五年级作文(锦集8篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
妈妈常对我说：“你呀，该改改了，一个女孩老跟男同学一起玩，鹤立鸡群，你们班上，能有几个！下次什么时候，你也变成男生喽。”刚开始，我挺不服气，心想：“就男生可以蹦，可以跳，真倒霉，我是女生。”后来，时间一长，我也认为自己有点像男孩子，不够有“淑女”味儿。
为了让我有点“淑女”气息，妈妈为我报了钢琴、声乐等补习班，好让我静下心来，不要整天想着玩。可是，我心是能静下来了，但还是把“我要玩”挂在嘴边。
此外，妈妈还为我买了皮鞋、裙子等带有“淑女”打扮的服装、鞋子。我不大乐意穿这样，因为穿了皮鞋跑不快，如果玩抓人一类的.游戏就吃亏了；
如果穿上裙子，万一要跳“三角”我就输定了；裙边会碰到绳子，导致自己输掉，可能还会有整组跳不过这一关的“危险”。我每次都以“今天有体育，穿了皮鞋、裙子会惨招罚跑”为借口，混过“穿裙子皮鞋”这一难关。
上星期，翁老师来我们五（4）班上公开课，课前，老师让班干部举手。翁老师看见了我，像发现了新大陆似的，逗趣地说：“我以为陈嘉颖是男的呢，没想到却是女的。”这一句话，把同学都笑扒在课桌上了，半分钟直不起腰来。
可我就是我，既不是男孩，也不是淑女，我有我的活跃，我有我的性格：爱跑、爱闹、爱玩、爱跳······
五年级作文 篇2
冬天过去了，春天又来了，又是个春雨绵绵的日子，蒙蒙细雨从天上飘荡而下，我则趴在窗边，看着雨不停地下……这绵绵如丝的细细春雨，让我开始浮想联翩。
那一次，我才六岁，也是在下雨天，我站在门外的走廊上，看着雨不停地下，小雨“滴嗒、滴嗒”地落在屋顶的`瓦片上，像一首妈妈经常哼给我听的催眠曲，美妙极了!我边听边看边问妈妈：“妈妈，你常教我说，用完水要将水龙头拧紧，不是吗?你瞧，这老天爷也太浪费水了吧!开完水龙头也不及时关掉，难道他的妈妈没有教他吗?”“傻孩子，那不是老天爷不关水龙头，而是云上的小水滴太多了，要落一点儿下来，所以就会下雨，懂了吗?”妈妈一边笑，一边给我解释。“哦?那不就是小云喝水喝得太饱了要尿尿呀?那小云喝的是哪里的水呢?”我又不解地问妈妈。妈妈说：“是太阳将地面的水蒸发到天空上变成了云的。”“哦，我明白了，我都明白了，是太阳公公请小云喝了很多很多的水，小云喝得太多太饱了，所以就向我们这儿开始尿尿了，对不对呀?”妈妈听了，一边笑一边点点头。
我将头往外探出，发现雨渐渐地停了，我便冲着天空大声嚷嚷：“快下呀!快下呀!为什么不下了呢?”说完便拿起装满水的水枪往外乱喷，还大叫道：“你不下，我帮你下，我下，我下……”妈妈看了，真是哭笑不得，只能站在一边傻笑。我还嫌不够来劲，跳到屋檐外往天上乱喷，这下“哗啦啦”地全洒在我的脸上、衣服上，让我狼狈不堪。
六年后的今天，我更觉得：雨是水的精灵，它敲击瓦房如同奏乐，它轻舞飞扬释诗意与浪漫。
雨给我一遍又一遍的遐想……
五年级作文 篇3
一位原籍上海的中国留学生刚到澳大利亚的时候，一连几个月都没有找到合适的工作。一天，在唐人街一家大餐馆打工的他，看见报纸上登出的招聘启示。留学生担心自己的英语不地道，专业不对口，就选择了线路监控员的职位去应聘。
过五关斩六将，眼看就要得到那年薪三万五千美元的职位了，不想，招聘主管却出人意料地问他：“你有车吗?你会开车吗?我们这份工作要时常外出，没有车存步难行。”这位留学生初来澳大利亚还属无车族，但为了争取这个极具诱惑力的'工作，他不假思索地回答：“有!会!......”“四天后，开着你的车来上班。”主管说。
四天之内要买车、学车谈何容易，但为了生存，留学生豁出去了。他向朋友借了五百欧元，从旧车市场买了一辆外表丑陋的“甲壳虫”。第一天，他跟华人朋友学习简单的驾驶技术;第二天，他在朋友屋后的那块大草坪上摸索练习;第三天，他歪歪斜斜地开着车上了公路;第四天，他居然驾车去公司报到了。时至今日，他已经是澳洲电讯公司的业务主管了。
这位留学生的专业水平如何我无从知道，但我确实佩服他的胆识。如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战，绝不会有今天的辉煌。那一刻，他毅然斩断了只己的退路，让自己置身于命运的悬崖绝壁之上。正是面临这种后无退路的境地，人才会集中精力奋勇向前，从生活中争地属于自己的位置。
五年级作文 篇4
今年暑假，我来到了汕尾的红海湾。
那里的海水清清的，凉凉的。在沙滩上，有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑，摸上去非常舒服。我走啊走，看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳，它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳，突然一只小小的钳子伸了出来，吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿，一只小蟹爬了出来，原来是寄居蟹！但是当我一碰贝壳，寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的袋子里，寄居蟹好像很害怕似的，再也没有出来了。回到酒店，我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的'贝壳放在一个水盆里，让它们静静地泡个澡。
第二天醒来，我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是，水盆里的贝壳发出阵阵臭味，我仔细一看，原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说：没有了海水，寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来，把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后，显得更加光洁漂亮，一条条的斑纹也更加突出了。
我把虎纹贝壳放在耳旁一听，“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边，清凉的海水向我的脚冲过来，咸咸的海风向我迎面抚过来，就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了！
我爱红海湾，更爱那绝无仅有的虎纹贝壳！
五年级作文 篇5
几张纸，几段文字，简单却蕴含力量。表面看是那么平凡，翻开后却可以让人内心波澜起伏，激动不已。我常常问自己：“那究竟是什么?” ——题记 我想，它应该就是启迪人类智慧的无穷的真谛吧。 这——就是书。
看到那跃然于纸上行云流水般的文字，如同一片皎洁的月光洒向心灵，温柔的、舒适的、惬意地。不拘泥于那些繁琐和嘈杂，给人带来宁静和美好的感触。心灵也得到了一种释然。
同时，读得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟随着人物的喜怒哀乐而跌宕起伏。在拂晓的黎明里感动着，在深夜的`台灯下哀伤着，也在夏日的午后欢乐着……
一本平凡的书，竟会让人如此的着迷、痴醉。一翻开书，所有烦恼都抛到九霄云外去了，忘记了时间，忘记了一切。每当这个时候，似乎便与书融为一体，更加难舍难分了。 我喜欢读书，因为我喜欢这梦幻般的意境。当我品读每一个字眼的时候，总有一种吐露心声的感动，是啊，我们可以用文字记录一切地变迁、记录四季、记录生活、记录点点滴滴的感动……于是这一本本书中就蕴涵了无限的奇迹。 这——就是书。
翻阅《西游记》，脑海中便充盈着师徒四人一路上与妖魔斗智斗勇的场面；品读优美的散文，那流水般动听的韵律又格外沁人心脾，丰富了我的心灵。
合上书本，眼前的一切朦胧而又真切。书中的故事仍久久回荡。做着手中的事，耳边却似乎还有诸子百家的争鸣……
久久忘怀不了那余音绕梁般的字字句句。
这是为何？一本书竟令我如此地心神向往？对呀，它只是一本书啊！是温馨的宁静，还是激烈的舞动？
无论如何，书已融入了我的生命。
五年级作文 篇6
在幼儿园的我，是一个懵懂无知的小孩，对我的未来，也是一问三不知。直到我入学的那一天，我知道了世界上，不只有我的幼儿园和我的家，也知道了世界是如此的陌生。
刚进校园的我，左看右看，白白的墙，洁净的地面，透明发亮的窗户，透出绿光的树，“红绿”相间的`跑道……这一切对我都很陌生。
又过了几天，我看到了几位陌生的“阿姨”，可其中看起来很老的那一位真的好凶，可令我庆幸的是，陌生中，带着一丝熟悉，我遇见了幼儿园的同学，除了那位凶巴巴的阿姨，还有一位阿姨带我们参观……
又过了几天，我们开学了，原来那几位阿姨是老师。
又过了几天，我和全班熟悉了，和老师也熟了。这时，我有结识了一个新朋友——鲁婷妤。
一天、两天、三天、四天……日子就这样一天天的过去了，我熟悉的人越来越多，结识的人也越来越多，跟老师也越来越熟悉，从冷眼相看一句话也不说，变成了笑声连连、和谐共处；从随意上课讲话，变成认真听课、尊重老师……
我才发现，从陌生到熟悉，不仅仅限于一个过程，还有一个用心体会的过程。从这个过程中，你会收获很多新的东西，同时也会怀念从前的过去。
可是，之后的陌生到熟悉会更多，会有更多的过程，如果你用心把握好它，你可能会收获更多……
五年级作文 篇7
从我们第一声的啼哭，生命就开始了。在生命的路途中，我们有过酸甜苦辣，有过伤心，有过高兴，人的生命是绚丽多彩的，我们要努力活出自己的风采。
人生如戏，就像一场游戏，刚开始玩时，里面的规则谁也不了解，大家都是一个不折不扣的新手，逐渐了解规则。如果想得到高的分数，就要不断地吸取知识，学习立身，怎么处世。要一步一步往上爬，从小兵到将军，是需要学习的一个过程，等到了最高级时，该让位了，当你退出整个游戏时，才发现不知不觉中你以闯过了这么的关卡，这么多的危险。人生如戏，真的没有错。不要害怕生命停止的那一天，因为你将进入下一个更有意思的地方。
生命不光是生死，放开一点，生活中的.每一天.每一件事都是对生命的确定。学习上即使不好也没关系，不要拿别人的长处和自己的短处相比，要拿正确的眼光看待自己，相信自己终有一天超越别人。这一天，也许很长，也许很短，但只要坚信.努力，光明就在不远处。生命不光是为自己活，它有着父母对我们的爱护，朋友对我们的关心，还有许多事情来等着我们去做。面对挫折，要持之以恒，坚持不懈，相信自己。要想做大事，自信心是不可缺少的必要条件。人生很短暂，走到尽头非常得快，上天既然给了你生命，也就是对你的认可，不要浪费每一秒钟，努力让我们的生命活的多姿多彩。
五年级作文 篇8
我们的校园是一个如诗如画的地方，每一处都充满了美丽的气息，令人感觉好像身处美丽的的仙境般，这不，新来到我们学校的同学们，也赞不绝口地说：“好一个‘天堂’啊！”听了他们的赞美，你是不是也想看看我们的学校到底有多美？那就听我仔细地说吧！
进了大门，首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里有五颜六色的花朵，红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，美丽极了。特别是那鸡蛋花，一朵朵含苞欲放的花朵，低着头，像一个个害羞的小姑娘，又像一个个精美的小铃铛，可爱极了！
再往左走几步就到我们的操场了。我们的操场更美了，四季都别有一番景象：春天，操场周围的花儿差不多都开了，有的低着头，有的抬头仰望天空，有的在欣赏风景，姿态万千；夏天，一棵棵树像一个个士兵一样挺立在操场周围，茂密而笔直，像一把绿色的撑开的.大伞。这时，只要一有空闲的时间，我和小伙伴们就会坐在树下，一边休息一谈话；秋天，一阵阵凉风吹过来，树上的叶子随风飘落，好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，旁边不时传来了同学们欢乐的笑声，哦，原来是同学们三个一群五个一伙的在树胶跑道上嬉戏、玩耍，看着他们玩得很开心，自己也感觉放假般的轻松；冬天，风呼呼地刮在脸上，好像刀割似的，树上光秃秃，花儿也谢了，没有一点儿生机，只有腊梅在树枝上悄然绽放。
我们的教室宽敞而明亮，我们的老师和蔼可亲，我爱我的校园！
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