六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
回首过去，展望未来。我们的科技发展是越来越好了，我希望在未来的世界里，能有这样的一种房子：声控房子。
为什么要发明这种房子呢？因为，我们普通的房子还要开门，而且有时候如果用力过大，那钥匙就会被扭断。我们还要换锁，换钥匙，特别麻烦。所以，我就想，如果发明一间不用手，只要说一声就能按照要求办的那种房子，岂不是方便多了？
但还是有人会问，如果小偷来了，怎么办呀？我就想出一个办法，你只要再出门前说一声，启动防盗功能并且输入自己的声音，只要声音出错，门是不会打开的。
如果是朋友来的话，怎么办呢？那就提前设定一个暗号，然后就可以进来了。而且，还会有西东椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就会有更多的朋友了。
生活是美好的'，生活是快乐的，科学会让生活更加美好！而科学需要一颗持之以恒的心和敢于实践的精神，让我们一起努力吧，努力实现我们的梦！
六年级的作文 篇2
我们都有想去的地方，而且都不一样哦！有人想去美国，英国，韩国，等等等等。而我想去日本。
自从我看了日本动画片开始，再继续了解他们的国家之后，就喜欢上了日本。
他们国家的动画片都制作的很好看，这是我喜欢日本的理由之一。我在学校有人问过我以后想去哪个国家，我毫不犹豫的说，去日本。他们开玩笑说：“你想当日本鬼子？”他们这么说，我反而更喜欢日本了。
首先，他们那里的语言很吸引我。他们的话不像是中国话那样，听起来有点怪，可我很喜欢。他们的语言很怪之外，还有字形，很奇特。都说我们中国的字是最奇特的，但我更喜欢他们的`字。日文里有繁体和中文。他们的字结构简单，就象是画出的，而我们国家的字，都写得方方正正的。这也是我为什么想去日本的原因。那种写字时，不被限制，想怎么写就怎么写的感觉。就算这样，可字也是不怎么好写的。但我已经决定了，以后我要学他们国家的字体。
除了语言，他们的想象力也好像很好。从动画片看出的。我看的第一部动画片是《守护甜心》，很好看，也有很多人看。但不是我们国家的动画片不好，真是他们更胜一筹。他们想的天马行空，充满奇思妙想，或许是日本人都有一颗爱幻想的脑袋吧？而我们正需要这点，我去了日本我的想象力应该可以提高吧！
我也喜欢日本的花。樱花是日本的国花，品种也很多，有八重樱、吉野樱、大山樱、晚樱等等。樱花的颜色有嫩粉色的、淡紫色的、紫红色和雪白色。花朵呈伞房状。可以一夜之间开出许多。不过开花的时间很短，只有一周的时间。我喜欢樱花还因为它可以抗寒，看出它很坚强。它的观赏价值很高。白居易的：“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”不止我很喜欢樱花，日本人也很喜欢，他们把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”。日本人喜欢“赏樱”。樱花连绵不断，漫天飞舞，像是在下“樱花雨”。坐在樱花树下，很浪漫，每当这个时候，日本也变得浪漫起来了！也因这一点，使我更加决心要去日本了。
去日本是我最大的梦想。日本像磁石一般，那种魔力深深地吸引着我呢！日本，等我来吧！
六年级的作文 篇3
傍晚，吃完饭，我就来到阳台边，打开窗户，惊奇的发现天空的晚霞好漂亮哦。
晚霞的色彩变化多端。眨眼间，晚霞变成了一个巨大调色盘，一会儿变成许多青灰色的小块，犹如一幅淡淡的山水画。一会儿变成金色，犹如探照灯射出的光柱一样，从天边射向天空。一会儿又变成了紫色，犹如一片美丽的丝绸。一会儿，整个西边一片焰红，犹如一面火红的旗帜。那红彤彤的晚霞织成了美丽的锦缎，装扮着天空和大地，美丽极了！
晚霞不仅颜色五彩缤纷，形状也各不相同。举目望去，一会儿像美猴王的金箍棒，当空挥下，令人有缩头之意。一会儿又像温顺的小绵羊，在吃草。一会儿像凶猛的大老虎，在寻找食物。一会儿又像一只贪玩的小猫，正追着自己的尾巴团团转……这形态各异的晚霞，带我进入了无限神往的境地，这里的.晚霞的形状更是令人无法想象，有的像天女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像雄伟的山峰，也有的像奔腾的江水。真是好看极了！
观看着这无比绚烂多姿、轻盈柔美的晚霞，我陶醉了。我沉浸于美丽的晚霞给我带来的五彩缤纷、多姿多彩的美景中。我哎晚霞，我更爱它给我带来的欢乐。
六年级的作文 篇4
荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶碧无穷，映日荷花别红。”
墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟，有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像连中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的`脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂起舞。
莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！
周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。
荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想连篇呢？
六年级的作文 篇5
诺诺姐姐暑假来杭州与我一起玩耍，妈妈带我俩一起去杭州极地海洋公园玩。
海洋公园里的动物真是应有尽有呀！我们先来到了一层，首先映入眼帘的是一只懒洋洋的北极熊，它正躲在洞里睡大觉呢！然后还看到了海豚海狮海牛等，让我印象最深的是白鲸表演、马戏表演、人鲨共舞、水母、牛角鱼、北极狼和小企鹅。
“白鲸表演快开始了，我们赶紧上三楼抢位置去。”来到表演水池边，一头白鲸向我和姐姐游过来，这下我看清楚它的庐山真面目了。全身雪白，头顶上有个口，两只眼睛小小的、黑溜溜的，嘴巴里面的牙齿还很小，看来是条幼鲸。接着，主持人与五位驯兽员出场了，五条活泼可爱的雄小白鲸对着五位驯兽员摇头摆尾，顺着驯兽员的指令，做出了许多高难度动作。如空翻、同时空翻入水，在驯兽员快速游行等。欢呼声一阵又一阵，小白鲸的表演也越来越出色。主持人还邀请了一位18周岁以上的美女上台献歌与接受海豚之吻，真是让人羡慕。马戏表演邀请了不少外国艺人。有蹦蹦床、极限跳水和小丑爆笑跳水，特别是极限跳水，跳水点可高了，十分惊险。
小丑爆笑跳水各式各样，十分吸引人们的眼球。人鲨共舞表演中，潜水员和鲨鱼手拉手跳起了水中华尔兹，可怕又滑稽。四种样子的水母陈列面前，一种头下长的是足，一种头下长的是一种如丝般的足，另一种与前一者的足相同，头的边缘却向里收，最后一种足短头大。牛角鱼全身黄色，可头上却长着滑稽的'小牛角，身体方方正正，让人看了不禁大笑。北极狼有着平常狼的脸，全身却雪白，懒洋洋的，虽然爱睡觉，可是身体矫健。最后介绍的是我最喜欢的小企鹅了，企鹅走起路来摇摇摆摆。分发食物了，一只只企鹅跳下水，抢水中虾米。爱游泳的它们，一到水里，显得肚子涨涨的，可爱极了。
天色不早了，在夕阳的照耀下，我们依依不舍的离开了极地海洋公园，踏上了回途。
六年级的作文 篇6
唉！我真是太贪玩啦。今天下午放学回家，我和一个同校的学生在玩纸片，正玩着，一个一年级的小同学和他的哥哥也来参与打纸片。我赢了同年级同学一个纸片，然后，一年级同学的哥哥又赢了我一个纸片，又玩了一会，他哥哥很凶的说：“你的纸片脱皮了，再换一个。”我说：“这也是赢别人的，一样能打。”他哥哥仗着个子高，年龄大非逼着我要换。我说：“不玩啦，我回家了。”说完我转身就走了，只听他在后面喊“站住”，还满嘴喷粪，我没理他只顾往前走，没想到他粗野的`哥哥从地上拾起一块砖向我砸来，我一闪，砖砸到了地上，他又跑上来踹我一脚，这时我转过身和他打起来。
正在此时，妈妈正好在后面看见，跑过来阻止我们。妈妈很气愤地对他哥哥说：“这么小的孩子，怎么拿砖砸人呢，出人命怎么办？找你老师去。”他哥哥冲着妈妈说:“我都不上学啦，能咋样！”妈妈看着他一脸无赖的样子无可奈何。这时路上的行人过来说：“不要生气，这个小孩经常在外面游荡，和别人打架，还经常偷别人东西，是个野孩子。”妈妈一边教训我一边将我领回家。
回到家以后，爸爸妈妈对我说：“今天这件事，你做的非常不对，怎么能和一个不去上学，还偷东西的小孩在一起玩。如果交一个学习优秀、诚实懂事的朋友，他可能会是你的生活中的良师益友，学习上的榜样，常言道：近朱者赤，近墨者黑。”我真是年少无知呀！因为贪玩，差点酿成大祸，这真是对我一次深刻的教训。
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