（优秀）小学四年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我们的校园是一座大花园。我们每天在这花园里学习、玩耍。我最喜欢的是一进校门水泥路两侧的绿化带。
左边的绿化带上种有一些小草，其中有三叶草。虽然这已是深秋，但是三叶草仍然像春天一样那么绿 ，有的三叶草还开出了美丽、洁白的小花。我很佩服三叶草，他们勇敢的面对冷风冷雨。三叶草勇敢的精神值得我们学习。草坪上面还有四块大石头，有一块石头像一只 没有伸出头来的乌龟，它的壳很平，真是一只石头版的`乌龟。有一块石头像一座小山，这座小山太小了，我几步就登上了山顶。第三块石头像一张桌子，我常常在上边玩。第四块石头像一把茶壶，好像等着人们去喝茶呢。草坪上还种有几棵龙爪槐，经过人工修剪，从远处看，一颗颗龙爪槐像一朵朵大蘑菇。从近处看，一颗颗龙爪槐像一把把撑开的小伞。夏天，同学们可以去树下乘凉。
右边的绿化带上种有一棵棵石榴树，秋天石榴树结出了又大又红的石榴，有的石榴咧开了嘴，露出红红的石榴籽。我看着这些石榴，真想摘下来吃一口。靠着墙有一片竹子，绿绿的竹子像是一片绿绿的海洋，偶尔有几片黄叶，像是绿色海洋中的点点风帆。草坪上还种有几棵小柳树，这几颗小柳树的柳枝在风中摇摆，给这片草坪增添了美丽，使得这片草坪更加漂亮了。
我最爱这校园门口的景色，因为它给我带来了许多欢乐!
小学四年级作文 篇2
在我们的学习和生活中，往往会遇到许许多多的挫折和烦恼。只要我们有勇气和信心，就能克服困难，做好每一件事获得成功。我就有这样的亲身体会。
那是在刚刚开始学钢琴的时候，我不是音弹不准，就是手指没有力度。老师和妈妈看着也着急。接连几天都是这样，我练的不耐烦了，想放弃钢琴。妈妈在旁边耐心的说：“一次失败了不要紧，不经历风雨怎能见彩虹，我相信你一定能行。”我听了妈妈的话，心想；每天妈妈陪我练琴很辛苦，绝对不能让她失望。下定决心，一定要攻克难关。后来在老师的.精心指导下，打节拍，练旋律，直到琴键乖乖听从我的摆弄，指间流露出优美的乐曲。一份耕耘，一份收获。在一次音乐会上，我弹奏的曲目《致爱丽丝》获得了第一名。我喜出望外，拿着奖杯站在台上，台下响起热烈的掌声，我看到了妈妈灿烂的笑脸······
通过学钢琴让我深深明白一个道理：想要弹好它，必须有坚持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。
我爱钢琴，它是我实现自己梦想最美的舞台！
小学四年级作文 篇3
时间，是个神秘的东西。看不见摸不着，却又时时刻刻与我们相伴。但是，你们有没有想，如果时间停止会怎么样?
我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起：张明，12岁，男，小学六年级，成绩处于中上。其实他是很聪明的，只是不想把精力放在学习上罢了。所以，他写作业总是拖拖拉拉的，本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样，才有了这次传奇的经历。
一天，正是张明的生日。张明请了很多人，收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他，希望他珍惜时间，努力学习。张明看了，感觉这个闹钟不合自己的.心意，但又不好推辞，只好收下了。这天，他玩得开心极了，连走路都是轻飘飘的。晚上，送走了同学，他拿出了那些礼物，一个个的玩着，等所有东西都玩腻了之后，他才发现沙发旁边放着一个闹钟，他拿起来仔细打量，发现了一个按纽。在好奇心的驱使下，他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊，啊!”张明不禁大叫，“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了，一直保持着一个动作，爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人，全都是保持着一个动作。张明心想：难道……难道是时间停止了!
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