(精华)小学四年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我们的校园——张云栽实验小学，她一年四季都非美丽，每一个季节就像是一幅五彩的画卷。
春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一棵棵树木在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在小广场门口的两棵木棉花像是两名强壮的“卫士”，那“卫士”的`眼神是那么严肃，笔直地站在那里一动也不动。花坛里各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋，多么美的一幅图画啊！
夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来不偷懒。小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。
秋天，树叶散落了一地。落到了小草上，小草拿来当被子；落到小花上，小花拿来当裙子；落到小朋友身上，小朋友拿来当玩具，互相嘻戏打闹着。
冬天，校园里的一切都安静极了，但是我们的琅琅书声给校园增添了一些 活力，让校园不再寒冷。
我爱我的校园，更爱我们四季如画的校园！
小学四年级作文 篇2
一天，我们整个家族里的人都要去采杨梅。到了目的地以后，我们看见红的、紫的`杨梅，挂在枝头很诱人。
我们下车后，都迫不及待地想快点采杨梅，工作人员给了我们一人一个大篮子，然后我们一群人就去采杨梅了。
工作人员告诉我们，这些杨梅树有一些很酸，有一些很甜，所以我们每走到一颗树下，都要先采一颗尝尝，如果是甜的，就在这棵树上采，如果尝的杨梅是酸的，我们就换一棵树。因为这些杨梅树都是野生的，所以都长在山坡很陡的地方，如果说摔了一跤，不仅仅是杨梅滚下去，自己也有危险。俗话说，上山容易下山难，我只会上去，不会下来，所以我一直在叫：“外婆，救命啊！我要滚下来啦！”我们小孩子采不到的地方。都会叫大人来帮忙。他们帮我们把树枝拉下来，我们就可以轻而易举地采到了。
我在采杨梅的时候，专把酸的杨梅采下来，放在下面，再把甜的杨梅铺在上面，不过一会儿，一篮杨梅就采好了，工作人员把我们采好的杨梅才在秤上，秤好后，就付钱，然后把杨梅放在车上，准备回家了，我真是不舍得离开。
采杨梅的经历告诉我：甜蜜的果实来之不易，要用劳动的汗水换取。
小学四年级作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我伴着优美的音乐，走进我的智慧校园――香山小学。它让我成长、它让我快乐。每次的经历，都使我变得更加成熟、变得更有礼貌。
早读的时候，每个班级都在聚精会神地读书。虽然读的内容不一样，但同学们都投入到知识的海洋中，在海洋中不断寻找着新的知识。
每周四下午第一节课，都是精品课。音乐教室里的歌唱家们，唱出了一支支动听的.歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家们，跳出了优美的舞蹈；绘画教室里的小画家们，画出了一幅幅栩栩如生的画；书法教室里的书法家们，写出了一个个规范的钢笔字；操场上的运动员们，跑出来一个个惊人的成绩。
我们的操场很大。操场两旁都是绿油油的大树。当你站在树底下的时候，凉爽的轻风，就会让你觉得很悠闲、很自在。你的疲劳，转眼间消逝。
学校里开展了很多的活动：画葫芦、画小伞、六一晚会、升级课程……最重要的是“四季课程诗词之旅”。里面有四个内容：春之声、夏之炫、秋之美、冬之韵。
我们学校有计算机房，里面有六十台电脑。老师会教你怎么样使用电脑。
我们学校不仅有计算机房，还有图书馆。图书馆里应有尽有，而且还有很有趣的书：《煮石头汤》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《笑猫日记》、《拇指班长》、《小房子》、《十万个为什么》、《哈里波特》……我们可以随时到图书馆里借阅我们喜欢的书。
这就是我的智慧校园――香山小学。我喜欢我的智慧校园。
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