
呵呵--这场家庭风波终于平息了。
小学二年级作文 篇2
我每天都要坐公交车去上学，经常有叔叔阿姨给我让座儿，我会说：“谢谢，我不坐。”可他们偏让我坐，我非常感动。一天，车上非常挤。我看到门边一列座位旁边的牌子上写着“老幼病(残)孕坐席”，但没有人给我让座儿。过了几站，我看到一位叔叔下了车。我站了几站，腿已经酸了，刚要坐下，爸爸对我说：“让老爷爷坐吧，他年纪大了，站不稳。”我这才看到爸爸的身后站着一位老爷爷。我想，幸好我没抢先坐下，要不然羞死了。我把座位让给老爷爷。老爷爷礼貌地说：“孩子坐吧。孩子坐吧。”我还是坚持让老爷爷坐下。
小学二年级作文 篇3
不知是冬天的苍凉带走了我的激情，还是连续的悲痛将我的灵感封闭，好久我都无法一如既往地让情感在记忆的长河里游览，无法让思绪在视野的画廊里飞扬，无法让激情在感性的世界里释放！我苦苦地挣扎着、摆脱着，试图从这种被囚禁的情结中走出。可是，残酷的现实终究还是将我拽进情感的冷宫，我无力挣脱悲痛这根缰绳，心绪愈发烦乱难宁，哀伤缠绕着我的灵魂，沮丧捆绑着我的思绪，只能让泪水在心田里回流，一次次，一遍遍，一回回……似要把那颗火热的.心淹没在伤心的海洋里，把灵感禁锢在苍茫的牢笼中，让躯体在无奈中老去，让心灵在麻木中化为灰烬！生命原来是如此的脆弱，如此的不堪一击，如此的稍纵即逝！闭上眼睛，好想为心寻一处宁静，可逝者临终前那渴望生存、渴望救助的目光时时刻刻地浮现在眼前，病痛让他们的躯体扭曲的变了形，恐惧与绝望蹂躏着他们的灵魂，他们挣扎着、坚持着，渴望着天使能够给予解救，渴望着世界能够给予挽留……可是，那目光，那渴望生存的目光，那乞求被拯救的目光渐渐地暗淡了下去，无助感终于让他们在死神的面前无力地低下了头……
一个酒后回家的男士，在离自家仅几步之遥的地方突发脑溢血，因夜深无人相助而永远地离开了这个世界。他的妻子在第二天准备上班时，才发现了那因痛苦与挣扎而扭曲地变了形的丈夫，丈夫那早已僵硬但却指向自家门口的手诉说着他临终前是怎样地渴望着亲人能够拉住他那只求救的手……一个女人，在接到丈夫病危通知单时，竟无法给医生提供任何有关丈夫身体状况的信息，而事实上她的丈夫患有家族性心脏病已多年，终因病情耽搁太久而亡，而她丈夫那乞求活着的目光却永远地镌刻在了所有抢救者的脑海里……一个女人，在陪同丈夫走出急诊室不到100米的地方，眼睁睁地看着丈夫突然倒下，从此撒手人寰。之前他们没有听从医生的劝告当即住院，而是准备第二天去住院的，然而，上帝却没有再给他们这个机会……
就这样，一个又一个的生命陡然而逝，一个又一个的不幸接踵而至！他们走了，走的那么匆忙，那么突然，那么干脆！他们没有来得及给自己的亲人留下只言片语，没有来得及和亲朋好友作最后的告别，就这样断然离去。昨天他们还谈笑风生，今天却人去魂消；昨天他们还与亲友并肩而坐，今天却阴阳相隔。他们还不到五十岁，正值年富力强，正处在人生最为辉煌的时刻，却就这样毫无防备地突然倒下。
是忙碌吧，是忙碌让他们忽略了身体的种种不适而无暇顾及病魔的日益肆虐；不，应该是坚强，是坚强让他们强忍着病痛而错过了一次又一次救治的时机。不，都不是！是他们的亲人，是他们亲人的忽视让他们丧失了最后一次被挽留的机会。一个生命，就这样在不经意间离去；一个灵魂，就这样在不经意间消失；一个家庭，也就这样在不经意间变得残缺不全！一时间，逝者的亲人们传递着泪水与责怨，空气中弥漫着忧伤与悲愤，人群里传播着震惊与哀叹，沮丧与恐惧侵蚀着每一个人的心灵！我无力抵制悲哀的侵袭，无力阻挡悲痛的蔓延！活着的人该怎样地活，为谁而活？离开时的人会怎样离开，谁会送行？人们辛苦地劳作着，忘记了病痛；努力地拼搏着，忘记了生活。可当生命走向终结时，留下的是恐惧的目光还是安详的俊容？不可而知！
只希望这不可承受的生命之痛不再续演！
小学二年级作文 篇4
星期五的下午，激动人心的'足球比赛就要开始了。操场上人山人海，变成欢乐的海洋。
比赛开始了，首先是二年级上场，我们的对手是二（1）班。比赛开始前，老师让我们让我们热身，接着让我们握手致意。比赛开始了，我发起猛烈的进攻，球不是碰在门框，就是被守门员挡回，居然一直都没进。他们的队员太厉害了，不愧是足球队员，球被他们玩得溜溜的。不一会，球就被他们进了一只，不一会，又进了一只。这时中场休息，我坚持不住了，换李熙昊上场，下半场开始了，我们一个球都没进。我继续上场，我带球冲向门框，飞起一脚，球进了了！双方坚持着，只剩下3分钟了，我又进了一只。2：2平。最后，用点球来定输赢。他们进了2只，我们进了一只。4：3。我们输了。
小学二年级作文 篇5
一颗大树，带给人们许些荫凉;一片大树，带给人们一片荫凉;而城市在森林里，森林带给人们的又岂止是那份荫凉。
森林城市，多么让人想往的地方。城在林中、林在城里，森林拥抱城市、城市走进森林，如此美丽动人的画面怎能不让人憧憬?森林城市，是我们的愿望;森林城市，是我们的想往;森林城市，使我们的渴望。
幼儿园时，望着小区里郁郁葱葱的树木，爸爸妈妈说，宝贝，看见那棵大树吗?它是我们的朋友，吸收我们吐出的废气，释放我们需要的氧气。那时的我，是懂非懂，但也满是对大树的崇敬。
春天里，爸爸带我去风景如画的蕺山公园踢足球，看着草地上随意践踏的我，爸爸心疼的说，宝贝，小草是有生命的.，要爱护它，它是我们的肺，是我们绿色的守护。于是，我知道了，原来，青青小草也在帮助着我们，也是我们的益友。
学校里，绿树成荫、鲜花怒放，校园犹如花园。同学们争先恐后，在大树下、在草坪上、在花丛中嬉笑玩乐。老师看见了，温和的问：“同学们，我们的学校漂不漂亮? ”，“漂亮”同学们齐声说。“对”老师说，“那是因为，在我们的校园，大家都爱护环境、保护植物”。一下子，我们都明白了，爱护花草、保护环境，也是我们小学生的责任。
绍兴，是我们赖以生存的城市。建设森林城市，改善环境质量，应从我们小学生做起，从我们身边做起。此刻，让我们行动起来，多种树、护好绿，不乱扔垃圾、选择低碳生活。美丽绍兴，森林绍兴，就在不远的地方等待着我们。同学们，春栽一棵树，夏收万片荫，我们一起努力吧!
小学二年级作文 篇6
我有一个可爱的弟弟，叫叶阳，我们都叫他阳阳。今年三岁了，长得很可爱。他的头圆圆的，头发黑黑的，眼睛亮亮的.。鼻子高高的，嘴唇红红的。身体又高又瘦。一摸去全是骨头，是因为不肯吃饭。
他非常可爱，有一次，他画了一张画。就得意地拿到老妈面前，高兴地说：“阳阳画，阳阳真棒！”说完就目不转睛地看着你，希望你夸奖他。
他帮我捡东西的时候，一边捡一边大声说：“谢谢阳阳。”真是让我哭笑不得。但你还别说，他确实是一个开心果。
他非常乖，会自己看书，或者发叫你读给他听。而且很讲礼貌，比如老爸回来了，他会说：“爸爸哗啦啦（回来啦）!”我放学回家，一进门，阳阳就说：“姐姐哗啦啦（回来啦）!”老妈回来了，他就说:“ 妈妈哗啦啦（回来啦）!”听到他的声音，你会情不自禁地开心起来，忘记所有烦恼。
但是他也有点不听话，比如总是不肯好好吃饭，还“不要不要”地叫着。有时候很霸道，不让人睡觉，不让人坐沙发。
虽然有一些缺点，我还是觉得小阳阳很可爱！
小学二年级作文 篇7
嘟嘟！香香开着一辆小车呢！香香的车马上要来到森林喽！香香的车到森林时，她只顾着欣赏风景了，没注意开车，结果车撞到树上撞坏了……香香坐下来，正好欣赏这美景啊，她走啊走，来到了奇迹王国，接着到了美丽花园，那里的.花可真多啊！
随后，她还到池塘边吃面包呢！池塘里有很多奇形怪状的鱼，逗得香香哈哈大笑。香香眯着眼笑，等睁开眼时，香香看到自己躺在床上，四周静悄悄的，哦！香香想：原来自己刚才做了个梦呢！
小学二年级作文 篇8
我有许多同学，但最喜欢的还是XXX。
XXX长着一双像春水的眼睛，笑时眯成了一条缝。我和她住在同一个小区，因此成了形影不离的好朋友。
记得有一次，品社老师让我们带一些交通安全卡。我和XXX都带了许多。于是同学们都围了起来，伸着手先向我要。我又点小气，不肯借。于是同学们就都向XXX要。她先给了几个同学，发现不够了。于是XXX就两张一人地发了出去。周围的同学也慢慢地散开了。快要上课时，最后也只剩下一个同学。XXX手里的卡片也只剩一张了。他们俩都像热锅上的蚂蚁，干着急。“怎么办？借给你我就没有了，可是给了我那你又怎么办呢？”只听见XXX焦急地说。最后，XXX把那张卡片给了同学。
上课了，老师问：“谁没有带卡片呀？”教师里只有XXX站了起来。老师批评了她，她的脸像个大苹果，什么也没有说，就坐了下来。
下了课，我跑去问她：“你为什么不向老师说明原因呢？”“没事的，大不了我还可以画嘛！”听了这句话，我真后悔当时没有借给她一张卡，让她被老师批评了。我从心底里佩服XXX:她真是一个关爱同学的.中队委。
这就是我们班的中队委，一个关爱他人的好学生。
【小学二年级作文】相关文章：
二年级小学作文04-18
小学二年级作文04-05
小学二年级作文【精选】09-14
小学二年级作文(经典)09-11
(经典)小学二年级作文09-13
【精选】小学二年级作文07-30
[经典]小学二年级作文07-25
小学二年级作文07-20
小学二年级作文(精选)07-20
【经典】小学二年级作文07-23