五年级的作文合集9篇
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五年级的作文

时间:2023-12-19 11:55:06 五年级 我要投稿

五年级的作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文合集9篇

五年级的作文 篇1

  我高高兴兴的坐着208时光穿梭机,来到了100年后。只见到处都是奇形怪状的建筑物,叫不出什么名字的花草树木,五花八门的交通工具在我面前跑来跑去,我吃惊的看着这些及先进又发达的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走来的不是人,而是5个嘴巴7条退20只眼睛的怪物。这些怪物目不转睛的看着我,张着嘴,龇着牙。更令人害怕的是它们的牙齿足有十几厘米长,吓得人简直是魂不附体。我跌跌撞撞的向博物馆走去,希望能躲开这些怪物。

  推开大门,我心里暗暗高兴,终于看到人类了,可是我弄不明白的'是他们为什么会被装在玻璃瓶里呢?我急忙走过去想问个究竟。一个小朋友伤心地说:这都是因为我们人类太不爱惜地球,使外星人有机可乘,去侵略我们的地球,年轻力壮的都战死了,老人和小孩都被活埋了,最后只剩下我们几个被关在这里了。每天只吃半碗树皮。听完后我伤心的留下了泪。从书包里掏出几个鸡腿递给了他们。

  我回到了20xx年,只想对大家说:请大家爱护地球,保护地球吧。

五年级的作文 篇2

  我,瘦瘦的,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一个挺挺的鼻梁,再加上充满天真和智慧的脑袋,这就是精灵古怪的.我——杨子墨。

  我的爱好广泛,有书法,古筝,舞蹈,画画等。我非常喜欢跳舞。有一次,学校马上要举行艺术节了,我想参加舞蹈比赛,妈妈怕时间上来不及,有些迟疑不决,我却坚持要参加,并表示自己一定可以跳好,妈妈见我态度坚决,便同意让我参加舞蹈比赛,和舞蹈老师沟通后,我便开始了每天下午紧张的排练。

  一天下午,我放学去练习舞蹈,排练了整整两个小时后,急忙吃完饭,又接着去上书法课,一进书法班,我拿起笔就开始一笔一划地写,一个半小时后,妈妈来接我,我告诉她,我脚疼,妈妈才意识到,我整整三个半小时没有休息,而且没坐下来过,她心疼地嗔怪我:“为什么不和周老师说呢,你可以坐下来休息一会。”我却说:“我要坚持到底!”妈妈听到这句话,说不得不佩服我这个小丫头的毅力。

  我虽然学了这么多兴趣班,但并没影响我的学习,反而锻炼了我的意志和坚持不懈的精神,快乐的学习,学习中找到快乐。

  我就是这样的人,一个做什么事情都认真,坚持的人!

五年级的作文 篇3

  今天是教师节,我突然想到,当了七八年的学生,我心中的好老师又是怎么样的呢?

  既然闲来无事,不防来总结一下吧——

  适量布置作业

  星期五到了,老师开始布置作业,一个刚从一附小转来的学生紧张得不敢看!老师布置作业完了以后,这个学生不知道自己究竟是不是在做梦呢?因为老师只布置了两项作业,并且还很少!他跟我说:“一附小的老师布置的作业都很多!有时候凌晨一点都写不完,这个星期五真是轻松呀!”

  不打骂学生

  我们的老师从来不打骂学生。她总是可以让大家早已经飞到九霄云外的心,再慢慢收回来。因为她觉得,打骂是没有一点效果的。反而会在学生的心中留下心理阴影,破坏掉了学生的自尊心。

  温柔

  我心中最好的老师,便是她了,她总是非常温柔。一个调皮的.学生爱和后面的学生讲话,老师却总是笑眯眯地,她拍拍两个人的肩膀,温柔地说:“上课不可以讲话哟!老师会时刻关注你们的。”这短短两句话,总会让他们认真听讲。他们也觉得课堂越来越有意思了。

  不会总是考试

  我们的老师不会经常考试,因为她觉得,考那么多试。不仅会让学生觉得考试很无聊,而且会让学生学习的成绩下降。但一考试我们班级的全体同学,包括那些调皮的同学,也总能得到好成绩!

  这就是我们的祝老师,一个很会教学生的老师。

五年级的作文 篇4

  人在成功的道路上需要很多穿针引线的导师。我人生第一位导师是父母,第二位是那陪伴我度过小学的老师。

  我们的语文老师是王老师!他短短的.头发,高鼻梁,小眼戴着副眼镜。一张幽默的嘴,同学们都特别喜欢他。他教我那么久,他的种种优点值得我们学习:老师做事井然有序,把学校打理的井井有条,学校里不论女教师,只要有工作上的不足,他都会“包公断案——铁面无私。”他个子高的原因之一是坚持锻炼。每天早上7点30分以前到学校,在学校跑步。我们在他刺激下和他彻底“扛上”了!以前总是很迟才到学校。现在甚至比王老师还早几分钟到学校。在跑过一段时间后,跑的气喘吁吁,刚想放弃他就用激将法,激励我们再坚持一下。

  到8点左右,我们一起上楼背书。他的教学方式有点不一样。奖罚有度,是他的绝招哦!他似乎是个心里医生,对班级同学的心态了如指掌,于是他就对症下药!哪位同学表现好他就以:小星星、糖果、小玩意儿之类作为奖励,望她再接再厉。

  中午,他还要为全校同学打菜。可他却在全校最后一个吃,但从不发怨言。吃过饭有时还要到中心校开会。他很忙,也很累。回来时,我们还缠着他跟我们玩,他总慈爱地说:“走吧!一起去!”

  王老师是个慈爱,说话幽默、奖罚分明、铁面无私,努力工作的好老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赠给您!亲爱的王老师。您辛苦啦!

五年级的作文 篇5

  妈妈常常对我说:“在人的一生中,我们要做自己的主人。”是的,我们只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。这句话对我来说尽管不陌生,但是我却从未真正的实现过。

  终于,我有了这样一个难能可贵的机会。那几天,妈妈成天上班,爸爸也不在家,中午的午饭可就成了一个大难题,不过呢,我是谁?没有什么可以难倒我。经过妈妈的悉心教导,就算不是一代大厨诞生,凑合着吃倒也还不错。

  那天,我做完了作业,就在电脑上和同学聊天,突然,我的手机铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地响个不停,我没把它当回事儿,以为是骚扰电话。“中午的时候,我会打电话回来问问的,好好在家里,乖乖的。”尽管我平时胆子挺大的,但是一想起妈妈出门前对我说的'话,我的心里还是情不自禁打了个寒颤,会不会是妈妈打来的电话呢?想到这,我胆怯地靠近手机,好像马上就会爆炸似的,我将身体挪到手机旁,一看,还真的是妈妈的电话,真是越怕什么,越来什么。

  我慌乱极了,还没有烧饭就是我产生这紧张气氛的重大原因,我决定不接电话,以掩耳不及迅雷之势冲进了厨房,开始了我人生中第一次正式做饭,不知道是不是激动过了头,竟然发挥失常了。看着我眼前这顿不太如意的午饭,我才真正地意识到,掌握自己的命运是有多么困难,多么艰辛,我试着猜想我以后的人生道路是不是会一直沉浸在层出不起的烦恼中。

  午饭的警醒将我的思绪硬生生地拉回了现实生活中。吃完午饭后,我一个人呆呆地坐在阳台上,望着那永远炽热的太阳,让它自由随意地把阳光尽情洒落在我这充满稚气的脸庞上。

  原来,我,之所以没有实践过,是因为我实在是没有能力,但是,以后的我,一定不会一如既往地停留在原地,而是与现在大不相同,真正地成为掌握自己命运的人。

五年级的作文 篇6

  我走过超市,看见许多诱人的食材,但我径直穿过了它,来到了一家我最常去的书店。

  我最爱看关于烹饪的书,不管中国菜、印度菜还是美国菜,我都爱看。我家里有许多关于烹饪的书,可我的妈妈却不让看,她觉得看完这些书并不能学到任何知识,所以她不让我再买任何有关烹饪的书,我便只能在书店里偷读。

  我走进书店,快速地走到放着烹饪书的位置,拿起一本,就津津有味地读了起来,里面的内容我都非常喜欢。我最喜欢到很大的书店去读这一类的书,因为这样我就可以饱览许多类型的烹饪书,学到许多有关烹饪的知识。每当我有机会到国外去旅行,我也喜欢到当地的.书店去看烹饪书,因为这样,我可以了解到外国的餐饮文化和一些风土人情。

  有一次,在一个商城的地下一层,我最喜欢的一家大书店里,我捧着一本《亚洲烧烤大全》在投入地阅读,我被书里的内容深深吸引着,想着有机会也要试试看能不能做出这样的美食。快到三点钟时,妈妈告诉我该走了,我突然意识到原来我已经在书店里看了差不多一个小时了。我依依不舍地把书放了回去,满载着知识和收获,走回家去。

  通过阅读这些书,我不仅掌握了许多有关饮食的知识与文化,我还经常付诸于实践呢。我会在周末或是寒暑假的时候和妈妈一起做饭,我做过萝卜丝饼、腊肠炒饭、煲仔饭、糯米团子等好多美食,我的家人也经常夸我做饭好吃。我想这正是我的窃读经历带给我的帮助,不过我以后还要多读各种类型的书,学更多的知识,开阔我的视野!

五年级的作文 篇7

  小的时候家里人都很喜欢我,特别是我的爷爷最痛爱我了。虽然有些事过去好几年了,但是有一件事使我至今难忘。

  记的我五岁那年,爷爷在马路上被车撞伤,腿骨折了。那段时间爷爷就躺在床上休养。而我在幼儿园放学是家里人谁有空谁就来接我,不像过去是爷爷天天来接我了。

  有一天下午,我在幼儿园放学排队出门时,我听见一个熟悉的声音在叫我的名字,我抬头寻找着,一看是我爷爷在门口叫我,我激动的一下子奔向爷爷。在回家的路上,爷爷撑着拐杖一摇一摆走得很慢、很慢,我在一边扶着爷爷的手,一边听爸爸讲着。爸爸说:“今天爷爷刚刚拆石膏,他就要来接你,他不放心我们。前一段时间我们来接你,爷爷总是关照我们,小孩放学点心多带点,水带点,生怕你肚子饿,天不好了,又让我们把伞带好,不要忘了……”我听后心里很感动。

  回到家,我做完幼儿园布置的作业后,就坐在爷爷身边,心想:如果说母爱是伟大的',那爷爷呢?心里还想:如果真的有神仙在,请保佑我的爷爷身体健康,长命百岁,永远陪伴着我。

五年级的作文 篇8

  今天的活动课上,老师给我们每人发了一块不同颜色的橡皮泥,然后对我们说:“你们用这些橡皮泥做一件自己喜欢的作品,用它们的颜色和形状来表达你们的思想。下课前,每人都要交出自己的'作品。”

  我拿到橡皮泥后,脑子里一片空白,完全不知道该做什么。我抓耳挠腮地左思右想,可是依然没有灵感。我索性用手抓起蓝色的橡皮泥,不断用力揉,直到把它揉成一个长条。这时,它的形状很像一条虫子。我灵机一动,心想:就捏一条虫子吧!然后,我与另一名同学交换了一小块白色的橡皮泥,把它揉成两个小球,再用力按成小圆饼,当做“虫子”的眼睛。就这样,一条蓝色的“虫子”诞生了。可问题又出现了,只有一条虫子,难免有些单调,而我这时已经没有其他颜色的橡皮泥可以用了。正当我一筹莫展之际,我旁边的吕铮伸手把我的橡皮泥废料全拿走了。我大喊道:“打劫啊!”他转过身来,一脸无辜地说:“我已经把一块红色的橡皮泥放在你桌子上了。”我看了看,桌上果然有一块红色的橡皮泥。我马上把它分成两份,做成两条小虫子,然后用老师刚才给我的水彩笔在虫子身上点了几个点。这时,还有一些红色的橡皮泥没有用上。我想了想,赶紧把它们揉成一个圆球,然后用力在本子上一按,一个红灿灿的太阳升起来了。

  老师让我到讲台上介绍一下自己的作品。我骄傲地说:“我作品的名字叫‘三只小虫’。我想让世界上的虫子多一点,因为虫子是生物界食物链中必不可少的一环,希望大家都来保护大自然。”

五年级的作文 篇9

  在春季到来之前,总会经历那寒冷的冬天,而在这个寒冷的冬季中,我却感受到冬才是最美的一季。冬季的美丽不同于春天,她没有百花盛开、争奇斗艳,她有的只是那寒风中的一株傲立的梅;冬季的美丽不同于夏天,她没有充满活力的绿,她有的只是那不变的青松;冬季的美丽不同于秋天,她没有硕果累累、黄叶曼舞,她有的只是那飘飘洒洒的如同精灵般的雪。

  雪,像柳絮,像芦花,像绒毛,她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……她是天上的使者,她是大地的精灵,她慢慢的,在空中又轻又柔,仿佛是天鹅轻轻抖落它的翅膀,掉下几片绒毛。渐渐的,雪越来越大,弥漫在空中,像是风摇摆着樱花,掉落漫天花瓣。最后,雪越下越大了,雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我紧拥你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。雪花轻轻柔柔的落到大地,呈现在你面前的是一片粉妆玉砌的世界,晶莹剔透,美不胜收。

  在这片漫天雪景的世界中,几株梅花傲立在风雪中。她那高而细的一支支交错的枝干,丝毫受不到风雪的影响,她仍然是那样,坚强的屹立于风雪中,融合着。一朵朵绽在落雪之上,绽放出朵朵红花,这种红在雪的映照下,倒多了几分高雅,那圣洁的.花瓣围绕着淡黄色的花蕊,散发的沁人清香从北风吹温柔散开。

  在那梅花的旁边,那抹不属于冬天的绿,摄人魂魄。他那挺直的躯干就象一位哨兵站在那里一动不动,他,是不畏严寒的钢铁战士。

  我爱冬天,我爱冬天雪的纯净,梅的“凌寒独自开”,松的刚毅不屈。

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