六年级的作文

[集合]实用的六年级的作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

　　我是一条幸福的蚯蚓，每天在土地里快乐地钻来钻去。

　　虽然我只是一条渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因为我可以帮助人们翻土，让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生命不用很在意，因为遇到危险时，我不用像其他动物那样逃窜，即使我被一分为二，还是能变为两条蚯蚓继续生活下去，所以我觉得自己十分幸福。

　　但是我也有烦恼的时候，因为老是有人会误会我，比如之前的一次。我正在做让我感到幸福的工作，帮人类翻土，但是却不知道从哪里跳出一个小孩，伸手把我抓了起来。我在他的.巨大的手上使劲儿挣扎，可是他却不松手。他把我交给了一个大人，兴奋地说：“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他在那边兴高采烈，而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀！怎么他却把我当成害虫了呢？我心里难过极了！

　　但是从大人的口中我还是感觉到一丝希望：“小明，这条是蚯蚓，他不是害虫，他其实是帮我们翻土的一条益虫，不要伤害它，把它放下吧。”这句话，顿时让我的心里好受多了。那个小朋友也把我放回了原来的地方，然后对我说：“没想到你居然是益虫，看来我错怪你了，我把你放回来，你继续去翻土吧，不打扰你了。”我就这样脱了一次险。

　　虽然我之后经常遇到这一类的“险情”但我都成功脱险了。人类虽然刚开始对我们不友好，但是之后却认识到自己的错误，马上又把我放了，我就这样继续过着我幸福的生活。

六年级的作文 篇2

　　我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

　　张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的`关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。

　　张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。你说，我怎能不愿意和他在一起呢？

六年级的作文 篇3

　　因为最近是台风天气，也恰好逢雷雨季，因为每年台风天时都会下一场断断续续的雨，所以我早就做好了心理准备，以为只是一场普通的雨。可我没想到，这次下的雨竟然是暴雨，且非常可怕！

　　因为要上体育训练班，我一早起来，发现外面下起了和风细雨，我心想：要不要带球与雨伞呢？带去要是没用回来不成累赘了吗？可不带又怕回来雨下大了。下雨天是不用带球，可雨这么小，万一要用没带怎么办？算了，还是带上吧，以备不时之需，谨慎一点，有带总比没带强。于是我就赶紧出门。

　　最近老师教了投篮动作，因为我们大家都做得挺不错，所以老师非常满意，本来打算放我们走了，突然想起800米耐力跑还没有测，于是就让我们测完再走。我跑完全程已经是胸闷气短，有点恶心犯晕了，好不容易缓过来了，就坐上公交车回家了，谁知我刚下车，就下起了雨，我看雨势不大，就没打算撑伞，想赶紧跑回家，谁知我刚走到斑马线旁，雨就变大了，豆子般的雨点“噼里啪啦”地砸了下来。我见势不妙，赶紧撑起雨伞，谁知雨越下越猛，刹那间已经将我的鞋子淋湿了不少，紧接着，把我的七分裤也淋湿了。大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。我暗自叫苦：怎么回事，雨怎么下这么大呀，我们温州一向风调雨顺，也没有旱灾啊！好端端干嘛非往我们这降雨啊？雨神啊，您就算发火，也不该下这么大的雨！您发完脾气后，苦的是我们，不是您啊！您就将心比心，体谅一下我们的感受吧！雨神可不管我心里怎么想，更加疯狂发泄着自己的脾气，刚才豆大般的雨点已经逐渐演变成了倾盆大雨，这下我可没时间想了，为了保证自己的`身体健康，我赶紧跑过斑马线，跑的时候溅起了不少水花，逐渐打湿了我的衣服。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。雨神已经将自己的怒火发泄到了极致，雨越下越大，看那空中的雨真像一面大瀑布！此时用倾盆大雨来形容雨势实在是太不恰当了，用狂风骤雨也无法形容了！雨宝宝好像非常想让我陪它们玩，一个劲地往我怀里钻，我的七色伞实在是太小了，只能谢绝一小部分雨宝宝的热情。那些雨宝宝见我不大情愿，也生气了，叫来了它们的好朋友风哥哥，让它吹出一阵狂风，企图吹掉那把碍手碍脚的雨伞。一瞬间狂风大作，险些吹掉了我的伞，雨几乎把我的全身都淋湿了。我这时也不管了，越早回家越少淋点雨，于是我赶紧抓紧了伞飞奔起来，也不管身上到底多湿。这时，我好不容易跑进了离家不远的大道上，雨势稍稍缓和了一点，我有时间抬头看看自己的境况了。唉，我的短袖衣衫还算好，只淋到五分之二，七分裤就没法看了，差不多湿了三分之二。运动鞋就像刚洗过一样，整个湿透了！一踩就溅出水来。抬头看看周围，雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。我赶紧走到家门口，打算把门拉开，却发现门锁上了。我只能再快步跑向店里，妈妈看到我这副狼狈的样子，心疼地说：“怎么淋成这个样子啊？你不是带着伞吗？”“雨太大，雨伞太小，挡不住。妈，你先把钥匙给我吧！我浑身都好冷啊！我想赶紧回去洗个热水澡。”我恳求道。“哦，对对对。赶紧回去洗个热水澡！别感冒了！”妈妈连忙把掏出钥匙递给我。我拿着伞跑回了家，赶紧换下湿漉漉的衣裳，舒舒服服地洗了个澡。看见雨伞上都是水，就拍打了一下。天啊！真是“拍拍它的头，泪水不住流”啊！我换了件衣裳，来到房间里，透过玻璃窗，看见雨还在下。我向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵硕大的水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐涌下来，地上的水越来越多，比起去年台风时地上的积水有过之而无不及！

　　这场雨持续了非常久才停下。夏雨恰恰与春雨相反，总是急匆匆的，喜欢毫无预兆地来，又喜欢悄悄地离去，总是非常地急暴，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。不过，夏雨，你能帮我求求雷神，让他以后发怒的时候先预先告知一声，不要让我们措手不及了！因为，像这样的暴风雨，实在是太可怕了！

六年级的作文 篇4

　　悄悄地，悄悄地，在不知不觉中，秋姑娘迈着轻轻的步子，来到了我们诗情画意的校园里。

　　金秋的钟声悄悄响起，原本是嫩绿的树叶转眼间变成显出斑驳的黄绿色，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石般绚烂夺目，空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。抬头仰望天空，天空中有几只色彩斑斓的小鸟在飞舞。高大的教学楼洒满了秋季的阳光，暖暖的砖墙让人感到别样的温暖。楼前旗杆上的五星红旗迎风飘扬，与蓝天白云遥相呼应，形成了一道金秋的美景，楼旁高大的白杨树树叶哗啦啦地响，仿佛是在为秋季的校园唱赞美的歌……每一处景色都饱含着金秋的气息。

　　秋日下，阳光已不再那么燥热难耐，一件桔红色的外衣把学校包了起来，十分引人注目。每一扇玻璃窗上都反映了夕阳的光辉，学校里的`每一间教室，每一个办公室，都布满了秋日的余光，与玻璃上的光辉交相辉映，美丽无比。

　　独自漫步在校园的幽径上，我发现了别具风韵的校园。密密麻麻的小花想带走这段时间学习上的烦恼，心情上的忧虑。坐在草地上，抬头对着天空发呆。天上洁白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口；有片像一只温顺的小羊羔，真想用手轻轻摸摸它；有片又像一群天真的小孩在无忧无虑地游戏……这些可爱的云，绘成了一幅生动有趣的画面。

　　操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。

　　秋风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。

　　秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里的成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。

六年级的作文 篇5

　　周六的晚上，妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动，来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友，他们都是乔登美语学校的学生。

　　活动开始了，一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事，还用美语提出了几个问题，很多问题我都回答不出来，但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答，还得到了小礼物。听完了老师的故事，我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四，感恩节要吃火鸡，感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。

　　接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡，老师分给我们很多彩纸，我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴，妈妈帮我贴起来，大功告成，一只漂亮的`火鸡就完成啦!

　　第二个活动是外教老师教我们学美语，我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安)，我觉得老师讲得好生动呀，一边说一边教我们做游戏，还请我们上台一起互动，给我们发糖果，真的好开心呀!

　　最后我们还品尝了美味的火鸡大餐，有火鸡肉、冬枣、橘子，这是我第一次吃火鸡，有一点辣，不过很好吃。

　　在乔登美语学校玩得好开心呀，感恩节，我要感谢我的妈妈、爸爸，他们抚养我、照顾我、关心我，我要对他们说一句“我爱你们，爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人，“谢谢你们!”

六年级的作文 篇6

　　今天对我来说是个特别的日子，因为我第一次扮演了主持人的角色。虽然只是主持一次小小的班会，但对我而言，却深深地记在心中，这是一次难忘的“母亲节”班会。

　　上课铃声响了，我既兴奋，又紧张，我拿着演讲稿踏步走上讲台，刚开始时，我的手不由自主地颤抖起来，心砰砰直跳，我看到台下36双眼睛正好奇的看着我，仿佛在说：“来依晨，别怕，你一定能行的！”我深深吸了一口气，心想：我一定能行的！如果我做不好，那也一定会影响汤铖的发挥，那么我们这几天的努力就白费啦！也会辜负了老师对我的期望和信任！想到这里，我就鼓起勇气，努力让自己平静下来，用最美最响的声音，开始主持起班会。

　　“亲情，人类永恒的话题！”

　　“亲情，人间最美的情感！”

　　班会开始了，第一环节是：了解母亲节。这个环节是介绍母亲节的由来，这需要配合电脑PPT展示的内容一起读，这些内容有许多字是我们没有学过的，比较陌生，而且要朗诵的有感情，但由于我们已经练习过多次了，所以很顺利的进行完这个环节。第二环节是感受母爱。我们通过欣赏了羊羔跪乳，乌鸦反哺等图片来感受大自然的母子情深。之后我们一起朗诵了《游子吟》这首诗，来赞叹妈妈的爱。通过观看了视屏《感人妈妈》让我们深深地感受到母爱的伟大。我们还通过小调查，知晓了原来我们对妈妈的了解对妈妈的爱是那么的少，希望通过这个环节，我们以后也要多关心我们的妈妈，爱我们的妈妈。第三环节是：回报母爱。我们通过自己的行动，亲手为妈妈做一张贺卡，并写上最感人的.祝福语，在母亲节时送给亲爱的妈妈。通过观看视频《为妈妈洗脚》我想我们在以后的生活中也应该多为妈妈做点事，哪怕是很微不足道的小事，也一样是回报母爱的最好方式。最后我们在一首《感恩的心》的歌声中结束了这次班会。

　　通过主持这次“母亲节”的班会，让我尝到了快乐，也让我收获了经验，能圆满结束这次班会，更是挑战自己最大的成功！我想这一定会成为我最难忘的回忆！

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