六年级作文300字

六年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　美德，是每个少年应有的优秀品质，在我身上发生过这样一个故事：

　　夏天的一个傍晚，我放学回家，走进楼道，一阵凉意穿透全身。我急急忙忙地跑上楼梯，由于跑得太快，差点摔破膝盖：一不小心，我似乎被什么东西绊了一跤，往前倒去，谁知一双温暖的、粗糙的.大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起头，看见一张布满皱纹的慈祥脸庞，正笑咪咪地望着我。原来是楼道清洁工奶奶啊！我说了声谢谢，又站了起来，往家里奔去。我从柜子里拿了一只小杯子，用水壶盛满水。从冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶还在门口，我把两样东西一起递了过去。奶奶满脸的笑容，似乎有说不出的喜悦：“谢谢你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下这满满的一杯水，我心里感到万分开心。

　　晚上，妈妈回来了，我把今天事情的经过一五一十的讲给妈妈听，她高兴地直夸我。

　　美德无处不在，让我们争做美德好少年吧！

六年级作文300字 篇2

　　不懂诗词，怎能知春秋事迹？不懂诗词，怎能品文化精髓？不懂诗词，怎能感天地草木之灵动？不懂诗词，怎能见流彩华章之精美？

　　“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”你孤身一人站在楼上，看着那道弯月，内心深处的痛苦与孤独全都溢出来。满园的秋色被锁在了院子里，就如同你降宋后的.不自由。天下人都在怀疑你，猜忌你，可谁又能体会到李煜你的哀愁。

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”是你，荆轲。你那坚决的背影越来越谈，但却是那样笔直。易水河畔站立着燕太子和老百姓，他们在为你践行。刺杀秦王的任务如何艰巨，其实在你心中早已有答案了对吗，不然你怎会走得如此决绝。

　　“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞你终于赢了，你那国家河山破碎的奇耻大辱终于报了。你的气势磅礴、出语不凡的壮志豪情深深地感染着我们。那种畅快淋漓，气势不减，余响不绝。

　　豪迈奔放的唐诗，委婉缠绵的宋词，悲哀真切的元曲，如火焰熊熊，如明月皎皎，如星辉灿灿。品读诗词，让我们与慢慢长河中的人物，来一场完美的邂逅。

　　六年级:灵之幽梦

六年级作文300字 篇3

　　一个周末的下午，我和往常一样去公园画画，当我走出门洞口的刹那，一对母子的对话深深的触动了我。

　　母亲有三十来岁，中等身材，戴着一副金边眼睛，一看就是一个有修养的女人，在她的前面，一个两三岁的小男孩，虎头虎脑的，十分可爱，正向我跑来。也许他太小了，脚下没有根基，跑动的时候，几乎要摔倒的样子，我连忙侧了一下身，希望不撞上他，可他灵巧的躲开了。他太可爱了，我忍不住多看了一眼。这时，他突然在门口停了下来，一边弯腰，一边喊：“妈妈，钱！”妈妈走上前，看着儿子手中晃动着的皱巴巴的十元钱，笑着说：“乖宝宝，这么小就知道捡钱了，这是谁的钱呢？”“爸爸钱！”小男孩奶声奶气的'说着。妈妈笑着说：“就知道爸爸的钱，宝宝，这不是爸爸的钱，快放到地上吧。”小男孩一边小声的说：“不是爸爸钱”一边又弯腰把钱放到了地上。妈妈抱起了小男孩，说：“宝宝真听话，别人的东西不能拿。”说着在孩子的额头上响响地亲了一下，小男孩眨着眼睛，似乎听懂的样子。这时门开了，她们进了门洞，门洞口又安静了下来。

　　回想这一天，我很是难忘，虽然这十元钱不属于我，但是我懂得了什么是伟大的母爱，我要为这位母亲喝彩。

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