小学五年级作文经典（6篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
岁月的长河冲掉了我记忆中的许多往事，但一次深深的教训我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。
一天晚上，我正在奋笔疾书地写着数学作业，太简单了，我心中暗暗地欢喜着。不过我脸上的`微笑并没有持续多久，突然一只拦路虎大摇大摆地向我说：“哈哈，把你难住了吧！这叫简单中有难！看你怎么办！”我绞尽脑汁，脸涨得通红，想了半天也没想出来。无奈我皱着眉头，大喊：“妈妈！”大小姐一般，妈妈走过来，见我有一题不会，便耐心地给我讲，没一会儿，我就发现妈妈讲得很深，特别复杂，只稍稍懂了一点，最后，按照妈妈的意思，把答案写上去，也不高兴去追根究底。
但老天爷好像存心跟我作对，一次考试，居然出了一道与上一次一模一样的难题，我心一紧，难题仿佛又说：“谁让你不追根究底，我看你怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，拼命想着题目，回忆妈妈说的话，一会儿，几颗后悔的眼泪涌了出来，最终那道 四分的应用题没有做出来！
人生中有无数的教训，每个教训就像一面神奇的明镜，当你一照自己，它就会告诉你有哪些不良行为，要改正。这个教训告诉我：遇到难题不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就轻而易举了！
小学五年级作文 篇2
长湖天真自然，太湖烟霞万顷，西湖的绿，昆明湖的笑语，鄱阳湖的帆影，青海湖的辽阔。然而，我最爱的还是那迷人的未名湖。
未名湖位于北京大学，所以，大家往往把它与大学联系在一起，但是，未名湖给大家展现的绝不是大学的拘谨，而是大学的轻松自在。
看！
未名湖水就像一面大镜子，湖边柳树倒映在清澈的湖水中，就像小姑娘在照着镜子梳妆打扮。和煦的阳光下湖面波光粼粼、浮光跃金。当金色的阳光铺满湖面时，银色的光点迎面而来，像无数的星星眨巴着眼睛；又像在碧绿的湖水上洒满了钻石，发出耀眼的.光芒！
一阵微风吹来，湖面上碧波荡漾，泛起一层层涟漪，游船荡漾在湖面上，像一只只水鸟自由自在地浮在水面上。
瞧！
那一棵棵美丽的垂柳，在如丝般的微风中向人们展示着她那魔鬼般的身材，她那一头无人能比的秀发飘来飘去。哈！
她还在跳舞呢，扭动着婀娜多姿的身姿，婆裟起舞，多美呀！
她的舞充满了活力，充满了生机！
到了傍晚，太阳涨红了脸，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。夕阳倒映在水中，像一朵开放了的大红花。几对恋人偎依在湖边窃窃私语；几位老人席地而坐，叙述着美好的往事；几个妇女坐在是凳上唠家常；一群天真可爱的孩子在绿色的草坪上做游戏。在美景中，不知为什么，我的心中突然透出一丝忧伤，让我想起了李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
夕阳、垂柳、再加上风韵犹存的未名湖，构成了一副无与伦比的画面。
小学五年级作文 篇3
今天，妈妈在玩具店给我买了一个礼物，这是对我期末考试成绩的奖励，可是，我拿到这个礼物感到很惭愧。
在期末考试那天，我信心十足，心想自己一定能考出优异的成绩。可是天有不测风云，我的考试成绩是不错，但是在考场却出了一个小插曲。在考语文的时候，我和同学说话，嘿！你说怪不怪，平时下课不说话，非要跑到考场上说话，真是：敬酒不吃吃罚酒，自不量力。在考场上，我做题速度飞快，不一会，题就做完了，还有时间，我东张西望，惴惴不安，一会儿抓耳挠腮，一会儿摆弄手中的学具，一会儿画画。不适地和同学聊几句。我们俩越说越激动，老师点了我们几次名字，可我们却把他当做耳旁风，毫不理会。我没有想到后果的`严重性。虽然成绩考得不错，但是却没有得到应有的奖励。白白辛苦了一个学期，嗨！真是自作自受。
拿到这个礼物，我没有感到特别高兴，反而觉得很脸红。我按下决心，下学期一定要改掉这个坏毛病，把特优生再争取回来。
小学五年级作文 篇4
天才是重复次数最多的人，也正是这句话，让我越来越自信，自信感如清泉般流向远方。在梦中，梦见了自己考上了北大，在北大校园中的有我朗朗的读书声。都说梦是虚幻的，但我却觉得我的梦想一定会成为现实。
小时候，梦想是一幅画，用画笔描绘了生活的点点滴滴，当听到老师的表扬和同学的掌声时，心中的那自信感油然而生。
步入小学，自己写的'字更是被老师同学所夸赞，每每老师批改到我的作业时，都有一抹灿烂的笑容从脸上划过。
那是一次书法比赛，我和另一位同学代表班级去参赛。一切都那么紧张，现场的紧张空气让人心里觉得发慌。不过，没多久这个念头便被丢到了九霄云外。自信感使得我认为自己一定是最棒的。我一笔一笔认真地写着，每一笔都会令我手中挤出密密的汗珠，那一次，我成功了。走在哪里好朋友都会指着我说，这是我们班写字最好的，而每当听到这样的夸赞后，自己也只是笑之不语。
我相信，就像那首歌中唱的一样“我的未来不是梦”。人活着就要自信，自信是我力量的源泉。
嘿，我这个人……
小学五年级作文 篇5
每个人都有爱，爱有许多种．包括老师的爱，同学的爱，但最让人感动的是妈妈的爱．妈妈的爱就藏在妈妈的手里，你相信吗？
当我颤巍巍的学走第一步路的时候，妈妈用手拉着我；当我第一次跨进学校的大门时，妈妈用手牵着我；当我受委屈哭泣的时侯，妈妈的手为我擦干眼泪；当我获得进步时，又是妈妈的手第一个给我鼓励．
记得有一次，在一个寂静的.夜里，我突然发烧了，妈妈温暖而又细腻的手抚摸着我的脸庞，不断的把凉毛巾敷在我的额头上，天亮后我看见妈妈疲惫的样子，我不敢想象，妈妈为了我竟然一夜都没有睡觉，我望着妈妈温柔的面孔，通红的眼睛，我的心比针刺还难受．
妈妈不会打扮，也不会跳舞，可她有一双巧手．妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更显眼．妈妈织起毛衣来，那手指活动的穿梭一般，令人眼花缭乱，不大会儿，毛衣就织起了一大片．由其在冬天，这双手给我织的毛衣就更多了．
不管是春夏秋冬，这双温暖细腻的手一直帮助着我，比如我要做手工，妈妈就来帮助我完成，每次完成之后，我都要拿着手工看来看去，因为这是妈妈的手帮我完成的．
随着日日夜夜的操劳，妈妈的双手虽然不再细滑，甚至变得有些粗糙了．但我仍旧喜欢它，因为里头充满了母爱．
小学五年级作文 篇6
明月几时有，把酒问青天。”这是苏轼在《水调歌头》里对明月的感叹。从古至今，有多少文人墨客为月写下绚丽的诗篇，又有多少画家为月画出美丽的肖像。
今天是中秋节，月亮格外的圆，格外的亮。我来到楼下，抬头仰望，远处稀疏的几颗闪闪烁烁的星星，更为这月这夜增添了几分诗意。
月不是寂寞的，她有星辰陪伴，虽然是那么一两三颗，还有人们的心在为她奏响着一支悠扬的'曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人们给她的关爱并不少。
我沿着支公园的小路漫无目的地走着，世界已被皎洁的月光所笼罩。我回想着小时候妈妈给我讲的月亮的故事，有独身一人的嫦娥，有在捣药的玉兔，还有李白“欲斫月中桂，持为寒者薪” 中所描绘永远在伐桂花树的吴刚，还有那座广寒宫。月亮上似乎有几个黑点，难道她们还在月亮上孤独地过日子。
不知不觉，已来到公园的池塘前，池塘也不像白天那么活泼了，似乎也在欣赏着月亮的美，鱼儿也静静地呆在池底，可能是睡着了吧。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远。
此时，仿佛天地之间只有我一个人，那皎洁的月光直射到我心里，那烟花，那彩灯，那车灯，远远比不过一轮有着明亮的光辉的月亮。
月亮，你寄托着人们对远方亲人的思念，人们对美好和向往。
“但愿人长久，千里共婵娟。”
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