小学五年级作文汇编【9篇】
我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2023-12-10 17:27:04 五年级 我要投稿

小学五年级作文汇编【9篇】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文汇编【9篇】

小学五年级作文 篇1

  学习目标

  1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,促进学生养成多读书读好书的良好习惯。

  2、根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,

  3、学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。

  课前准备

  1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。

  2、感受阅读的快乐。

  教学过程

  一、激发兴趣,明确目标

  师:在这次“我爱读书”综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧?今天,我们就来交流一下。

  (1)组内讨论,人人参与

  1。小组开展了哪些活动,有什么收获呢?请同学们在组内交流。

  2。组内交流。教师巡视检查、督促,

  (2)全班互动,交流评价

  1。先集中分享各自的读书故事,再引导学生交流别人的读书经历。

  2。你对谁说的话有同感?学生自由交流评价,感受阅读的快乐。

  (3)开展辩论。启迪思维

  全班互动,交流评价

  ①提示互动内容:

  1、《窃读记》中的小女孩,在书店里品味了“窃读”的快乐,在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢?

  2、《小苗与大树的对话》中的'小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。如果你采访了身边爱读书的人,你可以和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。

  ②全班互动。

  1、以小组为单位在全班介绍,小组成员互相补充。

  2、你对谁说的话有同感?学生自由交流评价,感受阅读的快乐。

  开展辩论,启迪思维

  ①人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请同学们摆事实、说道理,咱们可以展开一次辩论。

  ②学生分成正、反两方展开辩论,教师及时指导、点拨。

  师总结:好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好恶书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

  二、阅读提示。明确要求

  1、教材中提供了三个可供选择的活动角度:

  ⑴说写自己在读书经历中的故事读书故事;

  ⑵交流采访经过和体会,整理采访记录采访记录;

  ⑶围绕“开卷是否有益”展开辩论,再写下经过或自己的看法。记一次辩论活动。

  2、激发兴趣

  在口语交际课上,同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,体会到读书带给我们的乐趣。大家的发言都各有见地。把你们交流的内容进行加工整理,写下来就一定会成为一篇篇佳作。下面就请大家选择一个角度,把自己感受最深的内容写下来吧!

  3、点拨写法

  三、试写初稿,反复修改

  1。学生进行习作,教师对有困难的学生进行个别指导。

  2。学生完成初稿后,自己认真进行修改。

  3。组内互读互改,提出修改建议。

  4。按照小组同学的建议,再次修改自己的习作。

  5。朗读佳作,共同赏评每小组推荐一至两名同学,分别朗读各自的习作,可以是全文,也可以是片段。教师引导学生进行赏析。

  四、再次修改自己的习作,满意后抄写在作文纸上。

  六、习作

  1.提出习作要求

  以“记一次“为题写一篇文章。

  2.确定习作范围,补充题目

  在本单元活动中,学生有很多经历,读书、采访、交流、辩论、讲故事??相信在这些经历中一定有学生觉得印象深刻的。学生可以选择其中一个进行描写。

  3.讲评

  很多活动都是学生亲身参与的,可以有不同的感受。讲评中注意对活动过程的描写,鼓励学生根据自己的经历参与评价;注意对语言的评价,抓住学生用的准确的语句进行积极评价;抓住学生独特的感受进行积极评价。

小学五年级作文 篇2

  在人们的生活中有许多爱的>故事,拥有爱是最快乐的、是>幸福的:当我收到妈妈的>礼物时,我很快乐;当我帮助别人时,我很快乐;当我学到知识时,我也很快乐??是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。

  在我的学习生活中,老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的.古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字

  校园生活丰富多彩,同学的鼓励使我更自信。有一次,在体育课上,老师说:“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了,开始了,同学们都奋力奔跑,可是一轮到我跑,却总是输,我垂头丧气躲到一边,同学王添莹发现了鼓励我说:“江佳瑶你不要放弃,你要坚持下来,咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧,听了王添莹的话,我充满了信心,又参加到游戏当中了,我找准时机快速奔跑,并且与小组队员充分合作,最后,我们赢了。欢呼声在操场上回荡。

  母亲的爱时刻萦绕在我身边,是那么无私,是那么体贴。她每天都省吃俭用的,省下的钱给我买好吃的,给我买漂亮衣服穿,给我买多功能学习用品??每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时,我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱,在母亲节的时候为妈妈买来化妆品,让妈妈永葆青春的笑容,我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品,让妈妈更健康。

  日子在一天天流逝,童年的生活也悄悄地远去,可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头,从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐,我也要把真挚的爱分享给别人,让

  大家也跟我一样幸福、快乐。

  

小学五年级作文 篇3

  今天下雨了,我走在泥泞小路上,每走一步都会有令人讨厌的黑泥沾在小腿上。不过,我还要走那么远去接医院的姐姐呢,我从包里抽出耳机,摸出手机,开始听歌。突然一辆黑色的小车从我身边驶过。“哎呀!”我叫了起来,这辆黑色小车的.经过弄得我满身都是黑泥。讨厌死了!我摘下路边的绿叶轻轻擦掉泥泞,又继续向前走去。

  到了差不多离医院还有100多米时,泥泞小路越来越难走,到处都有小坑,而且都有着泥泞。我小心翼翼的走着,毕竟,我还穿着白色的皮鞋呢!

  到了医院,我走进了133病房,把姐姐扶到电梯旁边,按下了电梯,走出了医院。我们又走进了泥泞小路,我又小心地扶着姐姐。这时,不知从那儿冒出一个披着头发,戴着耳机,穿着红色高跟鞋,摸了一副浓妆。她好似故意走到我们身边来,故意想把我们挤进泥水里。

  我的鞋子湿透了,开始冲哪个抹了浓妆的人大吼:“喂,你干嘛?你干嘛挤我们?你没长眼呀,那么宽的路你偏走我们这边!”那个人不屑一顾的走开了。走到前面泥泞路时,那人鞋跟断了。我笑着说:“哼,自找的,活该!”那人又瘸着脚走向前。

  姐姐叫我把那个人拦住,而我拒绝了,姐姐生气了,我才迫不得以把他拦住了:“喂,我姐叫你回去,他有事找你。”那个人回头望了望,好似不愿意,这时,手受伤了的姐姐主动走了过去。对那个人说:“你把我的平底鞋换上吧!我穿你的。”那个人愣住了,姐姐硬把那鞋给换上,那个人感动了,双眼红通通的。姐姐拉着我,慢慢走了回去,我们回头望了好几次,那姑娘还在那里望着,不久,我和姐姐的身影消失了……

  那个鞋跟,让我难忘。它永远不会在我脑海里消失……

小学五年级作文 篇4

  现代生活中,人们最不可缺少的东西是什么?当然就是我——手机呀!

  要说我的主要功能嘛,那简直就是神一般的存在——多到数不清!不过呢,也有一些瞧不起我的人说,不就是一台破手机吗,不就打电话嘛,没啥好稀罕的.。Sorry,我要告诉你,那是上世纪的我!现在的我,智能程度早已逆天了!

  所以,今天,我将把自已除了众所周知的打电话之外的用途告诉你们,保证让你们大吃一惊!

  首先,那些中西海外的许多游戏简直就是为我量身定做!只要我的“肚子”容量够大,通通能够下载。它们不仅能够让你放松心情,还能让你消磨时光,把你从“无聊”这个无底洞中一把救出来。

  然后,是我那强大的“音乐”功能。如果有一首歌,它十分动听,而你又不知道它的名字,那么你只要点开我的“音乐”软件,然后把曲名在“搜索”中打出来,我就会为你显示出许多相关内容,再点击“下载”,就可以随时随地,想听就听了。假若你在商场中听到一首好听的歌,却不知道它的歌名,别着急,只要你在我的“音乐”软件中,找到“听歌识曲”功能,按下去,不出10秒,我就可以帮你搜索出正确答案。

  最厉害的,当然要数我那万能的搜索功能(百度)。不论你遇到怎样的难题,不论你遇到多么奇葩的人、事、景、物,只要你点开百度,分分钟能帮你搜索出来,简直是易如反掌!

  其实,这只是我对于自已最简短的自述。不过,我相信,看到我的自述,你应该早就心动不已了吧?心动不如行动,快来手机专卖店里找我吧!

小学五年级作文 篇5

  “噼噼啪啪,噼噼啪啪......”迎着鞭炮声,我们迎来了期盼已久的新年——大年初一。

  早上,我早早地起床,穿上新衣服,和爸爸妈妈去庙里烧香,在院子里,我看见院子里的旺火很旺,好像预示20xx我们家的气势很旺一样。出门了,门外墙上的两幅对联喜气洋洋,像两个高大的士兵在保卫着我们家。爸爸开始放鞭炮了,小鞭炮“噼噼啪啪”地跳着舞,好像在表演春晚节目。

  去到庙里,才拜了一个庙,我就呛得不行,眼泪像掉线的.珍珠一样哗哗往下掉。我还准备了一沓钱,每拜一个庙。我就拿一张放进积德箱里,然后给神仙磕三个头,再默默许下自己的新年愿望。要走时,爸爸还在院里放了鞭炮。

  回到家,已是上午九点多了,妈妈、姥姥、姥爷开始做饭,到十点多,我的两个哥哥来了。“开饭了!”妈妈一声令下,我们纷纷都去端菜。开吃啦!饭桌上的饭真多呀!有肉菜,有素菜,有红色的虾,香喷喷的可乐鸡翅,黄灿灿的鸡......真是色香味俱全啊!我看着直流口水,没等大家动筷子,我就狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿我就将碗里的饭吃个金光!吃完了我又瞄上了另一桌的涮锅......

  下午,我们还去走亲戚了,我收到了好多的压岁钱,好开心。

  我希望在新的一年里,能好好学习,天天向上,用优越的成绩换来全家人的开心!

小学五年级作文 篇6

  “什么,又来了虫族。”我尖叫起来,那个人说:“是的,快点拿起武器去战斗吧。”我迅速地拿起放在补给箱上的MK72L型激光子弹机枪,跑向防御区。

  果然,我一走出准备区就听到了一阵阵枪声,我也继续拼命向防御区走。当我到达防御区,我发现这次的虫族比上次多多了,我就先用机枪嗒嗒嗒——地秒了要接近防御区的虫族小狗,又换了KP39A型步枪把刺蛇(一种虫族会喷出毒刺的巨大生物)给一个个秒了。可恶,这次又突然出现了很多刺蛇来了,可能会使许多战斗人员会被杀死,我就拿起只在斯巴达铠甲上只有一个的——自动锁定高爆(我想不用我解释吧),往刺蛇群里扔,轰——在刺蛇群里开了花,剩下的都被我们轻松KO了。

  当我们觉得所有敌人都被消灭时,我发现在我身后出现了一个身影,而且是突然出现的'!:“你好,你们是人族吧。”这种声音不是人的声音,当我转过身来看,我惊讶了,它居然是神族,这个陌生外星生物居然对我你们友好。:“我想你应该是第一次见到我们,为什么你对我那么友好?”那位神族家伙虽然声音不太标准,但我知道他是亲切地说:“我是圣光神族,因为我知道你们的敌人是虫族对吧,它们也是我们的敌人,我们可以结盟,对了,你们之前攻击的神族是暗魔神族,他们这些败类居然和虫族结盟,并和虫族合体,我们可以帮助你们消灭虫族与暗魔神族,你们愿意吗?”我点了点头……

小学五年级作文 篇7

  成长像是艰难地雪地里行走,留下深深浅浅的足迹,连成一串音符,奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上,我总是习惯去

  每个人小的时候都希望自己快快长大,因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外,我想对于每个孩子,成长应该是喜悦的吧!

  记得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

  每天早上起来,父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕,漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时,心里会有股甜甜的感觉。

  飞快地写完作业,忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是,床单垂到了地下连忙把书本码好;将床单抖一下,铺在床上。然后拿来笤帚,唰唰唰的声音在屋里响起来。声到之处,一片洁净,不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马,一个顶俩,瞧!垃圾大军被全部歼灭。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一会儿工夫,地面就泛起亮光。可是仔细一看,在墙角的旮旯里,还是外甥打灯笼照舅(照旧)。眉头一皱计上心来,我使出法宝抹布。三下五除二,呵,齐了!你看:几个死角也发出了贼亮的光。

  看着眼前窗明几亮,井然有序的'模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着,竟有种想笑的冲动。我是怎么了,竟有种吃了蜜的感觉?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回来了。看到这翻天覆地的变化,笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

  长大了,我长大了吗?原来我是长大了哩!怪不得心里有股甜甜的感觉。哦我终于长的了!我开心的笑了。

  终于我知道了:原来成长是喜悦的,成长的感觉是甜甜的!

小学五年级作文 篇8

  今天,爸爸买来一袋红通通的樱桃。

  樱桃的形状是圆圆的,小巧玲珑,像一颗颗红色的大珍珠。它的颜色是那么的鲜艳,那么的亮丽,仿佛像一颗珍贵的`红宝石一样高贵迷人。我用手摸了一下,觉得滑溜溜的,好象被谁涂上了一层薄薄的油漆。我把樱桃洗干净,放在盘子里,我轻轻地我把一颗熟透了的樱桃放进嘴里,用力一咬,甘甜的汁水从嘴里一直流进了我的心田。“哇!真好吃,真好吃,真是太好吃了!”

  我爱吃樱桃!

小学五年级作文 篇9

  莎翁有句名言:“书籍是全人类的营养品。”生活里没有书,就好像没有阳光;智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。的确,生活里可以粗茶淡饭,却不能没有书,书是和我一起成长的亲密伙伴。小时候识字不多,只能看一些注音小故事。上一年级、二年级,我迷上了童话。在童话王国里,我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容;认识了可怜的卖火柴的小女孩,她教会了我同情弱者和面对困难时的坚强;认识了机灵活泼的小红帽;结识了智慧可爱的.大拇指。这些小小的故事深深吸引着我,感动着我,它们陪我度过了一个金色的童年。年龄再大些,我又开始接触名著,开启一条全新的“文学之路”,享受着读书的快乐,常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。在神圣的书殿里,我来到三国,去感受那一场场勇气和智慧的较量;我来到海底,去探索那神秘的“鹦鹉螺”号(《海底两万里》此书中的鹦鹉螺号);我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能!

  虽进入紧张的复习阶段,但我还是坚持读书,它能使我轻松、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉,特别是《简·爱》教会了我如何去爱,如何去接受爱。如果说人生是一只帆船,那么书就是风。也许可以逆风而行,但没有风的吹动,它一定徘徊不前。如果说人生是一幅画,那书就是色彩。也许一幅画只有一种色彩,但没有色彩的人生是单调、乏味的。学海无涯,我为书狂。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文08-06

(精选)小学五年级作文07-26

【经典】小学五年级作文07-24

[精选]小学五年级作文08-04

小学五年级作文[精选]07-29

小学五年级作文12-08

小学五年级作文12-09

小学五年级作文12-09

小学五年级作文12-09

小学五年级作文12-09