四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-11-29 08:38:53 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  说起来,我的朋友真不少,其中和我最要好的少说也有三个。现在让我一一的来介绍吧!

  首先要介绍的是班上的'风云人物,她就是我们的班长。谈起她来,真是没话说,不但功课好,品行好,人缘也不错,参加各种比赛常拿第一,在学校从一年级到六年级的同学,听到她的大名几乎都会翘起拇指大大地称赞一番,因此身为她的好朋友,我都感到有一点骄傲呢!

  再来,是我们班上的画家,她的画实在非常非常。只要提笔一挥,哪怕是那两三笔都会使人感到栩栩如生。她的“话”也说得不错,只要兴致一来,就是长篇大论,说得口沫横飞,不讲到口干舌燥,绝不罢休哩!

  最后介绍的是体育健将,不但跑得快、跳得高,打起球来更是有劲,臂力真不小呢!跟她比过的人,几乎都会甘拜下风。

  她还有一项本事,那就是唱歌,她唱的歌真是甜美动听(其实没那回事!)比歌星唱得还好!因此大家送她一个雅号“歌王”(可能吗?嘻嘻!)。

  我们班上的“宝”很多,因此我才能结交到各式各样的朋友。如果有机会,我愿将我这几位“死党”都介绍给你。

四年级的作文300字 篇2

  大家好,我是来自20xx年的陈教授,我发明了一个“神奇的教室”,快来跟随我看看吧!

  我先来介绍一下吧,其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的,可是走进去却是大不相同。

  首先,这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人,灯源会弱一点;如果来了三十到五十人,灯源会是中等亮度;如果有更多的人,就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的明弱光,以适应不同的教学方式。

  其次是它的多媒体功能。举例说明一下,比如老师讲>一课,多媒体就会投影到天花板上,老师和同学们就好像身临其境,那一次次的潮涌和那翻滚的浪花,让人看的.心潮澎湃激动不已。真是360度无死角,全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。

  最后,这个教室安有不同的暗格,里面有各种的乐器。在上音乐课时,会弹出暗格里面放着不同的乐器,像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等;当然,还有美术工具暗格里五颜六色的画笔,各种的纸张等等的用具,神奇吧,哈哈!

  看!我发明的“神奇教室”神奇吧,科技改变生活,未来属于我们这些敢想的人,如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。

四年级的作文300字 篇3

  一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈一起来到了惠丰湖,被我们丰南的巨大变化深深地震撼了。

  刚一进去,映入眼帘的是一排排笔直的树木,它们像一位位士兵,保卫着我们的家园,我们美丽的丰南。树下是一簇簇五颜六色的花儿,多姿多彩。我们就是祖国的花朵,在微风的吹拂下,沐浴着阳光,健康快乐的`长大,成为建设祖国的栋梁之才。

  再往里走,一个用酒杯、勺子、盘子等餐具搭成的大鼎吸引住了我的眼球。“啊,多好啊”我不禁发出感叹,许多人也都异口同声地说出。它是多么雄伟,多么壮观。它成为了惠丰湖里亮丽的一景。设计者真是太有智慧了,真是夺人眼球啊。

  惠丰湖的每一的角落都是迷人的,都是可爱的。和以前的那片荒地截然不同。但我最喜爱的仍是惠丰湖那清波荡漾,清澈见底的湖水,它是那么恬静、可爱、迷人。几艘小艇从湖中驶去,成为了湖中一颗耀眼的明珠。

  天色已经逐渐变暗,我轻轻的向惠丰湖告别挥手。我要走了,带回了满怀了好心情、好记忆,还带回了一路月色。

四年级的作文300字 篇4

  老师的一句话,触动了我,使我提高了做作业的效率。

  下午放学,我一回到家就自觉地在我的书桌上写作业。开始,我的`心很散,东动动,西看看,但我想到老师的一句话,就马上集中精神,很快就写好了作业,只有日记还没有写,我想:现在还早,吃了晚饭后再写吧。但当我想起老师的一句话,心想:不行,要抓紧时间。于是,我又奋力地写……还不到七点半,我把写好的日记交给爷爷看,爷爷感到好奇怪,问:“书涯,为什么今天这么早就写好了?”我回答说:“是老师的一句话教育了我,老师说:每天到八点钟,如果还没有做完作业,就不要做了。”

  我知道,老师的这句话,是爱护也是批评。老师怕我睡得太迟,第二天上课会没有精神,也会影响发育;同 时 老师的话也是批评我做作业自由散慢的坏习惯。其他同学都能在八点钟前完成作业,为什么我不能呢?!老师,您在我不自觉形成的学习坏习惯时推我一把,触动我改正,引导我在正确的学习道路上前行,我一定记取您给我终身受益的批评和帮助,在学知识学做人的征途上勇往直前!

四年级的作文300字 篇5

  星期五,我们去了聋哑儿童康复中心。

  去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢?阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!

  一进门,我们就看见大厅里面挂着一条横幅:热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿,也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽!

  我从那儿的老师那儿了解到,这所康复中心建立10年了!是从20xx年建立起的。我还知道了:这里的孩子上课并不和我们上课一样,他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。

  下课了,我去采访每一个老师,她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的成长!我看见他们孩子的'耳朵上都带着助听器。老师说,孩子们需要经过俩次手术,说不定还有生命危险呢?

  看着这一群活泼乱跳的孩子,我真的为她们感到无比的心痛呀! 我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲,祝愿他们像向日葵一样茁壮成长!

四年级的作文300字 篇6

  农历五月初五是什么节日呢?为什么每家每户都要在这一天包粽子呢?这两个问题我能够来回答:农历五月初五是端午节,之所以每家每户都要包粽子,是因为纪念屈原。

  今天,我们家也一起包粽子。妈妈早上很早起床,到市场买配料。到了中午,各方面准备完成。开始,我把两片竹叶叠在一起,在三分之一处折一个角,形成三角体。然后,我把一块绿豆沙塞了进去,再放一点糯米。最后,我想用竹绳把粽子包起来,但是香肠和糯米总是从下面的小孔露出脸来,我用夹子把那个小孔夹住,可是妈妈说:“不可以这样,待会儿怎么煮啊。”

  我把夹子取了下来,学着妈妈的样子把孔缩小。最后,我顺利的做好了第一个粽子,我越做越有劲,一共做了18个。我把我的几个优秀作品拿去煮。一会儿后,我把我最得意的作品拆开竹叶往嘴里送,顿时,一阵芳香在嘴里飘来飘去。吃完粽子,我感到非常自豪。我们一家人吃完了粽子,便举行了一个小游戏:把三个不同的人包的`粽子放在桌子上。自己尝出那一个是自己做的。我一开始,总是品尝不出我做的粽子。最后,我发现最后一个粽子的底部,有一块绿豆沙露出了来我高兴的指着它,爸爸开翻下面的答案,结果被我猜中。

  这个端午节真令我难忘!

四年级的作文300字 篇7

  我爸爸和妈妈的梦想其实都不大,他们不是贪心的人,小小的梦想,小小的希望,一切就是看上天的安排了。

  爸爸的愿望是希望可以变得更加帅气,其实他已经很帅了,是我心目中的大帅哥,又不是要去当偶像,这么多的帅气要干嘛呢?

  另外,他还有一个梦想,就是能当一个歌手,每次看到电视上的歌手在唱歌,我就会觉得我爸爸的`歌声一点也不输他们,不过,爸爸也总是说自己唱也很好听,但,偶而也会走音、破音就是了。

  妈妈的愿望,其实是不可能完成的,因为,妈妈的愿望是希望我永远不要长大,我也不知道为什么,可能怕自己变老吧!也或许妈妈是那样珍惜跟我的相处,其实我也不想长大,一辈子依赖在妈妈的身边,那该有多幸福啊!

  爸爸妈妈的梦想,也是我的梦想,我想帮他们圆梦,那是我的努力目标哦!

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