五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-10-27 16:28:14 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的家乡在益阳,它是一个历史悠久,环境优美的小城市,这里有一条资江河,她发源于广西经过益阳安化山区流入益阳,是益阳人民的母亲河。

  听奶奶说,资江河面非常宽,非常清澈,鱼虾在河里自在地游来游去,因为姿江水产丰富,鱼虾肥美,所以河边经常有垂钓的人,希望满载而归,美餐一顿。可我所看见的资江河跟奶奶描述的可不一样,现在的资江河一年到头都是浑浊的,河面上四处漂散着非常多垃圾,各种颜色的塑料袋,还经常会有厚厚的`油漂浮在水面,散发出阵阵臭味,显得非常恶心。还有一年到头挖沙的船在那里挖沙,吵闹不堪,肆意破坏着河床。我爷爷是个钓鱼爱好者,可是他从来不会去资江钓鱼,因为随着人们随意地往河里排放工业、生活污水,一袋袋,一箱箱白色垃圾导致水质急剧恶化,同时一些非法渔民电鱼,炸鱼、用剧毒农药毒死鱼虾,使河里生物锐减,而这些生物本来就为净水去污起着至关重要的作用,所以爷爷说现在一来钓不到什么鱼,就算是钓上来了鱼,不好吃还不敢吃呢。妈妈引用了网上的一首顺口溜为我描述母亲河污染状况:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代人畜受害。

  听了这些我感到非常痛心,为了我们的母亲河,请停止对它的破坏吧,大家行动起来,不要在河里乱扔垃圾,排放污水,破坏河床,减少对环境的污染,让母亲河资江重新恢复她往日的美丽。

五年级的作文 篇2

  您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑脸,这就是您,我敬爱的班主任——李老师!

  是您把我带到了你知识的世界里来,您把所有的`知识都教给我们大家,是您把我们培育大的,您为我们付出了很多汗水。

  您每天晚睡早起,实在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有无私的奉献和关爱,每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。

  每一节语文课,您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文,特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握,你会耐心地将难点重新讲解一遍,直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解,一边还要注意有没有同学在开小差,当您发现有同学上课在开小差时,您会在课后进行教育。

  课后,等我们全班同学全班写完作业后,您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。

  十年树木,百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师!

五年级的作文 篇3

  一朵花开的时间需要多久,是一年?一个月?其实只在一瞬间.

  八月北京,精彩纷呈,激情四射。鸟巢的上空是无尽的欢呼,也许预赛远不及冠军争夺瞩目,但是田径的赛场,时刻充满着悬念。国人的目光一致投向110米跨栏的第一道黄皮肤选手,中国飞人刘翔。本应自信不疑的他脸上却挂着一丝忧郁,伤病的突然恶化让这位英姿跑将尤为痛苦。但是,担负着12亿人民期望的他,不肯就此卸下责任,他咬着牙,在坚持....

  寂静,一切多么寂静,起跑的枪声划过鸟巢,抢跑,出现一次抢跑后,刘翔陷于伤痛之中,痛不欲言的他退出了比赛。又是一片寂静,不过这次的寂静气氛显然不同,观众席上,无尽的诧异表情,几乎所有人都定格在那一瞬间,刘翔输了,不,刘翔没有输,他的意志不输,他的精神不灭,他的.言语让我们感动,他的懿行让我们为之起敬,他的默然让我们感同身受。四年的艰苦奋斗,四年的坚持训练,白费了吗?没有,他虽然没有换来一枚金牌,却赢得世人的钦佩和赞赏,正如花开,花开前,是枯凋寂寞,无数的洗礼正如随至的伤病,愈洗愈精,愈挫愈勇。走过坎坷,迎来光辉,十年磨一剑,没有胜利也有精彩,没有荣誉也有尊严,刘翔崇高的王者风度,在那一瞬间绽放光芒,他赢得祖国尊严,赢得无限荣誉,刘翔完美诠释了奥林匹克精神,胜利属于刘翔,掌声属于刘翔!

  一朵花开的时间,虽然短暂,却充满了美轮美奂!

五年级的作文 篇4

  转眼间,初中生活已经整整一周了,这一周,让我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

  

  报道的那一天,学校把大部分的课本全发了下来,数一数有将进四十本呢!高高地堆起来就像一座小山,书包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得动,更别说是背了!我不禁叫苦,费了九牛二虎之力才把它运了回来。但又有什么办法呢?这应该是最让刚上初中的同学们最不可思议的一点吧。

  

  虽说课程增多了,但里面的内容还是比较易懂的。再加上我提前又进行了预习,在课堂上也博得了老师的表扬与同学们羡慕的目光。哈哈!第一周就尝到了甜头,乐!

  

  到了下午临放学的时候,我一看黑板上老师布置的作业,哇?!这么多呀,平均每天都有六七项作业,令我们惊讶地合不拢嘴,但老师却告诉我们,最近几天我们的负担还算轻的,以后还会有更多的作业呢!看来这样下去要在学习中游刃有余就只有一条路可走,那就是“努力学习,上课认真听讲”。

  

  作息时间表终于贴出来了。太好了,上面既没有标早自习也没有标晚自习,而且第一节课前的预备铃打的时间也并不算早,我连蹦带跳地走开了。

  你也许会像那为什么要把它归在“辣”这一组里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己认为“比较早”的时间出发了,迎着朝阳走向学校。

  跨进校门,才觉不妙:怎么教学楼外净是些打扫卫生的.大哥哥大姐姐们?我冲进教室,原来,在预备铃响之前,还有一个二十至三十分钟上早读(早读还是有的),吃一堑,长一智,看来,我必须再修改一下我的作息时间表了。

  这就是我——一个刚上初中的学生对初中生活的评价。

五年级的作文 篇5

  暑假的一天,我做完了作业闲着没事做,就自己一个人出去玩,刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的蚂蚁来来回回忙碌着,这把我的好奇心引了起来。我心想:哈,它们肯定发现了什么,在找吃的。也好,我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。

  于是,我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻,西找找,平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见,现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇,真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死,放到蚂蚁洞前。

  我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了,可能是闻到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的触角碰了碰,接着围绕“食物”兜了几圈,见没动静,便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会,只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了,它们迅速分散开来,马上根据虫子的大小平均的分布人数,就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下,齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士,好像有使不完的劲似的。仔细观察,它们没有一个偷懒的,非常团结,一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去,这让我又惊又喜,张大的嘴巴半天也没合上。

  啊!为什么小小的'蚂蚁有那么大的力气呀?是因为它们拥有团结的力量,而团结的力量是取之不尽,用之不竭的。俗话说得好:人心齐,泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。

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