(精选)五年级作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
今天,我和爸爸去曹氏公园去游泳,因为这几天非常的热。
我们走到了游泳池边,看见游泳池里有许多的人穿着游泳衣游泳,那里的游泳池是长方形水池,水池北面有滑滑梯,我心里想:这水有多深?
然后我们穿好游泳衣就下水了,下到水里的时候我觉得很凉爽,我下水的时候拿了一个游泳圈,我拿了一个游泳圈是因为,我一直没有游过泳,害怕被淹死了。
我和爸爸一开始下的是深水区,我不会游泳,游泳的时候我只用脚蹬着,脚往后用力的一蹬,脚像青蛙一样,所以在深水区里游来游去,一直不敢游快,这时爸爸对我微笑地说:“游泳时手脚要一起用力,然后再慢慢地试着游快。”说着爸爸就给我做了个游泳的'样子,于是我也试着爸爸的动作游了起来。
我游了几圈,又走到了浅水区来游泳,爸爸先教我游泳,爸爸先用手一来一回一来回的扒着水面,爸爸胳膊转的时候像车轮一样在转动,脚在不停的蹬着。
我学着爸爸的样子,用手扒着,脚在后面蹬,蹬的时候很吃力,我游了起来,但是游的很慢,爸爸微笑地说:“要想洲的快,就要不断的练习。”
然后,爸爸又教了我蛙泳,蛙泳和别的泳不一样,游的时候手脚一放在水,手和脚游的时候一摆一摆的像一只青蛙一样,爸爸用手在水里一摆一摆的,脚在水里一蹬一蹬的,看起来很像一只青蛙一样跳出水面,我学着爸爸的样子,手在水里一摆一摆,游起来,突然我沉了下去,爸爸忙去过出,因为,他看见我沉了下去,一会儿我又游了起来,游了一会儿,我就学会游泳了。
五年级作文 篇2
人生,需要经过岐路。
路,凹凸不平,要经过这些路,不要什么,只要有勇气,能战胜困难的勇气。
当你经过路口,你会发现,母亲会拦住你,轻而温柔地用那美丽的嘴说:“别走这条路,不好走,我就是从这条路过来的。”
也许你会大胆地反驳她:“你既然那么过来,我也可以!”
也许你会依她:“那么我选一条好走的吧!”
这是不同的表现,你可以大胆地闯过一切,得到的会是美的结果。
你可以胆小地躲过这条路,选好的`路走,那是不好的兆头,得到的会是糟糕的结局,在以后漫长的日子里,慢慢地尝着走错路种下的苦果。
长大后你会对儿子说:“别走这条路,不好走,你奶奶和我就是从那过来的。”
“你既然可以走过来,我也可以。”
你会想着自己的路途,微笑一下给他过去,这和你以前是多么想象呀!
五年级作文 篇3
在我的生活中,我曾经经历过许多事情,其中有一件事情让我感到很有趣,并且至今难忘。
在我上一年级的时候,我和爸爸一起去公园玩。玩的时候,爸爸突然对我说:“宇航,你在这等我,我上个厕所,一会儿就来!”我兴高采烈地在草地上抓起鸟儿来,但是一会儿就厌烦了。因为我快要抓到的时候,它们就展开翅膀飞到了天空。我就想:它们能飞,我为什么不能飞呀?我就学着鸟的`样子,伸开手臂,腿脚一蹬,我还有以为我会像鸟一样飞了起来呢!但是我错了。我又一想:飞机那么重都能飞起来,我为什么不能飞起来?我就学着飞机的样子,绕着树转起来,越转越快,虽然我快没有力气了,但我仍然努力,我想:我已经飞到空中了吧!然后睁开眼睛一看,我仍然在原地。可能没有站稳,一下子就撞到了树上。
我在草地上大哭起来,老爸回来以后,看到我正在哭泣,问我怎么回事。我把事情的经过讲给他后,爸爸真是哭笑不得啊!
这件事虽然过去很久了,但想起来真让人发笑。
五年级作文 篇4
在生活中,只要将自己的心试着与别人的心相比较,就算是学会了所谓的包容 、宽容…包容不只是为一个人打开心门,还需要用自己的能力去承受别人的做作。
记得有一次,老师给我们讲了一个故事:一位年轻的阿姨去百货商场买东西,商场的门很沉重,那位阿姨花了很大的劲才打开。令人惊讶的是那位阿姨并没有就此放手,而是等下一位老奶奶来了,那位阿姨再看了看周围没有其他人,才放开手。
还有一次,教室里有两个男同学同时去捡掉在地上的尺子,结果一不小心两个同学的头撞到了一起。他们不但没抱怨对方,还捂着对方的'头。几乎同时向对方说对不起,还问对方的头痛不痛,甚至还抱怨自己的头。这都是包容造的福呀!
只要每个人心中有他人,就一定会创建和谐社会。
【五年级作文】相关文章:
五年级的作文12-13
五年级的作文12-13
五年级的作文12-13
五年级作文12-13
五年级作文12-13
五年级作文12-13
五年级作文12-13
五年级作文12-13
五年级的作文12-13
五年级的作文12-13