六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2023-11-29 08:04:16 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  小时候,喜欢搂着大姨的手臂,喜欢将 小小的脑袋贴在大姨肩膀上,喜欢每次睡觉前 ,小声地说:“大妈,讲个故事。”大姨不会 再多说什么,就会用并不标准的普通话给我讲 一个高玉宝斗地主的故事。待到大姨讲完了故 事,我就会说:“大妈,再讲一个。”大姨无 奈地摇摇头,绞尽脑汁,又讲一个三只小狗的` 故事。

  渐渐地,我在大姨的故事中长大,大姨 的故事不多,但是总让我得到满足。

  讲故事时,大姨喜欢在每一处停顿的时 候加上一个“啊”,听着特别亲切。大姨讲故事时总是困得低枝倒挂,讲起故事来,也是睡 意连片,这种语气可是谁也编制不出来的。

  昨晚,我依旧搂着大姨的手臂,将长大 的脑袋贴在大姨的肩膀上,我轻轻地说:“大 妈,讲个故事。”大姨拍了我的脑袋,说:“ 多大了。还听故事啊!”我抿嘴一笑,说:“ 就要就要嘛!”大姨无可奈何,只好给我讲了 一个高玉宝斗地主的故事。我听着听着,仿佛 回到了从前每个晚上都听故事的小女孩,那张 可爱的睡脸。

  我突然突发奇想,说:“大姨,我也给 你讲个故事吧!”我模仿大姨的口气,讲了一 个罗伯特医生的故事。讲完后,我转过身看着 大姨,她的内陷的眼睛射出无限慈爱的目光。 凝视了一会儿,她吟吟地说:“再讲一个。”

六年级作文300字 篇2

  这世界公平吗?我可以郑重地告诉人们:不公平!人们常说要“公平公正”,我想这只是一个口号而已,鹌鹑的启示。作为万物之灵的人,我们做到了吗?没有。虽说人类是地球的主人,如果人们再不去找回迷失的心灵,消除无限的贪婪,地球终究要毁在人类自己的手里。

  地球将自身的资源无私的奉献给了人类,可人类砍伐树木做成了纸张,造纸虽说是人类的一大技术的进步,可它是以破坏环境为代价的。人们过度的使用纸——礼品用纸包装、白白的纸上就印了两个字,在垃圾中有多少纸啊!地下的石油被做成了塑料制品——我们学习用的笔和尺子大部分都是塑料做的,还有各式各样的瓶子、电器的外壳都是塑料做的,就连我们买东西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。

  战争使无数的人受到了伤害,同时也摧残了我们的地球。伊拉克的那场战争,不仅军人和平民伤亡惨重,而且炸毁的'油井造成大片海域受到污染,空气也被污染了,战争毁灭的不仅是我们人类自己,还有我们赖以生存的地球,

  我真心的希望大家和平地生活在地球上,让战争远离我们,让树木常青,让可爱的小动物和我们一起,共享快乐的生活。今晚,我要用不吃饭来表示我对爸爸的抗议和对鹌鹑的同情。

六年级作文300字 篇3

  漫长的寒假如风一般的过去了,真是日月如梭,光阴似箭啊,在寒假的懒散之中,迎来了今天——20xx年的新学期的第一天。

  今天我早早的起了床,迅速的洗漱完毕,匆忙的吃完早餐,就骑着我的小爱车,走在那熟悉而有僻静的小路上,这一路我都在为新学期做打算。

  为了这个新学年,我的成绩能够继续上升,继续进步,继续往上面再迈上一个台阶,我有了三个打算,第一个打算就是改掉曾经那些让我不好的作风,往下飘的坏习惯,让好习惯继续发扬延迟下去,直到永远。上课认认真真、仔仔细细的听老师讲课,积极思考,举手回答老师提出的问题,课前预习,课后复习,课下一丝不苟的.完成老师留的家庭作业。把老师讲过的只是记得清清楚楚、扎扎实实的,提高做事情的质量与效率,这就是我的第二个打算。

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