小学四年级作文[汇编10篇]
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小学四年级作文

时间:2023-12-19 10:15:05 四年级 我要投稿

小学四年级作文[汇编10篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文[汇编10篇]

小学四年级作文 篇1

  “大海,大海,生我养我的地方……”我的故乡在大连,故乡最美的是大海,它是那么迷人!故乡的海水好清啊,清的好像看不见一点东西;海水好美啊,太阳一出来,映照着海水,一片片的,宛如仙境一般;海水真蓝啊,好像一块碧蓝的宝石。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在天海的.交界处,海水与蓝天融为一体,分不出哪里是海哪里是天。在海的不远处,有几座连绵的群山若隐若现。山的前面就是一望无际的海,风一吹,鱼鳞波纹般的呈现在海上,有时银光闪闪,有时又是金灿灿的,满是丰富的悦动的光艳。碧蓝的海水拍打着着金黄色的沙滩。五光十色的贝壳在沙滩上若隐若现的,随便拾上一枚,都是美丽的海的风景浓缩,让人浮想联翩,细细闻一下,还有海的咸咸的味道,是那样亲切。我尤其喜欢阳光照射下的海,金光闪闪,不禁让人想起了一首好诗“舟行碧波上,人在海画中游。”,看着看着,我如一滴海水,拥入大海的怀抱,随波逐流。赶上捕鱼的季节,海便沸腾起来,帆船穿梭在大海的怀抱里,真是舟行碧波里,鱼在网中跃。笑意在渔民的脸上荡漾开来,大海是渔民幸福的源泉!故乡的大海,养育着一方水土和一方人,大海是故乡的象征。啊,我魂牵梦绕的故乡的海!

小学四年级作文 篇2

  今天,我们进行了一次语文小考。

  考试前,我拿着书,认真地复习。我双眼直盯课文,好像恨不得把课本吃掉。我先手空写生字,古诗,再把第二单元的所有课文默读一遍。当我正在复习百花园时,叮铃铃,上课铃响了,那时,我喘气都不均匀了。可是,等待着我的还是一张卷子,我必须进行“战斗”。

  拿到卷子,我飞快地写上自己的名字,认真地做了起来。俗话说:“智者千虑,必有一失。”我在复习时竟忘了看多音字了。现在被一个多音字的题难住了,幸好在我绞尽脑汁后总算想出了答案。唉,一场虚惊。

  题越来越难做,我悄悄环视一下四周,大多数同学都在认真做题,只有少数同学在 “伸颈”、“侧目”。我低下头,继续进行我的“做题之旅”。我展开想象的翅膀,在题海中遨游。

  这时,老师出去了,底下马上响起了窃窃私语的`声音。不过,我仍然在写,达到了忘我的地步。终于,我一路“闯”到卷子的第二大难关——阅读题。我定睛一看,差点惊呼起来,阅读题竟然和练习册上的阅读题一模一样。哈哈,我不仅沾沾自喜起来。跟练习册上的一样,现在再做一遍,简直是不费吹灰之力嘛。很快,这题的空位便被我的笔迹占领了。这时,老师推门进来,说:“作文不写了。”“耶!”教室里回荡着我们的欢呼声。

  考试结束了,考试时那股严肃劲早已消失,取而代之的是我们快乐的笑声。

小学四年级作文 篇3

  这几天吧,真是没法说呀,昨天还热的直想穿裙子呢,今天气温又下降了十几度把保暖衣又套上了,得,这不又下起雨了,这雨还没停的意思。不管咋说还得上学呀!打着雨伞听着雨滴敲打在伞顶的声音,看着雨水顺着雨伞的边缘落下来溅到地上的水花,这何尝不是一种享受呢?路边的.红月季不知道什么时候也露出了紫红的花苞,有半开的黄月季和粉蔷薇优雅的在雨中散发出淡淡的香味,你还别说雨天也是一番美景呢?

  快到学校门口了,我正盘算着妈妈给的零花钱还剩多少,突然眼前一黑什么也看不到了,原来是好朋友程卓艺把眼睛给我蒙住了。我一下挣脱了她说"猜什么猜,不用猜就知道是你!声音小的像蚊子似的全班除了你也没谁了!"她笑的都岔了气,捂着肚子直喊痛……

  自习课上我收到了一张纸条,上边留言说:你等着,放学我去你家玩跳棋,看我不战你个落花流水我就不回家。又是程卓艺。哈哈!算了吧!就你?哪一次我不是大获全胜,嘁!你就住我家吧!

小学四年级作文 篇4

  今天是周五,放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了:假日老师要来我家家访!

  在回家的路上,我一直沉思着:到底要不要告诉妈妈呢?不告诉?万一老师一个电话怎么办,还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

  熬到了周六,天公作美,天上飘起了雨,我暗自庆幸:下这么大的雨,老师肯定不会来了。可惜好景不长,老师还是到来了。

  老师和妈妈在谈论我近期的学习,我就坐在沙发上听他们的'对话,老师说完了后,又和妈妈谈到了我在家里的学习状态,谈了一会儿,老师又嘱咐妈妈,一定要及时关注我的学习动态,辅导我的作业,严厉的管教我,让我的学习成绩更上一层楼。

  因为还有其他同学要接受家访,老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

  妈妈对我说:“老师就是园丁,你们就是花朵,老师最大的愿望就是希望你们成才,让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错,却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己,让自己更完美,做得更好。”

  听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了,应该约束好自己,不要辜负了老师和妈妈对我的期望,不让她们为我操心。

小学四年级作文 篇5

  “哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来,原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛,爸爸妈妈同意了,决定爸爸当裁判,我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。

  爸爸宣布:“比赛开始!”

  我先抢提问:“什么东西越洗越脏?”

  接着看答案小声告诉了裁决爸爸,妈妈愣了一下,又想了一会儿,

  便说:“唉呀,肯定是锅呗!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

  把答案告诉妈妈:“是水,水越洗越脏哩。”

  妈妈不服气,也给我出了一个:“什么东西打死了流的却是你的血?”就把答案小声和爸爸说。

  我想了老半天也想不出来,心想完了,要输了,这下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死吗?我又想到了蚊子,唉,还是的说蝙蝠吧。

  我毫不犹豫的说:“是蝙蝠。”“哈哈哈”,

  爸爸说:“那家伙好难打到的哦,再说把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血,答案是蚊子,小笨笨。

  ”接着爸爸大喊:“最后一场比赛决胜负!”

  妈妈接着问我:“什么竹子不长在土里?”

  我连忙说:“唉,这个简单,不就是爆竹吗。”

  妈妈丧气的.说:“答对了,你赢了。

  ”爸爸说:“小瑞答对了,小瑞赢了。”

  “噢”我欢呼的蹦了起来,

  撒娇说:“妈妈出那么难的题,真坏。”

  家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。

小学四年级作文 篇6

  今天下午,我们班级举行了一场“蛋妆秀”。“秀”开始了,同学们纷纷拿出自己的作品,让大家欣赏。

  这些蛋经过大家的巧妆打扮,真是形态各异,有慈眉善目的老妇人,有可爱调皮的小孩子,有怒目圆睁的恶人,有龇牙咧嘴的凶汉,有忧郁愤懑的.老头……同学们欣赏着,笑着,弄着,评论着,真是热闹极了。严永建的声音最欢喜:“你看,这个毛孩真是太有喜气了!”大家转头一看,原来这颗蛋上画的是一个充满好奇心的小孩,他两颗圆圆的眼睛咕噜咕噜的转到了一起,张大了欣喜的嘴巴,好像发现了新大陆似的,大家不禁学着他的样子转眼睛,还没学好,就听到了成星那磁性的低沉的声音:“这老爷的日子好苦啊!”只见这颗蛋画着一位老者,他低着眉,耷着眼,有说不出的伤心难过,大家刚被忧郁起来,却听到汪彦秀惊叫一声,原来她看到的一个怪蛋,这个蛋是一个搞笑的“两颗牙”兄弟,笑得咧开了的嘴盖住了整张脸,两颗红红的牙尖尖的竖着,眼睛笑得眯成了一条缝,就连头上的两撮毛都兴奋地展开了翅膀,风一吹,这圆圆的蛋似乎就会前俯后仰滚起来。

  这些蛋妆千奇百怪,引得同学们啧啧赞叹,真是一次别致的秀哦。

小学四年级作文 篇7

  春日里的花——烂漫,夏日里的花——娇艳,秋日里的花——热闹,课堂冬日里的花……

  只有漫天白雪,散发着一种孤寂的气息。

  意思春风娇柔的抚摸着大地,一颗颗种子带着梦想扬帆起航,他们在空中飘荡带着欢乐与憧憬去寻找梦的光点。它们本想田野,来到草原,可惟独她——似乎是上帝的旨意,她飘到了崖缝。那个高耸的山崖,在这里,是生存还灭亡,命运掌握在她的手中。

  瘦弱的身躯,平凡的生命,憔悴的脸颊,让人看了就忍不住心疼,可是——她竟然发芽了,她选择了与生命抵抗,小脑袋盯着崖缝中坚硬的泥土,探了出来,舒展着腰肢,迎接美丽的世界。

  别的`花朵能在田野和无尽的草原中长大,可她自己却只能忍受寒冬的摧残,为什么?

  “风雨送春归,风雪迎春到,已是崖边万丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  在她身上,闪耀着希望的光芒。原来她心里藏着一个秘密——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”向上、坚持,她相信她能触碰到梦想。

小学四年级作文 篇8

  我们班同学小崔白白的,胖胖的,活像一个小汤圆。他那胖胖的脸蛋把眼睛挤得剩一道缝。别看他胖乎乎的,看起来挺憨厚,可当他发脾气时,比老虎还可怕!

  记的这学期,我们班上体育课时跳大绳,小崔由于比较胖,力气大,摇绳。当我跳过去的时候,小崔把腰往下一弯,“扑”一声,我重重地摔到了地上,裤子破了,腿也青了。没一会,我生气的一瘸一拐地跑到小崔面前,大声地对他说:“你看,都怪你,我裤子都破了。”怪我呀!可这时小崔的拳头已经重重地打在了我的肚子上。嘿,你还敢打人,本来火气不小的'我火气更旺了,一拳打在了小崔的胸口上。“哇”小崔哭了,我似乎也平静了许多。

  要是只从这件事你就认为小崔是个爱发脾气的坏小子。那你可就大错特错了。他可是我们班的“小朗朗”呢!

  他钢琴弹的很好,多次在北京市,全国比赛中获奖。每当他得了奖时,同学们都向他投来羡慕的目光。我也要向他学习他弹钢琴那坚持不懈的努力。

  这就是小崔,虽然他爱发脾气,可我却要向他学习他那坚持不懈的精神。

小学四年级作文 篇9

  马上就要午餐了,食堂的叔叔们把饭拿了上来,诱人的香味扑鼻而来。

  一下课,一位位同学便争先恐后地去拿饭,穿球鞋的,穿凉鞋的,穿皮鞋的,穿长靴的.,都纷纷走出教室。宽敞的走廊似乎显得拥挤了些。接着,一只只纤细的手,宽大的手,细腻的手,粗壮的手,纷纷拿起汤碗,盛完汤,向位子走去。

  紧接着,一双双细小的眼,炯炯有神的眼,水灵灵的大眼都盯着自己的碗,握紧勺子,开始吃了起来。一位胖乎乎的小同学,狼吞虎咽地吃着。还时不时地舔舔粘在嘴边的饭子儿;那样子,仿佛在品尝千年难得一尝的佳肴。一位十分瘦小,不爱吃饭的同学,嘴里含着勺子,偶尔吃一口饭,然后喝一口汤,闭着眼睛,“咕咚”一声咽下去。看那样子,就像在让他吃毒药一样。

  有位重量级的女同学吃饭时还不忘保持着“淑女气质”,每勺才十几粒饭,张开“樱桃小嘴”慢悠悠地往里送,每次吃饭总是在最后一个吃完,“嗲”的很,使人立刻结起鸡皮疙瘩来。

  不到二十分钟,几乎每个人饭碗里的饭都所剩无几了,有个小胖墩还在埋头苦干,终于,他吃不下了,可菜太好吃了,不顾肚子的涨痛,又像饿狼一样吃了起来,两个腮帮子鼓地像个皮球,但他还是不停地往嘴里塞。可是,没过一会儿,他又停住了。这时,他的肚子大的不成样了,像装了一只足球一样。他还是想吃,可心有余而力不足啊。

  又过了十分钟,全班基本上都吃好了。于是,那梳辫子的,留披肩发的,剃平头的,梳分头的,纷纷把饭盒放好了。当然,还有那张“樱桃小嘴”还在缓缓蠕动着,不知要吃多久。

小学四年级作文 篇10

  天边微微透出晨曦,我期待闹钟响起的那一剎那,因为我要在崭新的一天里,踏进幸福而充斥温暖的学习殿堂。每天早晨,在校园总能看见校长站在门边的身影,灿烂的脸庞上,绽放出缤纷而温暖的花朵,愉悦友善的气息,渲染到了整个校园,也将朝气与活力带给每一位师生。

  学生们朗朗的读经声;乐队与直笛团合奏出的天籁,太鼓社整齐划一的鼓声;田径队充满朝气的吶喊声;老师们仰扬顿挫的讲课声,充斥着整个校园。这些声音或许 纷乱,或许吵杂,却谱出了莘莘学子的.快乐与满足。校园生活中让我印象最深刻的,是老师们的用心和耐心,三、四年级时,我才刚分班,老师就打电话到每一个人 的家里,细细叮咛、不厌其烦地述说该注意的事项,诚恳的语调,谨慎的态度,深深的打动了我的心。接着,更是在生活常规及品德方面指导我们,让我们有正确、 良好的品德和习惯,甚至用身教引导我们学习为人处事的态度,潜移默化我们的心灵,视我们如己出,让我非常敬佩。学校里有许多富有教育热忱的老师,他们各有 所长,都是我们学习的好对象。

  空地上,追逐嬉戏的身影永远不会少我一人;迷宫花园里,最佳躲藏地点也不会少我一人,我秉持着”己所不欲,勿施于人”的态度,结交了许多知心好友,尤其是 升上高年级后,拓展了自己的人际关系,更认识了许多人。有一次,上完体育课候,我因为跌倒扭伤、正一跛一跛的走到健康中心,突然从两旁窜出了我的好朋友, 搀扶着我走到健康中心,还牺牲自己的下课时间,陪我走回五楼的教室,我感激的道谢,他们灿烂的笑了,那个笑容好美,好温暖!像阳光一样,我会永远将它烙印 在脑海里,回味再三。

  校园里,有亲切的师长,知心的挚友,我用温暖的感情和满满的活力,把校园生活点缀的多彩多姿,这美好的回忆会永远留在我心中。

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