三年级牡丹作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级牡丹作文9篇,欢迎大家分享。
三年级牡丹作文 篇1
星期天,妈妈带我去哈密火箭农场赏牡丹。
刚进牡丹园的大门,就闻到一股清香,那是月季花向我们发出的信号,表示:欢迎你们的到来,希望你们玩的开心!迅速,一大片花海映入眼帘。刚开始,是端庄秀丽的牡丹花,紧接着是色彩鲜艳的芍药,然后,是香气扑鼻的月季花。
雍容华贵的牡丹花花色分为:红、紫红、粉、白、复色等。牡丹的花瓣型状也不同,如:荷花型、皇冠型、绣球型等。牡丹花有很多花瓣,层层叠叠,一层一层的,很有层次感,杂乱中还带着美感。花瓣很薄,看起来若不禁风。才构成了漂亮的牡丹。
牡丹的花蕊上有花粉,黄色的,为这漂亮的牡丹增加了不少美感。最有趣的是,在牡丹的`花蕊上居然还有只小蜜蜂!这黄黑相间的小蜜蜂多么可爱呀,好像是牡丹花精派来守护牡丹园的“小精灵”一样。
牡丹真美,真像仙子呀!希望朋友们好好感受牡丹的美,感受这世间的美景吧!
三年级牡丹作文 篇2
雍容华贵,国色天香,倾国倾城……她们是谁?对,就是花中之王——牡丹。
今天,妈妈带我去东坡公园赏牡丹。哇!只见一朵“虞姬盛装”高昂着头,抢占了所有人的视线,不愧有“花王”的风范;几朵“飞燕红裙”也毫不示弱,晃动身体跳起舞来,而身边簇拥着的青草像是她们忠实的臣民;冰清玉洁的“白清香”看起来柔柔弱弱,无力与群芳争艳,但人们还是争先恐后地用照相机留下她的倩影……
瞧,这里的“姚黄”和“青龙卧墨池”还是含苞欲放的姿态,花骨朵儿十分饱满,仿佛下一秒就会炸开。我又来到“白清香”前,她们楚楚可怜,我真想去抚摸她们,可又怕花儿太尊贵,太娇气,如同冰雪,碰到我的手便会融化。那几朵“二乔”光彩夺目,红色似火,粉色似霞,但愿她们就是大小乔的化身。
令人眼花缭乱的.牡丹,高大挺拔的树木,还有清脆悦耳的鸟鸣,这里真是个人间仙境!
三年级牡丹作文 篇3
星期四下午,我校五个班级坐车去牡丹园看菊展。不一会我们就到了牡丹园。下车时,老师说:游玩的时候不能乱跑,也不能破坏公共卫生。然后我们就排着整齐的队伍进到花园。
一进门同学们看到了一个金鼎。再往里走,就到观花楼了。楼前是一个小广场,广场上有一个金鸡。在阳光的照射下闪闪发光,漂亮极了。大家上了观花楼向远出眺望,看到了
星星点点的菊花。我们又继续前进,去玩路旁的健身器,玩了一会儿,又去爬小山丘,我们
我们踏着用大青石铺成的台阶,排着队往上爬。然后我们就到了广场。广场上有一个巨型牡丹雕塑,壮观极了。广场上还有一些用菊花摆的小动物,旁边有一个音乐喷泉。来到展厅,我看到了天下第一白金香冲天等菊花。菊花的'花瓣各种各样,有大的,有小的,还有往里卷的,真是各不相同。菊花的颜色五彩缤纷。它们竟相盛开,发出阵阵芳香,使人心里很舒畅。看完了菊展,我们就高高兴兴第离开了牡丹园。
三年级牡丹作文 篇4
当浓浓春意绿风光旖旎的邙岭、洛浦时,煦煦的春风就送来了牡丹花日渐茂盛的诱人消息。
一走进公园门口,我再也按捺不住迫切的.心情,一阵小跑直奔牡丹园,急匆匆登上赏花亭。凭栏俯视,整个牡丹园尽收眼底。啊!好一片花的世界,人的海洋。游人有的驻足观赏,有的流连忘返,朵朵牡丹争相怒放,阵阵清香沁人心脾。不知何时,我已置身在了牡丹园。
过一会儿,我来到了牡丹园池内。看!3000平方米的牡丹池内,花团锦簇、五彩缤纷。那姚黄、蔚紫、二乔、妩媚仙子等250个品种,此刻正争奇斗艳,好像在说:“来,比比看我们谁长得最漂亮!”
牡丹繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征,被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。
三年级牡丹作文 篇5
我家养了两只调皮可爱的小鹦鹉,一公一母,分别叫“金箍棒”和“蝴蝶结”。那是爸爸送给我的礼物,他说它们是牡丹鹦鹉,也叫情侣鹦鹉。它们有着一身碧绿的外衣,一件翠绿色的背心,一顶橘红色的遮阳帽,一张涂着口红的小嘴巴,和一对像巧克力豆似的小眼睛。
它们动作敏捷,喜欢攀爬在笼子上,两只小爪子紧紧地抓住笼子的栏杆,生怕会摔下来。两只小鹦鹉可要好啦!一秒钟也不愿意分开来,总是在一起的。有时它们会一起站在单杠上,有时喜欢脑袋碰脑袋的一起分享金黄色的小米,有时还会并排站在吊环上欣赏窗外的'风景。当我播放动听的音乐或唱起歌时,它俩就会跳起“男女交谊舞”,在笼子里飞上飞下的,高兴得一刻不停地叫着……
平时,我轻易不去惊扰它们。每当妈妈清洗鸟笼时,我就会在爸爸的帮助下,小心地摸一摸它们尾巴上的羽毛。这时,它们就会把羽毛抖一抖,然后扭转头朝我看了又看。我想它们应该是熟悉我的吧。当我隔着笼子摸摸它们的小爪子时,它们一点儿都不害怕,反而还会把小爪子再往外伸一伸,好像在对我说:“你看,我的鞋子漂亮吗?”
我真喜欢爸爸送我的这份礼物!这对牡丹鹦鹉成了我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡,快点儿长大,给我们家增添更多的快乐!
三年级牡丹作文 篇6
在我家的窗台上放着一盆漂亮的牡丹吊兰,它是由我亲自栽培的。
初夏的一天,姥姥送给我一株牡丹吊兰的小苗,我不以为然地把它随意放进了一个小瓶子里。过了几天,我惊奇地发现,这株奄奄一息的小苗居然长出了几片嫩绿的小芽儿,我心里暗暗赞叹牡丹吊兰顽强的生命力。
一个星期后,小苗的'根部长出了黄白相间的根须,并且随着时间的推移,根须越长越多,我便和妈妈小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋润下,小苗长得很快。我定时给它浇水、晒太阳,没过几天,它便长大了。
牡丹吊兰的叶子是翠绿色的,每一片都十分饱满,好像里面装满了香甜可口的汁液。叶子是对称生长的,左一片,右一片,形状十分相似。过了一段时间,枝条顶端长出了一个米粒般大小的花蕾,渐渐地花蕾越长越大,一天早晨,它终于绽开了笑脸。一朵玫瑰色的小花立在了枝头,十分鲜艳。看着它,我彷佛闻到了一阵淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊兰终于开花了,我感到非常兴奋。
现在,牡丹吊兰已经长得很茂盛了,它不仅给了我快乐的心情,也给整个房间增添了生机和活力。
三年级牡丹作文 篇7
我的家乡菏泽是牡丹之都,这里有风景优美的曹州牡丹园。
春天到来了,一朵朵争奇斗艳的牡丹花也就开了。瞧!牡丹花有白的,有红的,有紫的……五彩缤纷,美不胜收。蜜蜂嗡嗡地飞着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一转眼,夏天就到了。牡丹园的小池塘里,美丽的荷花也就开放了。气温一天天升高,荷花却一天比一天娇艳,荷叶也一天比一天绿了。这时,牡丹花虽然谢了,但却依然枝繁叶茂。如此看来,两种景象合在一起,别有一番景致。
不知不觉,秋天来了,菊花开了,人们在牡丹园里办起了“菊花展”。看,一朵朵,一簇簇,如公主的花裙子一般,交相辉映,五彩斑斓。红的`似火,白的如雪,分外美丽!但是,有谁知道,这绚烂多姿的菊花是吸收着已经凋谢了的牡丹的养料长大的啊!落红不是无情物,化作春泥更护花!
慢慢地,冬爷爷悄悄来到了人间。他送来了特别的礼物——雪。雪落在大地上,整个世界蒙上了一层洁白。整个牡丹园静悄悄的,似乎是睡着了,等着明年花儿们的再次盛开!
家乡的牡丹园啊,有着迷人的四季。我爱我的家乡,更爱家乡的牡丹园!
三年级牡丹作文 篇8
今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘,穿着厚厚的`花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的容颜永远记在心中!
牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那千万不要摘它,摘了它,会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。
算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!
三年级牡丹作文 篇9
春天来了,牡丹花开了。
我和小伙伴来到公园,只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方,突然一阵风吹来,一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊:“真香呀!”原来香味是从牡丹花的花瓣里传出来的,怪不得这么香。要说起花的颜色那就更多啦!有粉红的、雪白的、淡绿的.和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。
关于牡丹花我还知道一个传说呢!在古代,洛阳书生常大用,爱上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说:“纯洁真诚的爱情是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了,并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器,他俩也结婚了。
结婚后常氏兄弟变了,无心读书,并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情,就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子,孩子一落地,就变成了两株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,这就是牡丹花传说。
春天真美呀!但我更喜欢春天的牡丹。
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