小学四年级作文

时间：2023-11-09 07:01:44 四年级我要投稿

小学四年级作文7篇[精品]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文7篇[精品]

小学四年级作文篇1

　　春天是一个美丽的季节。在这美好的季节里，自然少不了春雨了。她让小草放青，让花儿绽开笑脸，让大地复苏，让一切生命又充满了生机。

　　春雨飘在小树上，树叶镶满了珍珠。小树高兴地点点头：“谢谢你把我打扮得更漂亮了！”

　　春雨落到小草上，小草贪婪地吸吮着大自然的乳汁，抬头说：“谢谢你让我们喝到这么香甜的乳汁，自己却消失了。谢谢，我们会长得更好。”

　　春雨洒在田野里，口渴的麦苗们张大嘴巴，“咕嘟咕嘟”一阵狂饮：“谢谢，我们一定会长得更壮”。

　　春雨扑在小朋友的`脸上、头发上，有的还钻进衣服里，把这里当成了游乐园、滑冰场，或者是卡拉OK场，尽情玩耍，让小朋友们感到凉丝丝地。春雨真顽皮！

　　啊，春雨，你把春天变得更美丽了！

小学四年级作文篇2

　　我的校园，是一个洒满阳光、景色迷人的校园。今天，文学社的老师带着我们到如此迷人的校园去采风，多么有意思啊！

　　踏入健体广场的第一步，一棵芒果树飘来阵阵清香，使你不禁停下脚步，抬头仰望。一片片黄色的“花伞”里点缀着一点儿红色，芒果花就像一支支竞相开放的.笔，画出了春天的彩色，画出了夏天的清凉，画出了秋天的果实，画出了冬天的白茫茫！

　　继续往前走，抬起头，会看见一棵壮观、结实、挺拔，枝叶繁茂的红千层树。红红的小花像一个个“小灯笼”，点亮了整个校园，放眼望去，这一个个的“小灯笼”就像下着花雨呢？而我正站在这“花雨”当中，享受着春天带来的气息！

　　走进烧烤场，竟然看到远处蒙蒙的雾笼罩这连绵起伏的山峦，山峦忽高忽低，若隐若现，美不胜收！继续往前走，有一个小山坡，山坡上长满了蒲公英，蒲公英花看似一个个黄宝石，绿宝石。这时，调皮的风娃娃打了个“招呼”，这些“白绒球”们立刻自由自在地到处旅行了。

　　我的校园，是一个清香四溢，到处洋溢着快乐，充满着青春活力的校园！我爱我的校园！

小学四年级作文篇3

　　班禅沟是巩乃斯森林公园的一个景点。因十世班禅曾来这里坐禅、诵经而得名。

　　进入班禅沟就意味着进入了如诗如画的童话世界。蓝天和白云下的班禅沟是如此美丽!笔直而高大的杉树林郁郁葱葱，但它们并不是这美景画中的唯一主角，没有树的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飞舞其间，怡然自得，妙不可言!人在草丛里行走，就像是走进了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是给群山披上了一件大大的花衫!班禅沟以山花而盛名天下!

　　蓝的让人醉的天空上，浮着洁白的云朵，阳光朗朗地照着，高大的雪峰下不是无边无际的鲜花，就是无边无际的林木，清清的雪水在涧沟里流淌，空气透明的让你一眼望到百里之外，这是一种什么样的.画面?我们走在如此美丽的山野间，心情无比激动!

　　让我们更兴奋更激动的还是骑马。因为我们的马术不高，每个人的背后还坐着一位保护我们的人。也许你还不知道，他们都还只是些学生呢?保护卢鹏臣的那个小哥哥才只有12岁!他们带着我们策马奔腾在这山花满地的大草原上，我们的心情无比愉悦!姑姑和小姨更兴奋的大声呼喊，山野间回荡着我们的欢声笑语!

　　班禅沟那是无可比拟的美呀!

　　老师的话：语句优美，描写生动，让人仿佛置身其中。

小学四年级作文篇4

　　今天是个秋高气爽的日子。

　　天空蔚蓝蔚蓝的，没有一丝杂色，好像打翻了一瓶蓝墨水似的。在杭州是很难看到这么蓝的天空的。过了一会儿，天空中出现了一条鳄鱼，懒洋洋地趴在那儿睡觉，下面好像还有几个又大又圆的鳄鱼蛋。那条鳄鱼好像在护着自己的孩子，等着它们的出世。过了一会儿，几个鳄鱼蛋不见了，可能是小鳄鱼出世了，看的人正在找小鳄鱼，大鳄鱼也不知爬到哪儿去了。

　　一会儿功夫，天空中出现了一只羚羊，后面好像还有老虎在追赶，那只老虎张开血盆大口，里面还有好几颗闪着寒光的尖牙齿，好像一口就能吞下一只羚羊似的。再把视线转移到前面的'羚羊身上，只见它用出十狮十象之力往前跑，有时向老虎踢一腿，摆脱老虎的追击。不一会儿，羚羊不见了，不会是被老虎吃掉了吧！刹那间，那只老虎也变模糊了。

　　看到这么美丽而变化多端的天空，我的心情也变得异常的纯净。真希望天天都能见到这美丽的天空。

小学四年级作文篇5

　　嗬！多么美妙呀！我面对着一幅画出神。每当这时，我小小的心就会不由自主的抽了一下。究竟是谁的魔力，使那些杂乱无章的线条拼在一起，变成了一幅完美的图画。

　　我喜欢欣赏画儿，喜欢像阅读文字一般细细咀嚼画中的一个个明媚的色块。一双眼睛亮晶晶的，被牢牢吸引住了，一颗快乐的心遨游在那些精美图案间，像一鸟一样无拘无束地穿梭。

　　我更喜欢画画儿，笔锋勾转。勾勒出一道道生动的线条。对我来说，画应该是有灵魂的，色彩也是。

　　颜色就像五彩的羽翼，带我畅游画的天堂。红色热情而高贵，黄色天真而灿烂，蓝色幽深而辽阔，白色纯净而圣洁犹如一朵朵开得正艳的鲜花，又如一枚枚轻盈舞动的音符。这感觉真好，这花一般的心情！让笔尖流泻出一个个流光溢彩的世界。

　　张开想象的翅膀，让稚嫩的柠檬黄给小鸟绘上展翅欲飞的翅膀，用细腻的线条给牡丹绽放娇艳的花辫。用心去感受画中的美好，看着，绘着，一道道欢畅的线条秦着无声的歌。

　　那天，我又提起笔，铺开了一张洁白的画纸。深深吸了一口气，仿佛把全身的脑细胞都调动到了画笔上，开始了自己的作画。笔尖移动，发出好听的“沙沙”声，而我的心，仿佛也投进了那幅美丽的画里。自豪地望着一条条欢快又流畅的线条在纸上游动。是的，在画纸上游动，是那么生动，比鱼儿还自由。

　　挥动一支彩色铅笔，来给这个纸上花园染上最绚丽的色彩。让我想想——这些玫瑰涂上桃红，好让它们拥有妩媚的姿色，右边的`郁金香，我赠予你们高贵的紫色，令你们优雅的剪影搭成一道亮丽的风景。哦，多妙！

　　那水粉色的月季和金色的太阳花画在一起，月季更典雅了，太阳花更鲜艳了！这幅画，给了我太多的惊喜。

　　当我完成了这幅画时，我的脸上洋溢着喜悦又甜蜜的笑容——对我来说，它比任何一幅巨作都要珍贵，因为它给我带来了万难求的礼物——快乐，谁也抢不走。

　　真正的快乐，并不代表财富与权力，也许只是一个令你感到满足而温暖的时刻，难道不是吗？

小学四年级作文篇6

　　自从上了四年级，什么都很令我烦恼。

　　学习最烦人了。四年级的老师管人很严，没读好书，就算下课铃响了也不能下课，得到老师的允许才行。可老师通常要多讲几分钟才宣布下课，有时老师还要占据同学们所有的课余时间呢！一旦准下课了，老师还要叽叽呱呱地给学生们布置几项很难的课后作业，并再三强调要做完，不然下一节课下课就不能干自己想干的事，必须留在班里补作业。因为作业太多，只有写字很快的人才能偶而玩几分钟呢！

　　刚来四年级时我觉得教我们的那些老师对我们都挺好的，前几天出的作业很少，“唰唰唰”几下就做完了。我当时心想：老师对我们真好，四年级的`作业只有这么一点呀？那太好了！今天正式教新课了，数学老师反复地教我们认识大数，给同学们讲了很多重点；语文老师教得比以前深奥了，提出了许多同学们不懂的问题；英语老师用短短的上课时间教给我们一大堆英语，（因为英语课是在午休前段时间上的，上课时间只有二十五分钟）同学们都接受不了。

　　下午，到了布置家庭作业的时间，数学老师来到班里，用粉笔在黑板上写了一项很简单的作业，我乐得在心里不住地呼喊：耶！这时，后面的周丹文向我举了个“Ｖ”字形手势，笑得四颗大牙都露出来了。我刚准备做作业，此时，英语老师也进来了，她布置的作业也很少，就差语文老师来布置作业了。我想：前两老师给我们布置的作业真少，语文老师也会给我们布置那么少作业吧？此时，语文老师进来了，她先写了一项作业，然后顿了顿，没写了。我以为就那么一点儿作业，赶紧写起来。写完作业，到家就可以玩一会儿了嘛！可是老师又写了一项作业，停了停后又写了……不一会，她就写了四项作业。“啊？！”那么多呀，我惊讶地说道。我看了看别人，人家有的皱眉头，有的噘着嘴巴，都显出不满的样子。“多吗？”语文老师问。同学们当然想说多啦！但她是老师，同学们只好说：“不多。”

　　四年级真烦人，老师一天到晚把学习看那么重。我们（怎么）什么时候才可以轻松起来呢？

小学四年级作文篇7

　　清朝乾隆皇帝三十二次游盘山，写下了“早知有盘山，何必下江南”的诗句。

　　盘山真的有那么美吗？我和爸爸、妈妈去盘山，刚到盘山脚下导游就告诉我们盘山有“三盘之胜”，分别是：“下盘流泉冷”、“中盘岩石怪”、“上盘松树奇”，我们到了下盘，那里百泉奔涌，瀑布腾空，一阵风吹过，水溅到我们的头上、身上，“好清爽啊！”泉水在山间流淌，那声音让人听了心旷神怡。泉水的样子各不相同，泉水的声音也时时变换调子。

　　上到中盘，怪石漫山遍野，千奇百态，有的像一只羊在睡觉，有的像老虎蹲在地上，有的像箭，真是太神奇了。到了上盘，上盘的松树真称得上是奇松。我去过黄山，黄山的松闻名天下，而盘山的松又有它的独特之处，盘山的.松许多长在悬崖峭壁上，有的长在石缝里，有的倒悬，有的像一把巨大的伞，还有一株像伸出去的手臂，我想一定是盘山在欢迎我们这些游客。

　　爬到了山顶，我非常有成就感，因为我爬上了盘山主峰—挂月峰。我向山下看，盘山其它的山峰都变成了小山，真是“一览众山小”。

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