五年级作文7篇（优选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
俗话说：“一言既出，驷马难追。”知道这句话的人不计其数，可真正做到的人又有多少呢？我的好朋友张晨就做到了这一点。
记得那次我们几个同学一起排练英语节目，约好了下午一点钟在院门口集合，可不幸的是老天爷好像不太支持我们，向人间撒起了水，不一会儿，竟下起了倾盆大雨。突然间，我有种不好的预感，这次排练，我们都快准备好了就差对一下台词了，难道这场大雨真的要让我们的节目“竹篮打水一场空”了吗？想来想去，我还是决定去看看，总希望能发生点奇迹……
虽然心怀一丝希望，可是我依然觉得那希望就像太空中的星星一样渺小。到了院门口，我迫不急待地四处观望，没有惊喜发生！因为结果和我想的一样，大家都没来，我彻底绝望了，“唉！”我长叹了一口气，一种失落感涌上心头……
忽然间，我隐隐约约听到有人在喊我的名字，“周翔宇！”我急忙向声音传来的方向看去，模模糊糊看见有一个和我差不多大的人朝我跑来。他渐渐近了，近了……啊！是张晨！我看见他并没有穿雨衣，头发被雨水淋得乌黑发亮，像是刚洗完头一样，这么冷的'天，他衣服几乎湿透，身上肯定冰凉刺骨……他停在了我的面前，身体有些冷得发抖，我能听到他的呼吸非常急促，应该是从家里一路跑过来的，站着都东倒西歪的……
“周翔宇，对——对——不起，我——来晚了——！“他说话断断续续，却充满了歉意。我已经被感动得不知说什么是好了，眼睛竟还有些湿润……我赶紧把雨伞罩到他身上，“没事，我以为下雨了，你们都不来了呢！”“怎么会呢！要守信用嘛！”
是啊，要守信用！这简简单单的几个字说起来容易，可真正做到却真不容易啊！而张晨做到了，他真让我敬佩！是我学习的榜样！
五年级作文 篇2
它每天陪着我做功课，分享我的喜怒哀乐，也分享我的荣耀，我完成的每一件事他都有功劳，它就是我的书桌。升上小学之后，爸爸和妈妈为了让我方便写功课，买给我一张桌面很大、附有抽屉的书桌给我。
我的'书桌穿着一身隐约可见木头花纹的衣服，它有个与众不同的特点，那就是它的桌面可以五段式的调整高度，方便看书报、杂志。它有一个大大的肚子，可以容纳很多东西，所以我都把小本的杂记簿、便条纸、和我心爱的小东西放在里面。
最近妈妈为了让我能更快写完作业，做事更有效率，帮我买了一个小闹钟放在桌上，这样子我就可以督促自己在预定的时间内写完功课了。我还摆了四个杂志架和一个小收纳盒在书桌上，我把自修和书本、资料夹整齐的排列在杂志架上。收纳盒则放了一些回行针、便利贴和书夹……等小物或小吊饰。
书桌的收纳盒旁边，是一个方形的笔筒，除了可以放笔，还可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢!当然，我的书桌上还有一个重要的主角——台灯，它有着美丽的亮蓝色，具有护眼、防眩光的功能。
这张书桌已经陪伴我三年了，时间一久，桌子上难免有一些橡皮擦屑和灰尘，如果没有定期的清洁，就会显得很脏乱。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”所以我天天保持书桌的整洁，这样读书学习才会更有精神。
五年级作文 篇3
每个人的一生都会遇到挫折，人生就像跨栏，挫折就是跨栏，你是一跃而过呢，还是退缩不前呢？我的答案是前者。
小学时，一向数学成绩稳定的我在一次考试中失手了。交卷后我心想最低也有七十来分吧，没想到试卷发下来我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一个越不过去的'坎儿，一连几天感觉很茫然。有一次去数学老师问作业时，老师的一句话把陷在迷茫中的我拉了出来，“这次没考好不代表以后考不好，吃一堑，长一智，好好努力，争取下次考好。”听了老师的话，我好像放下了心中的一块巨石，顿时觉得轻松多了。这是我跳过挫折的一次难忘经历。
著名物理学家牛顿在读书时，是班上成绩不好的一个学生。一次，小牛顿拿着自己的风车兴高采烈地和同学们玩，同学们把他的风车给砸了，还嘲笑说：“连风车原理都不知道，还拿出来玩！”牛顿并没有被讥讽所击倒，反而更加奋力向上，终于发现了牛顿定律。伟大的音乐家贝多芬26岁开始耳聋，晚年全聋，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，然而他跳过种种困境，创作了许多不朽的经典作品。
这些事例足以证明：挫折不可怕，完全可以跳过挫折。有一句话是这样说的：人生就像心电图，那曲曲折折的线就是挫折，当线没有起伏时你也就挂了。如果一个人被挫折打败了，爬不起来了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折与其怨天尤人，不如想方设法一跃而过，跳过挫折也是人生旅程中最美的风景。
五年级作文 篇4
妈妈是家庭主妇，每天我跟姐姐、爸爸出门后，妈妈就在家里做家务。等我回到家里，妈妈早就累得一塌糊涂了。要是妈妈有八只手，那就好了。
上午，妈妈可以一只手擦地，一只手洗衣服，两只手换衣服，两只手可以整理我的.房间，两只手整理她自己的房间。
中午，妈妈可以一只手煮饭，一只手熬汤，两只手盛饭，两只手端饭，两只手控制电视。
晚上，妈妈也可以一只手帮助我们关灯，两只手帮我和姐姐盖棉被，两只手帮自己换睡衣，两只手帮爸爸倒茶，一只手关自己的灯。
谁都知道，想要有八只手是不可能的，可是，妈妈真的很需要八只手。我决定帮妈妈做事，也要叫姐姐和爸爸一起帮妈妈做事，这样大家把手加起来，不正是八只手吗？
五年级作文 篇5
这学期我们班实行了班干部轮换制度，从周一到周五，每天的班干部都不同。这不，我很荣幸地被选为周一的班长。
常言道：“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习，又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习，忽略自己是个“官”。
上周一，老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了，我静静地写着作业，起初同学们也都安静地写着，好景不长。一段时间过去了，教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声，而我完全沉浸在自己的思考中，没有察觉。
有两个班干部看不过去了，让我管管同学们，我不当一回事，小声地喊了一嗓子：“不许说话！安静！”只听教室里鸦雀无声，几秒后，哄笑声此起彼伏，同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话，再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样，继续说话，气得我想把天撕破；气得我想把地挖空；气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎！这个班长可真不好当！
我决定“智取”，抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说，我走到他跟前对他说：“你可是老师最喜欢的'学生，老师不在，你就大声喧哗，等老师回来，一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任，你带头说话，扰乱了班级纪律，影响了同学们的学习，多大的罪过呀！
你觉得大家还会喜欢你吗？老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下，杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。
教室里又传来了沙沙沙的写字声，窗外的暖阳照进教室，看，一缕缕跳跃的光线，就像为我夸奖的赞誉。听，鸟儿在树枝歌唱，仿佛也在为我喝彩！
我为自己当好班长，管理好班级感到高兴！
五年级作文 篇6
“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，这是谁发出的声音呀？呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢？对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕噜咕噜”的；不知什么时候，又传来“呱啦呱啦”的声音；好像在开个“才艺大比拼”，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个“吃饭交响乐”呀！
这时，爸爸突然注意到了什么东西，对我们说：“你听，‘吧唧吧唧’的声音多难听呀，出去做客多丢脸，现在要多注意一点，吃饭少发出这种声音。”话一说完，空气里“叽里呱啦”的声音消失了，顿时沉静下来。妈妈本来“吱溜吱溜”地享受着美味的鲜汤，听爸爸这一说，注意起来，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒着饭，爸爸一指点，也马上小心翼翼的细细嚼起来，免得发出声音；连爸爸自己一说，喝起啤酒来都静悄悄的，吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变死气沉沉的.。我很想痛痛快快地把这碗饭吃完，可是一快就得发出声音。
我想，吃饭为什么不能发出声音呢？虽说外面去做客时这样未免有些不文明，但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不说，其他人也不会在意的。而且吃饭发出这种声音是正常的，何必要这样拘拘束束的呢？我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对，好吃你就大声吃出来，这样才吃得有滋有味。
五年级作文 篇7
几朵疏花在一隅苍翠中挺立，若不细看，还不能发现躲藏的娇羞。迈步前去，轻推绿叶，一抹幽蓝色出现在你眼前。这种蓝带几些淡雅的紫色，偶尔几枚玫红色的涩果会调皮捣蛋，站在前头摇曳身姿。最近正逢雨季，地上或多或少总会有些落地蓝，据说一棵树起码要几千颗落地蓝。
刚下了一场缠缠绵绵的细雨，涤荡过的天空似乎更亮，湛蓝的不带一丝杂质。
落地蓝，叶中藏。”
心中低吟这首淌着蜜的童谣，幽蓝洗净后的妩媚令人为之动容，风铃般的.花序更是巧妙，不由惊叹大自然赐予的瑰宝。华丽的辞藻并不能勾勒一副满山蓝灯的画面，沾着露珠的“蓝小番茄”恍若刚出浴的美人，总是想先尝一口美味。摘下的时候，许多落在叶上的水哗哗地流下，抖擞着傲人的姿态，落到采摘人的身上，有一番别样的趣味。
其实摘取美味并无巧招，用手轻轻往后推动，便会落下许多可人儿，唯一美中不足的便是容易接收到爱凑热闹的涩果之吻，只有足够耐心的人才会品尝来之不易的美味。
一只雏鸟见果子如此娇艳，心下也馋起嘴来，扑着翅膀款款而来，橙色的尖嘴快要触到蓝灯时，不料被一张尼龙网网住，再怎么挣扎也是徒劳，不禁感叹：“鸟为食亡。”
我尤其喜爱蓝花楹的色泽，与这蓝灯有所接近。里边剔透晶莹的果肉，在雨后阳光下挥洒着五彩的色泽，招摇迷离的光芒，甚至可见果肉的形色与里边的波纹。若是独个品尝未免有些小酸，那便要豪爽地抓一大把放入嘴中细细咀嚼，听爸爸说，它就是得这么吃才会让舌尖触到酸酸甜甜的滋味。
那天，我和爸爸捧回一手蓝莓、几枚黑红的杨梅，和三颗青色的李子。
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