实用的二年级作文[通用8篇]
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
闻名中外的庐山风景区在我国江西省北部。那里的景色巧夺天工,尤其是那些鬼斧神工般的奇珍异石,给我留下了深刻的印象。
先说“好运石”吧!他活像一个巨大无比的拳头,我使劲一拍,啊,石头纹丝不动,我的手却红得像猴屁股。再看“大拳头”最高处,大大地刻着两个红字“好运”。听导游说,这好运石一摸:官运;二摸:财运;三摸:桃花运;四摸:小心怀孕。没等导游说完,我立刻上去摸了一下,心想:我将来肯定能当大官。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子,他半蹲在山头,两只胳膊抱着腿,目不转睛地盯着奔腾不息的'三叠瀑。我想:这只猴子肯定吸天地之灵气,取日月之精华,天长地久,皮毛才会成金黄色的。这就是有趣的“神猴观瀑”。
最让人胆战心惊的是“半截悬棺石”。它像半截棺材,悬在半空,仿佛随时都要掉下来似的,游客们在下面都不敢多呆一会儿,我也被吓出一身冷汗来。
一只强壮的老鹰停在悬崖峭壁边,用两只雪亮的眼睛恶狠狠地盯着对面的石门大佛,像钩子似的鹰嘴做出撕咬的动作,好像在说:“自称石门大佛的人,来一决高下吧!”这就是有名的“老鹰咀”。
最让我难以忘怀的是“石垒经书”,岩石层层叠叠,像本最大最厚的经书,似饱经风霜的老人,如思想深邃的学者,他正在那儿等着我们去读懂他呢!我想,这本书经过千万年以后,会不会让人们拥有更多的智慧呢?
庐山的奇石还有很多,如栩栩如生的“列宁头像”,有趣可爱的“熊猫抱笋”,千古之谜“花径”……还有许多叫不出名字的岩石,正等着你去给他们取名字呢!
二年级作文 篇2
阳光,钻过树梢,在溪水中跳跃。——题记
大围山,她的美,令人窒息,山峰清俊,泉水潺流,花香四溢;她的美,让人沉迷,清风掠过,静候的是绿树,摇曳的是红花;她的美,与她的清新,躲在成千上万棵绿树和新甜的空气中。
不必说那翠绿欲滴的树林,也不必说那五颜六色的花儿了,光是那流动的明镜一样的山泉就不免让你的心灵回到童年的'天真和顽皮。蹲下掬一手闪烁着灵动的山泉,一口便醉了……
第一眼看她,是在山下,零星的白云让山峰更俊,浮在山头,一朵朵宛如美丽新娘穿看洁白婚纱,风从天外吹来,婚纱飞向天际,一眼便注定了我的行程。
第二眼看她,感动于她特有的风情:青石板铺成的阶梯、奇石乱滩、飞瀑流泉、草木溪水相映成趣,别有一番滋味。刚走上阶梯,清新的空气便与我撞了个满怀,一瞬间,肺部清爽了,整个人轻了许多,在这两亿个负离子的空气中,我洗涤了肺部,涤荡了心灵。
第三眼看她,源自于对清澈山泉的钟爱:先是涓涓细流,汩汩而过;再是万千细流,聚成小溪;小溪曲折汇合,在中间奇石滩处,形成一个壮观的小型瀑布。跳跃于深浅不一的奇石中,灵动的山泉在指尖滑过,冰凉的,仿佛抽走了什么,好像是负隅顽抗的冲动,年少的轻狂,他们全部都被山泉带走了,并且,再也不会回来……
心灵,穿越时空,在溪水中翻腾。——后记
二年级作文 篇3
周末里的一天,陈老师让我们回去做个小实验:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。
我回家后,我先找来一个小纸杯,一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水,将纸放在杯上。此时我十分紧张,有点担心实验会不成功。为了知道实验结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!
这为什么呢?为了揭开谜底,我在妈妈的帮助下,上网查找有关的`资料。是因为装满水的杯中,空气压力被堵住,压力就自然很小。加上水的表面有胀力,才能使杯中的水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面。我恍然大悟,是空气和纸托住了杯子中的水!
科学的世界真是有趣!通过这次小实验,让我明白了许多道理:科学是从每一件小事中表现出来的,只有你去发现,去研究,才能理解科学的秘密。
二年级作文 篇4
有一天,妈妈从市场买回来了小狗,我很开心。
小狗浑身雪白,乌黑的眼睛闪闪发亮,大大的.耳朵垂在下面,毛茸茸的尾巴又短又粗,四只粗壮的腿跑起路来非常快。
我看了看说:“妈妈我们把小狗送到奶奶家去。”妈妈说:“好。”
我和妈妈把小狗送到了奶奶家,奶奶家有一个狗窝,过了30天我和妈妈到奶奶家看一下小狗,看到了小狗长大了,我很开心。
二年级作文 篇5
今天,我们班来了一位新同学,名字叫王俊,他是男生。个子和我的好朋友孔雅琪的个子一样高,身材也非常好。他有一双灵活明亮的`眼睛,一头乌黑的头发,眉毛弯弯的,好像月牙一样。王俊上身穿绿色上衣,裤子是蓝色的,我觉得我们班的新同学非常特别。
第一天王俊来上学的时候,忘记带铅笔和橡皮了,程子凡看见了,就把自己心爱的熊猫橡皮和熊猫铅笔借给王俊用了,王俊说:“谢谢你了。”陈子凡说:“不用谢,这是我应该做的事。”
下午上体育课的时候,王俊玩热了,想喝饮料,可是他没有带,田朗看见了,把中午吃过饭剩下的钱买的蓝莓汁给王俊喝,王旭说:“谢谢你给我喝蓝莓汁。”田朗说:“不用谢。”
我们全班同学都应该保护他,爱护他,和他永远做最好的朋友。
二年级作文 篇6
今天,我看了《大头儿子画猫》这篇作文,知道了要怎样抓住特点来写动物或其它事物。并且也为大头儿子的好学和聪明感到高兴。现在我把故事缩写给你们看吧!
大头儿子很喜欢家里的一只小花猫,想告诉远方的表妹,但是却不知道怎么写,该怎么办呢?大头儿子可着急了。
晚上,大头儿子带着疑问进入了梦乡,竟梦见了自己闯进了龙宫,小龙女非常生气。但是看在大头儿子好学的份上,便饶恕了他。小龙女为了帮助大头儿子写猫,便告诉了他写动物要先观察它的`外形特点,闻闻它的气味或用手摸摸,看看动物常做的姿势是怎样的,加上它的生活习性,这样就能写出详细的作文了。大头儿子听了可高兴啦!他蹦呀跳呀,突然倒在了地板上,醒了过来。他马上写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文,寄给了表妹,表妹接到了可高兴啦!
这篇作文是否教会了你怎么写作文呢?
二年级作文 篇7
有什么不需要依靠呢?人类、事物、动物还是自然——
这些都需要依靠,没有不需要依靠的东西。
(一)爱的依靠
人类需要爱来填满他们的生活。小宝宝需要妈妈爸爸的爱,使自己逐庄成长;孩子需要的依靠,是离不开亲人的爱,但友谊也是不可少的。因为大人的世界和小孩的世界是不同的,朋友可以在日常生活中了解自己,知道自己的心声和童年时代的梦想。朋友会在你伤心的时候安慰你;在你害怕的时候鼓励你;在你快乐的时候与你分享;这就是友谊,友谊会一直陪伴在你的身边。成年后需要的依靠会更重要,那就是爱情,爱情对于人来说是成长道路上的重点路段,是自己在青春时期的表现,爱情象征着一个人的魅力和青春,象征着自己的未来。
我们需要的爱是不可缺一的。
(二)自然的依靠
太阳,是向日葵的依靠。它的信仰——太阳。有了太阳,向日葵才会绽放,在太阳底下灿烂,在太阳底下耀眼。风,是蒲公英的依靠;蒲公英的生命,是在风中延续,在风中张扬的。有了风,蒲公英才会有生机和活力,才能飘得更远使更多的人欣赏它。寒冬,是梅花的依靠,是磨炼梅花坚持不懈的精神支柱,只有在寒冬时节,才能体现出梅花的美。淤泥,是荷花的依靠,只有在淤泥中生长的荷花才能体现出它那“出淤泥而不染”的精神,展现出它那“君子”搬的风度。夜,是萤火虫的依靠,只有在夜里,萤火虫才能发出明亮的火光。水,是鱼儿的依靠,有了水,鱼儿才会活泼乱跳;同时,水也是万物生存的依靠。地球,是世间万物的依靠,有了地球,万物才能展现它的光辉。世间万物没有什么是不依靠地球的。
(三)我的依靠
亲人的`爱,是我的依靠,有了亲人的陪伴我才能健康成长,变得自信,变得活泼可爱,因为,我有亲人的爱,亲人的爱能给我自信的源泉。亲人是我未来路途的指向标,是我成长的红绿灯。孩子的自信是在亲人中建立,在亲人中成长。友谊是我的依靠,有了友谊的我,是一个可以在朋友面前大声哈笑的人是一个可以与她们分享心声的人。他们是我的依靠。因为有了他们,我的生活才能更加精彩。
每一样东西,都不是独自生存的。它们都需要不同的依靠。
二年级作文 篇8
今天,老师带我们到河西滨江广场去秋游,我非常高兴。
到了滨江广场,我就跟着老师和同学们一起去玩。我们先玩了过山车,过山车好怕人啊!他的路是歪歪斜斜的,车子开动的.时候像一条巨龙在天上飞,真的是太过瘾了。
然后我们又玩了摩天轮和飞机最后我们开开心心的回到了学校。
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