小学五年级作文大全4篇
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小学五年级作文

时间:2023-12-01 08:24:54 五年级 我要投稿

小学五年级作文大全4篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文大全4篇

小学五年级作文 篇1

  我最喜欢吃奶奶包的饺子啦,今天是星期六,奶奶就在包了。我乐开了花,决定跟奶奶学一招。

  我对奶奶说:“奶奶,我跟您学包饺子好吗?”奶奶笑着满口答应:“好,你跟我学。”于是我洗了手开始向奶奶学。只见奶奶拿了一张面皮,把往外转一圈的部分涂了一层水。再把中间的部分放上馅,然后再把两边涂过水的部分捏紧,一个饺子就包好了。我照着奶奶的样子,也包了一个饺子。

  可是,我和奶奶分别包的饺子差别太大了,他包的饺子既漂亮而且包子又快,我包的那是又丑包得又慢。看,饺子是露馅的,软软的`像是在睡觉。

  于是,我下定决心要好好的看奶奶包饺子,尽可能地包好来。看了一遍又一遍,最终我竟然包的和奶奶一样好!

  我得意地把我包饺子给爸爸妈妈看,他们夸我心灵手巧,我心里甜滋滋的。奶奶就把包好饺子放锅里煮给我吃。我吃得津津有味,感觉特别香。

  今天我学会了包饺子,真开心!以后我要包饺子给奶奶吃了。

小学五年级作文 篇2

  “今天爸爸妈妈不在家,太爽了!”我活力十足,飞一般的速度跑到厨房,拿了一块蒸在电饭煲上的香肠,又从零食柜翻出一桶爆米花,满载而归地坐回沙发,打开电视机,准备看我期盼以久的电影了。

  正在此时,我听见厨房有细小的“沙沙”声。“家里除了我,不可能会有第二个人,奇怪?怎么会有声音?不会有外星人吧!”我忐忑不安地走过去,只见一只小老鼠,正探头探脑地四处走动,原来,就是它害我虚惊一场。“好啊!你胆子也是够大的,竟敢在我面前大摇大摆走来走去,看我不给你一点颜色瞧瞧!”我下定决心,要给这小老鼠一个教训。我立马就换了新装备——头上戴了一个小盆子,左手拿衣架,右手拿着一把扫帚,准备与老鼠大战一场。

  厨房里,那只老鼠竟不慌不忙地待在原地,屁股朝着我左右摆动,嘴里还叼着我最爱的香肠。“可恶!臭老鼠!我今天不收拾你,就把名字反过来写!”我举起扫帚,使尽洪荒之力,毫不留情地向老鼠狠狠地砸去——可我得意洋洋抬起扫帚,想查看老鼠的遗体,却发现它消失了,地上还留了一串黑脚印。原来,这灵巧的小家伙动作比我快,早已蹿到客厅的沙发底下去了。

  一计不成,我又心生一计。来到沙发旁边,我蹑手蹑脚地轻轻坐上去,屏住呼吸,默默地等着“猎物”出来,家里顿时鸦雀无声,连掉一根针的声音都可以听见。过了一会儿,小老鼠以为我不在了,从沙发下钻出一个小脑袋。“吱吱”声,犹如一把锋利的`匕首划破了安静的气氛,我抿了抿嘴,赶紧举起“武器”,“‘猎物’总算上钩了。”我心里窃喜着,准备再次出击。小老鼠小心翼翼地走出来,贼溜溜地眼睛扫了一下四周,再次确保一下有没有危险,可是它没有料到,上方有一张狰狞的面孔,正牢牢地锁定着它。抓准时机,对着目标,我二话不说,举起衣架,发狠地把它往死里打,大概打了七、八下,它就一命呜呼了。

  晚上,我把这件事告诉了我的爸爸妈妈,他们夸我有勇有谋,是个睿智的小英雄,让我觉得太有成就感了,心里像炸开了一大桶烟花,美滋滋的。

小学五年级作文 篇3

  今天,是我们学校全校开学的日子。

  班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

  正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

  下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的`脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

  正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师很不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

  下午,我开始后悔:我自己明明是很想做大班长的,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

  从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

小学五年级作文 篇4

  我经常在路上看到别人骑着自行车,心理很是羡慕。在这个暑假里,我决心一定要学会骑自行车。

  星期一的晚上,爸爸妈妈带着我来到地震小区,由于这里行人和车辆很少,于是就让我在这里开始学骑自行车。一开始,我骑自行车总是扭来扭去,掌握不了方向。就让妈妈扶着我的车座。过了一 会,妈妈扶累了,爸爸过来扶。爸爸扶得速度很快,我只顾往前骑,没看后面,突然一扭头,看到爸爸早都松手站在远处,吓得我只好使劲往前骑,“砰”的一下,碰到了路边的台阶,车子半歪在地上 。

  经过几天的`练习,我终于学会了如何掌握平衡和自己上车,我高兴极了。通过这次学骑自行车,我明白一个道理,什么东西都要从基础开始,不能一开始就从想达到很高的程度,只有一心一意的学 习和练习,才能达到很高的程度。

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