五年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
最是书香能致远，腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后，我收获满满。
小时候，我最不喜欢看书了，而是喜欢玩玩具。
在我5岁时，爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我，我便好奇地翻来翻去，问爸爸：“这是什么东西啊？”“这叫书。”“那书又是什么呢？”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮，你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听，马上坐到椅子上，从第一页开始，认真地翻着。哇！我被书中精美的图画吸引住了，马上把它当成了一块宝贝。从此，我喜欢上了看书。
从一年级开始，我学会了拼音，爸爸又买回一本新书，这书上的字带了一串拼音，爸爸说：“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是，我从书中知道了许多有趣的故事。
后来，我越来越喜欢去书店，每次从书店出来手上就会提着一袋重重的书。过年时，我都会把亲戚给我的压岁钱用在买书上。到目前，我已经读了很多书，如：《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《西游记》……现在家里的书柜、床头柜、地板上到处都是我的书，有时在床底还会找到我小时候的书呢！读书给我带来很多的'快乐，每次阅读，我都会和主人公一起去探索、去发现，和其中的人物一起成长：是鲁滨逊给了我坚强、是福尔摩斯给了我细心、是多萝茜给了我信心……
现在要搬家了，妈妈要把旧家里的书扔掉，我舍不得，因为书是我最好的朋友，所以趁妈妈下楼时，我马上找来三个大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有书香浸着我的童年，多好！我在书的墨香中，享受着，快乐着，成长着。
五年级作文 篇2
星期天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，准备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，然后兴致勃勃地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一齐去郊外野炊。
我们选取的时点就是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小鸟在蔚蓝的天空上飞翔着，飞累了，就停在树上歇息一会儿……
一到目的.地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴；爸爸、夏伯父铺纸、备碗……妈妈煮饭做菜；凤凰（夏仪凤）在江边捉虾。
我们几个小鬼完成了任务就坐在江边欣赏美景。湘江江水清澈，江里的小鱼小虾自由自在地游来游去。湘江周围有许多奇形怪状、颜色奇异的石头，如凤纹石、花岗岩、梅花石……虽然江畔大多数就是石头，但也长出了一些美丽的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日当空。开始做饭了，由于妈妈情绪太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，然后我们给它取了一个名字，叫水果饭。
水果饭一做好，我们就开始做菜了，虽然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢？原先爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈！真无聊！
吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打碎，谁就就是胜者，过了五分钟，我最后将瓶子打碎；我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。
太阳渐渐落山了，我们带着愉快的笑容和可爱的两条鱼满载而归。
五年级作文 篇3
这是我第一次游览凤凰湖。
清晨，站在湖边的栈台上，满目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一块大翡翠，和湖上的拱桥呼应起来，像一个大戒指，镶嵌着一块大宝石，又像一个大手镯，柔柔地套在美玉似的手腕上。可是谁有这样大的手，戴得了这样大的戒指和手镯呢？对了，肯定是对面巨人一般的高楼，这戒指，这手镯，就是他的心爱之物！哦，这神奇的凤凰湖！
这时，阳光从云层里透了出来，照在湖面上，湖面立刻波光粼粼起来，似乎有无数个小精灵，藏身在湖面上，在向我眨眼睛；又好似天上的星星都下了凡，正好落在凤凰湖里，在惊喜地东张西望。看着看着，湖水突然变了颜色，淡淡的青、粉粉的红、嫩嫩的黄、深深的澄，还有很多很多我叫不出名字的颜色。我眼花缭乱了，看了这边湖水的颜色，怕错过了那边湖水的颜色，真不知道该看哪里了，真恨不得把美丽的湖水全部收进眼帘，全部揽入怀中。哦，这美丽的凤凰湖！
我沿着栈道跑向湖水。湖中的'小鱼一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可见。它们时而聚集在一处，时而又散开了，时而绕着水草游几圈，时而又倏地钻入水底，玩起了失踪。有些游客看它们可爱，把手中的面包撕下一小块，轻轻地投入湖中，顿时，面包下一片欢腾。有的小鱼十分机灵，狠狠啄了一口就马上消失；有的小鱼很有耐心，看挤不进去，就静静地在外围等待着，果真被他们等到了，就毫不客气地大快朵颐。一时，湖面上水花涟涟，水声哗哗，该有多少生命在凤凰湖中涌动啊！哦，这灵动的凤凰湖！
我陶醉了，静静地躺在湖边的草地上，闻着清风带来的凤凰湖的幽香，听着风儿拂过凤凰湖的声音。突然，我心中一动，凤凰湖，不就是一只真正的凤凰吗？高高的拱桥，是她美丽的头部，清澈的湖水，是她华丽的身体。她是那么神奇，那么美丽，那么灵动。百鸟朝她啼转，阳光为她加冕，风儿给它梳洗，鱼儿给她欢笑。她在哪里？她就在我的家乡——桐乡！
五年级作文 篇4
走在乡间小道，我不由自主地赞叹道：“乡村的云，太美了！”
我抬起头来，一朵朵可爱的云宝宝正在向你微笑，眼前是密密麻麻的小云块，它们好像在说：“欢迎来到云的世界。”后边却像大块丝绸般的瀑布，它们流到远方，渐去渐远，一望无际。在耳边，响起的却是“叽叽喳喳”的声音，又细又尖，清脆悦耳。原来是一群小鸟飞过，它们也是飞向家的方向吧！
送走了可爱的云宝宝，又迎来了美丽动人的彩云妹妹，她披着一件金黄灿灿的外衣，好像一座富丽堂皇的宫殿。在“宫殿”外面，有几只雪白的`小鸟飞来飞去，它们有时在愉快地唱歌，有时在“开会”讨论重要的事情，有时也会找点吃的，有时它们还会开心地“搬家”。宫殿周围绕着一些金丝，散发出万丈光芒，闪得人眼睛都快看不清了。宫殿里面，仿佛有无数的小门，若隐若现，煞是好看。
夕阳西下，那火红的太阳如同火球一般穿越云间，十分耀眼，旁边还留有残丝，这是玩耍过后的足迹，这美妙的足迹是小鸟的；是云宝宝的；是彩云妹妹的；也是小朋友的足迹！它记载着童年的美好时光。它好似金色的回忆，让人像吃了蜜一样甜。
乡村的云千姿百态，童年就如同变化万端的云，是我们不可缺少的回忆……
五年级作文 篇5
盼望着,盼望着,考试成绩来到了我身边，寒假的脚步越来越近了。
我拿着考试成绩单回到了家。原以为可以过一个逍遥又自在的寒假，没想到现实和想像却是天差地别。
早上一起来就得坐在床上背书，然后吃饭，吃完饭便开始做家庭作业以及老师布置的作业，做完以后，妈妈的唠叨就再次出现。如此循环，寒假的快乐便没有了，只有烦恼和压力。
有一次，妈妈还用毛爷爷来压我。那是去姨婆家的时候，我本以为可以玩个痛快，没想到妈妈竟然让我把作业全带到姨婆家去，在开往姨婆家的路上，我的小表妹洋洋和小表弟铭铭说得津津有味，可我却低头丧气，连一句话也讲不出来，只顾着叹气。到了姨婆家，铭铭和洋洋玩得可火了，可我却埋着头，一边做作业，一边听着他们的玩耍声，妈妈站在我旁边，一下指指这题，一下点点那题，见我无心做题，便讲了一个关于毛爷爷的故事：以前，毛爷爷学习非常认真，但他总觉得自已不如别人，他想考验自己的`毅力，便拿来一张小板凳和一张小桌子放在路边，坐在一旁读书……你看毛主席多专心，坐在马路边都可以读书，你面临的困难比毛主席小多了，这算得了什么呀！我想:哼，如果我像毛爷爷一样认真，那就可以当上主席了。再说了，我又不想当什么主席，我现在只想痛痛快快地玩一场。妈妈，你什么时候才能了解女儿的心哪！
寒假里，我觉得最快乐的，就是妈妈去喝酒的那天，妈妈让我在阿姨家，阿姨带我和铭铭去外滩放风筝，吹西北风，再带我们去照相，吃肯德基，去阿呀呀买发夹……多么自由呀，没人逼我做作业，没人逼我背书，没人在耳边叮咛，我觉得跟着阿姨的那天，对我来说简直是神仙般的生活。不，那并不是完整的一天,只能说是短暂的半天。妈妈提前回了家，她立即打电话给我，还下了最后的通谍马上回家。我又被关进了牢笼里…….。
辛苦而又漫长的寒假过去了，紧跟着的是沉重的书包，堆积如山的作业和老师千言万语的叮嘱……什么时候给能我一个自由的假期呀!我真想对着苍天大声疾呼。
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