六年级的作文6篇(精选)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
时光总是匆匆,走过童年,跨过小学,一下子就来到14岁这个多梦的年龄。
在脑中,似乎从来没有意识到自己长大了。前不久,我还是一个对动画片难分难舍的小孩儿;去年的春天,我还是那个为风筝的起飞而欢呼雀跃的女孩。天啊,何时我竟成了个小大人?
风雨中,我只身处在一大片荆棘中,我慌乱地想逃离,可无奈只在手上留下一条条鼓起的伤痕。连我自己都没有想到,我竟没有哭。尽管心中有一丝担忧,但我居然能忍住本应该在脸上划过的泪。或许我真的长大了,心里承受能力居然远远超出自己的想像。
何时我开始憧憬自己未来的职业――做一名心理医生。这个想法不仅让所有认识我的人,甚至是我自己都感到吃惊,或许是羡慕心理医生的那份从容,还有对那份神秘职业的向往吧!设想一下,坐在一张椅子上,淡淡的'阳光洒落一地,静静地倾听别人的苦恼,为别人寻找失落的快乐。也许那份职业真的最适合我,
何时拿起一本本充满哲思的书,脑中一直环绕着一个以前不曾想过的问题――“我是谁”。或许真的是因为看那本《苏菲的世界》,或许是因为长大的缘故,才会使我去思考这么一个人生问题。
何时喜欢上了黑色,这种神秘的颜色中,包含了什么?世界七色汇成了它,也正是各种幻想和问题,组成了我的14岁。
14岁,是旋转的霓灯,是青春的橄榄,更是多雨的季节。沐浴在蒙蒙细雨中,多少梦幻,都将化作绽开的花蕾。
六年级的作文 篇2
我最喜欢井水。它虽然不像开水那样清洁,也不像茶水那样散发着芳香,更没有饮料中的许多味道,但是我对井水总有一种亲切感。
一桶刚从井里拎来的水,轻轻地在地上放一会儿,井水将会慢慢地静下来,很清很静。清地能倒映出我的模样;静地感觉不到它的存在。当口渴的时候喝上一口,或许没有什么味道,可心里觉得有一种很短很短而又清清凉凉的感觉,好比吃了棒冰似的,十分清爽。
我们家乡的井在庙门口,所以,我们小孩喜欢那口井了,也就喜欢庙,正好比爱屋及乌了。
清晨,每当家里的水用完了,爷爷便去井里挑水。有时,我也会跟着去,当爷爷把水挑出来时,我就马上拿着自己带来的瓶子,灌半瓶喝下去。这时,早上的气息好像全在这井水之间。喝完后,我只觉得全身焕然一新。
太阳从东方出现了,燃烧在每一寸土地上……中午降临了。我特别喜欢中午的'井水。有时候,我会拿着自制的水瓶去灌水,然后在口渴的时候,静静地慢慢地喝上一口;一阵凉爽的感觉从嘴里到心里,十分凉,十分凉……有时我还会拿着水瓶倒在自己的脸上,真舒坦。
月亮即将出来了,太阳也随着时间远去了。这时候,在井边的人会特别多。有人会在井边滔米。有的会在井边洗菜,而有的则会在井边用井水来洗头。我呢?会蹲在井沿,看着井里的自己,对着她笑,对着她扮鬼脸。井里的草飘动着,井里的我也在飘动着……
井水就是这样,没有味道,只有一阵凉爽的感觉。
六年级的作文 篇3
过生日的时候,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的愿望,表达的是对明天个,对未来美好的希望与向往。我们每个人都有自己的愿望。而且,在不同的时间阶段。我们常常还会有不同的愿望。心愿一个接一个,追求的脚步也一步接一步。不断的心愿,不断前进的人生。
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天都缠着妈妈,让他去买糖。我还幻想拥有一个‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。这个愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因为那个幻想有糖果屋的小孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地走着,那甜蜜的.心愿毕竟无味了。九岁那年,我已经是个上三年级的男孩子了。
当我从老师那里得知,有很多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了一个心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互相帮助,让离开学校的同龄人重回课堂——所有,我要为这些贫困生捐学费。这个愿望是伟大的,就这样,我那甜蜜的心愿由伟大的心愿代替着,我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机‘咔擦’的一瞬间,如今我已经13岁了,我不再幻想糖果屋,不在幻想为贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪的踏入名牌学府大门,因为我已经懂得用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信!这不是梦!
六年级的作文 篇4
深夜的虫鸣,打破了夜晚的寂寥,淅淅沥沥的毛毛雨,打湿了夜晚,我的心中也下起了美丽的雨.
“哗啦,哗啦哗啦.”此时,外头的雨下得很大,可我的心里却打着一把阳光泛滥的伞,这是因为……
这是因为。“章钰甜,96分,进步很大,值得表扬。”数学老师在讲台上高叫着。“哦耶!,”这可是我五六年级数学考的最好的一回!“哈,哈哈。”看连课堂上也难掩我的笑。这一天,就因为这次考试,我的脸上一直挂着笑容。“呤呤,呤呤呤。”放学铃打响了,我带着这张为我带来笑容的试卷,心里美滋滋的回了家。
迎着孤寂的风儿,挂着美好的梦,一闭眼再一睁眼,就过了一天。
“啊呜,”我伸了个懒腰,然后出了家门,我边走边哼着歌,显得很悠闲。走着走着,我感到累了,就不由自主的坐在了离我不远的椅子上。“拿着,喂,干什么呢!”一位将近四十岁的阿姨用不耐烦的.眼神盯着一位与我年龄相仿的女孩子。但那位女孩子正对着一丛郁金香而发呆……“啊,哦,”那女孩茫茫然的拿走了她母亲手上的袋子。“你这个人怎么反应这么迟钝呢?我养你干什么吃的?”她母亲朝她斥责着。眼泪好像已经涌进她那双可怜的、迟钝的双眼。然后,她跟随着她母亲的脚步,渐渐地消失在我的眼前。
经过这件令我悲愤的时候,我想在我看不到她的一举一动后,每当她做完一件件辛苦的活后,她所得到的感谢只是严厉的话语和冷漠轻蔑的侧目。而我呢?就连母亲让我为她关盏灯、开个门我也会得到一句谢谢,更不用说那些辛苦的活。所以,我要珍惜今天的幸福;珍惜父母对我那无私的爱:珍惜如今每个人与我的相处相知。我会感谢那些曾对我说过一句“谢谢”的人!就这次,就这次我们两人的对比,它让我长大许多。
心情就是这样,它住在我的心里。心晴的时候,下雨也是晴,心雨的时候,天晴也是雨。
六年级的作文 篇5
我有一个同学,他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢?他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”!虽说他和大作家的名字只隔一字,但是,他的那个姓“朱”的谐音“猪”让他无地自容……
一、他虽是“猪”,却不馋。
话说中午时,周雨辰带来了一桶爆米花,我们蜂拥而上,把周雨辰的爆米花一抢而光,朱智清却无动于衷,继续看他的书。
二、他虽是“猪”,却不懒。
一天,我们的大课间到了,因为不要做操,所以我们都走出教室,出去玩去了。可朱智清却稳稳地坐在凳子上,写着他的作业。“嘿!猪,去打乒乓球吧!”我走过去拍了拍他,他没有反应,我便又拍了他几下,他才反过头,说:“你去打吧!我还要写作业呢!”
三、他虽是“猪”,却有一肚子墨水。
就说以前几次月考吧,他不但保住了自己在前六的位置,居然还前进了几名。还有,老师出的古诗文难题给我们做,我所知道的'寥寥无几,朱自清却知道的很多。
怎么样?这就是我的猪同学,他不馋不懒还有一肚子墨水,要不要我帮你引荐引荐?
六年级的作文 篇6
委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的痛是抹不去的,擦不掉的。
记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。
那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。
妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!
我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。
我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的'?”“我……我!”我一时说不出话来。
心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。
嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!
头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!
揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”
我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!
看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”
我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!
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