【精】五年级作文
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五年级作文

时间:2023-11-07 09:58:18 五年级 我要投稿

【精】五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】五年级作文

五年级作文 篇1

  听说师范学生要到我们学校来实习,班里就像炸开了锅,很多同学都在猜测:是男的,还是女的?长头发,还是短头发?美,还是丑?

  不久我们教室里真的来了语、数、英各一位实习老师。我很喜欢语文实习老师。瞧,她扎着马尾辫,圆圆的'脸庞上带着几分笑意,几分羞涩,还微微透出那么一点孩子气。

  下午第三节课,由语文实习老师上课。这节课是综合课,可以看看书、画画图……只要不发出声音就行。可教室里偏偏就有那几个人不安分,可能是看她年轻,要不就是试试她的能耐吧,反正教室里不像平日那样平静。

  突然,“呜、呜……”教室里发出几个阴森森的声音,令人毛骨悚然,两个“没头鬼”冒了出来!同学们一片惊呼,片刻之后,才发现是两个“淘气包”把头缩在衣服里,扮成这等模样!也许觉得还不够过瘾吧,他们并未就此罢休。隔了一会儿,又有一个“无头鬼”来到老师面前,想吓老师一大跳,没想到一不小心,自己绊了一跤,摔倒在老师脚下。惹得同学们哄堂大笑!这一回实习老师咋办呢?我们不觉心生好奇,只见她的脸一下子红了起来,我想糟了,老师肯定要大发雷霆了。然而她只是张了张嘴,欲言又止,两道目光却像利剑一样射向“淘气包”……良久,她平静地说:“请同学们安静一点,认真看书,干自己的事!我相信你们五⑸班不会让我失望的!”就这样一场暴风雨顿时化为乌有,教室里鸦雀无声,那个“淘气包”也乖乖回到了座位上。

  可爱的实习老师,你还真有一招。

五年级作文 篇2

  我怎么又见到了你这双悲哀的眼睛。

  你奄奄一息地蜷缩在马路旁边,在黄昏时还在车水马龙的路边,你被几个顽皮的孩子追逐着,在地上蹒跚地挣扎挪动,却是无论如何也飞不到天空。我不知道你到底是怎么了?是不是冲不破这城市里高楼林立的陷阱?或者把路边高耸入云的玻璃幕墙错当作你那美丽的家园,糊里糊涂的一头撞上去了,才使你变成现在的头晕眼花,步履蹒跚?再不然就是被马路上的汽车排出的废气熏得呕吐了?还是生病了?总之你现在失去了飞翔的能力,在你走投无路时,我和你的眼神相遇了,我看见了你这双悲哀的眼睛。

  在我人生中我只见过非洲难民儿童的眼睛和你一样,非洲缺水缺食物,科技也不发达。他们还有对死的恐惧和对生的希望。你怎么会有如此悲伤的眼神?在我们居住的城市中,作为人类的我们自己都觉得拥挤、紧张和喧闹等等的.不适应,何况小小的柔弱的你呀!

  如果不是有很少的树,而是有很多很多的树,你也不会从树上掉下来,也不会落在这群顽皮的孩子手中,更不会受到如此严重的伤害。

  如果我是一名植树人,我要为你们造一片森林,那才应该是你们最美好的家园,你们可以在那里玩耍、做巢、歌唱等等,只要你想做的,都可以做。等我长大了,我要做一名植树人,让鸟儿都有自己的家园,让人们都生活在绿树如茵的环境里,让更多更多的人一起来植树造林。

五年级作文 篇3

  俗话说得好:“一日无书,百事荒芜。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,一日无书,头脑里的细胞就得不到锻炼,我就浑身不舒服。

  儿时,我带了一本书上幼儿园。吃过午饭后,我早早地溜上了床。待伙伴们都睡熟了后,起身下了床,我左右张望了一阵子,暗喜没人注意。我踮起脚尖,轻轻地走到书架旁。咯吱,地板响了一声,我的`心就像一只受惊的小兔子砰砰地跳个不停。我顺着书架旁的梯子爬了上去,手轻轻地抚过一本本书,可是总是找不到我带来的那本书。从头来再找一遍,呀,它在这呢!我一溜烟地跑到厕所里,津津有味地读着那本书。一页,两页,我想一匹狼贪婪地读着。我读得很快,一个个字彷佛在我眼前快乐地跳跃着。直到现在,这本书还印在我的脑子里。我读着读着,不大一会儿,起床铃响了起来。我飞快地瞟了一眼钟表,已经两点了。来不及多想,我马上跑到床上装睡。

  从此以后,书渐渐成了我最好的伙伴。没有了书,就像一个要好的朋友离去,我的生活里不能承受没有这个好朋友的日子。

五年级作文 篇4

  看窗外花开花落,扔下手中的笔,望着依旧熟悉的桌面,一叠白纸、数枝笔,初生的阳光突破如霜的玻璃,斜斜地照在这个房间,错觉。

  看着这些熟悉的事物,不知是从何时开始,我就时常有一种错觉——今天发生的事,仿若不久前才亲身经历。到底这是因为阅历的增加,难免会有重复,还是自己想太多的一种错觉呢?总爱把思绪细细织起的我,面对窗外,眼睛开始毫无焦点的凝视着前方,其实我也不清楚自己在看着什么,我仿佛就是被那一问题缠住了。那样的错觉、那样的想法,像是法老的魔杖对我施展了魔法,魔障牢牢地把我困住了。可是无底洞地想下去,究竟是没有答案的,因为谁都不知道在令一个世界中是否还有另外一个我。

  即便那样的想法很荒谬,可是我仿若真的相信了,肯定有另外一个我曾经做过我做的事情,又抑或是现在的我正在重复另外一个我的事情。可能这两个人根本不存在在同一个世界。每一次睡梦被现实惊醒时,梦境都会像蚕丝一样丝丝若若地残余在脑海中,那柔弱的白丝却很坚韧,在粘稠的思绪中,越是用力想要把它拔出看个究竟,就于是缠绵不清,于是我们会把它放在脑海中,任岁月将它风化,最终我们的脑海成了它们的坟墓,它们被安然地置放着,不在扬起角儿扰乱你的思绪,但也许它们还在等待有一天被发掘出来,当做是化石来欣赏也好。也许那另外一个我就是我梦里的我,我不小心把她捞起,因为遗忘她很久了,所以连自己也分不清哪个才是真正的自己。但是深深的.想,我却宁愿这个我才是另一个我的梦,也更加觉得这个我才是另一个我的梦。因为,现在我的很犹如梦里观花,我根本看不清彼岸的能令人如痴如醉的景色,我试着用尽全身的力气,用衣袖扇开那层层迷雾,开始精疲力尽了,雾只增不减,只在偶尔的艳阳天里,我才能望到对岸,可是对于几乎没见过彼岸的我,眼前的景色是实是虚,要我如何分辨?也许我能道听途说,可是那样的感觉不真切,而且又有几个人是真正看清过的!所以我更加相信现在的我才是另一个我的梦,我看不清前方。听说梦与现实相反,但若那个我不如她梦中的我那样面对这如烟的世界,却素手无策、被迷雾遮住了明亮的双眼。

  无论这是错觉还是事实,我都无力把它从魔障中释放,我不是巫婆,我没有法力;我只有我的双手,即便我是在别人的梦里,但是温暖阳光都已经透过冰冷玻璃透进来了,我还有理由拒绝吗?我的笔和纸汲取着阳光给予的养分,我伸出手心,用手装满了温暖。那个我,你感受到温度的传递吗?

五年级作文 篇5

  忘不了老师对我们的教诲,忘不了老师对我们的关心。我们永远也报答不完老师对我们的教诲之恩。

  在生活中,除了父母关心我们,还有一个人他是对我们十分重要的人,他不仅教我们知识,教我们做人,在生活中一遇到困难老师就会帮助你克服一切困难。

  记得有一次,我的爸爸、妈妈不在家,我来到了您家补课,补完课后,我下楼时不小心滚了下来,是您,将我送到了医院,是您,替我付了医药费,是您,一直把我照看到我的爸爸、妈妈来了才走。还有一次,我得了重病,没有办法来学校上课,可是老师您,竟然放弃了您一天唯一的休息机会来给我补课,可是老师您早上要给我们上课,下午还要给我们上课,就是连晚上还要备课和给我们批改作业啊!而且又正是夏天,如果中午不睡觉的话,接下来的大半天,都不会精神的,老师在这样下去你的.身体会坚持不了的。

  难道,这个世界上没有比教师更伟大,更关心我们的职业吗?不,没有了。如果说我们是一颗小小的种子,那么老师就是精心呵护我们的园丁,一直陪伴着我们开花长大。如果我们是那小小的鱼苗,那老师就是对我们至关重要的水,如果说我们是一群小树苗,那么老师就是伟大的护林员……正如孟郊写的“谁言寸草心,报得三春晖”,老师,我该如何报答您呢?

五年级作文 篇6

  城市就像平地上漫开的水,慢慢盖住了古文化。周末,我便去探访了那些剩下的古文化,找到从前的古杭州。

  最能贴近古人的便是井,下至普通老百姓,上至孔子这样的.圣人,都需要水。60后70后,对井可是最有感触的。我的爸爸妈妈从小喝井水长大,洗涤、做饭都要井。夏季,还能够吃一吃冰西瓜,喝一喝冰汽水,再躺在井水洗过的竹席上,别提有多舒服了。两个老杭州带我去逛井,整一个熟门熟路。先去了纪念钱王修的钱王井,再去了李泌为百姓修的相国井。这些虽没有干枯,却已废弃,只不过郭婆井和上八眼井等还在使用,其实,井水比自来水好多了,为何不继续用呢?

  吴山下的河坊街,是最能代表古代百姓的。漫步街上,一家家香粉店、火腿店、茶庄、中药堂等,带来了浓厚的古代气息。在这古代的小桥流水人家时,我们不仅感叹:人生有味是清欢!

  杭州的孔庙,则是能体现圣人的地方。孔庙我来过几次,但不怎么注意它。但是当我抬起头时,我惊讶的发现,头顶上,既有龙又有凤,有各种各样的古画……

  城市风应该停了,城市也应不再漫延了,愿今天窥见一斑的古文化,不再消失,与天地同寿!

五年级作文 篇7

  以前有很多人来捉我,我都给他们讲了一个故事,请允许我今天给您讲一个故事。不过,你在路上带着我回家的时候,即不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼的时间,我就会飞走的。

  有一天,又有一个人来捉神鸟。他叫哈尔卓,他翻过一座座山川,涉过一条条河流,终于在万年古松上捉下了神鸟。

  神鸟对他说:“以前有很多人来捉我,我都给他们讲了一个故事,请允许我今天给您讲一个故事。不过,你在路上带着我回家的时候,即不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼的时间,我就会飞走的。”哈尔卓答应了它的请求。于是神鸟给他讲了一个故事“

  在很久很久以前,有一对老夫妇,他们养了一条看家狗,这对老夫妇十分喜爱这条狗。以为他们没有子女,所以他们把这条狗看做自己的儿女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出了异常的'举动,它不停地咬这对老夫妇的裤子,刚开始这对老夫妇没有在意,以为托姆在跟他们玩。过了不久,托姆咬的更凶了,于是老夫妇便想拿棍子教训它一下,结果失手把托姆打死了。夫妇俩非常后悔,想进屋找个铁锹挖坑把它埋了。丈夫刚一迈进门槛,就被门上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原来这是一只毒蜘蛛,妻子这才明白托姆托姆为什么发狂,原来是想保护他们。不久,妻子因为伤心过度而去世了。”

  哈尔卓听了神鸟讲的故事,脸上露出不屑一顾的表情,说:“这真是一个傻的妻子,不就是死了一条狗和一个人吗,最后还把自己的命给搭上了,忒不值了。”神鸟听了他的话,说:“你是一个铁石心肠的人。”说完,扑棱一声飞走了。

五年级作文 篇8

  绵白之色勾勒出单调的芬芳,淡雅之声旋转出清冷的纯真。黄粱一梦?不,落在手上,是雪花的泪珠,仍透着寒凉。

  快板————轻舞飞扬

  雪,就这样在寒风呼啸中翩然而至。

  这风,回转着这雪;这雪,沾染了这人;这人,想捉住这风中雪。这风中雪却随着流风,逃了。

  雪花,落在屋檐下,衣袄上,发丝间,都飘逸得很。只是为何,落在我的掌心,就成了泪儿似的水珠?

  慢板————悠然定格

  风,不走了。雪,也停了。

  此间的世界,仿佛被一袭静谧之雾笼罩了。我只听见雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的声音。这清晰又带着大自然韵律的声音,悠扬,悦耳。

  冬,拿起了相机。世界巧笑嫣然地说了一声:“茄子。”

  轻歌————游戏,开始

  雪,已经放弃了挣扎,等着孩子们去塑造出新的乐章。

  孩童的想象力是无限的。雪在他们眼中,成了无比奇妙的'幻想。若成武器,飞来辗转间,只余笑意;若成城堡,大气恢宏间,不惧倾塌。最可爱的,便是雪人了。两个雪球,几枚纽扣,一根胡萝卜,一个小桶,外加女巫的扫帚,就成了。

  听说,它还救过一只兔子呢。

  回旋————-雪凝冰成

  渐渐地,渐渐地,雪禁不住想往大地的怀抱里钻了。它们先带走了一身洁白,还想带走了那滩水珠,却发现水已成冰。

  嘿!孩子!慢点儿!在冰上行走,会摔的。这光滑的冰面,是想让人照清自己的不足吗?

  尘埃落定。

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