五年级的作文300字合集(9篇)
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五年级的作文300字

时间:2023-11-03 18:41:39 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字合集(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字合集(9篇)

五年级的作文300字 篇1

  呀!今天己经是五月二十五日了,马上就要迎来父亲节了。在这段时间,我们能为父亲做什么呢?有了,今天我就为亲爱的爸爸做一件事吧!

  放学回家最先看见的就是妈妈,我拉了拉妈妈的衣角细声细气地说:“今天我要为……为……”“为什么呀?”妈妈问。“没什么,”说着我就跑了。妈妈说:“今天女儿怎么怪怪的'?”吃过晚饭,我找到妈妈结结巴巴地说:“我今天要……要为爸爸洗……洗……洗一次脚。”妈妈说:“这还不好意思呀!赶紧快去,为爸爸洗一次脚吧。”

  我先搬来椅子,让爸爸坐下,再打来一盆水,然后蹲下来,双手卷起爸爸的裤子,再卷起我的袖子,把袜子剥下来。噢!什么味?我问:“爸爸您的脚怎么这么臭?”爸爸说:“傻孩子,爸爸忙了一天了,脚怎能么不臭呢?你要是嫌臭就别洗了。”我说:“别生气呀!爸爸。”于是我开始洗脚想:爸爸这么辛苦全是为了我,我要让爸爸舒服舒服的。我把脚按进水盆里,反反复复地洗,把爸爸的脚洗得干干净净的,我和爸爸开心地笑了。

  一张满分的试卷,一张天真的笑脸,这些平凡的东西都能给父母带来温暧,我送的礼物也是平凡的,但里面却盛满了我对父亲的敬意和爱意。

五年级的作文300字 篇2

亲爱的朋友们:

  你们好!

  我是一个来自城市的小学生。我在大步小学读五年级。我的成绩挺好的。如果你有什么学习上的问题可以请教我,我会尽力帮你解决难题的。

  这一封信是我们一个“手拉手”的舒心活动。当我才能够电脑看到你们在那狭窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艰难的读书时;当你们为了节省铅笔和纸,在地上练习生字的时候;当看到你们走过艰难崎岖的求学路上;当你们珍惜难得的学习机会把握生命的.每一分钟在课堂上聚精会神的表情的时候……我深深地被你们感动了,深深的为自己现在的幸福生活而感到满足了,但是,我还是觉得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原来是你们那种积极向上,不因为困难而退缩的美好品质。

  我们很希望帮助你们,我希望看到你们在宽敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素数,在之上练习写字,在平坦宽阔的求学路上走过……所以,我会提议全班为你们捐赠书籍,日常用品,零花钱……

  亲爱的同学们!虽然我们过去不相识,这也是第一次与你沟通。请问:我能跟你们做朋友吗?我相信我们一定能让你们过上幸福的生活。

  祝每天快乐!

  想和你做朋友的:XX

五年级的作文300字 篇3

  童年就像一场梦,使我快乐无比,童年就像飞在天空中的一只小鸟。自由自在,在童年里,我有我的天真,可爱,调皮,快乐,失落,还有我的傻。

  那是一个夜晚,我闲着无聊站在阳台上数星星,数着数着,就想睡觉了。我往楼下看了一眼。突然,我的睡意就全无了。因为我看见了楼下水池里有个月亮,我一下窜到了楼下。我看着水池里的月亮,又望了望天上的月亮。我想:水池里的月亮一定是冒牌的,我要把它这个冒牌货捉回去,交给警察叔叔处理。于是,我就干紧往水里面跳。刚跳进去,我的衣服就湿了,还时不时的.打着喷嚏,刚下班回来的爸爸看见我这个样子,就赶紧跑过来把我抱了出来。

  “你怎么在里面玩呀,这样可是会感冒的。”爸爸着急的说道。“以后不准这么玩了。”

  “爸爸,您还不知道吗?”我说,“月亮有个假的,我要把它捉回去。”

  听完之后,爸爸就俯身大笑说:“傻孩子啊!”

  我不解的问:“为什么说我傻啊?”

  爸爸告诉了我之后,我们就回去了。

  那样的童年,那样的天真,可爱,傻,真令人怀念呀!

  五年级:熊祖萍

五年级的作文300字 篇4

  秋天到了,树叶落了下来,它们已经变老了,变成了土黄色。我们把它们捡起来,放进火堆里当柴烧。

  深秋的一个早晨,老师带我们走进后花园,一阵清香扑面而来,我看见了美丽的野花,有淡淡香味的桂花,有四季常青的灌木,还有火红的枫树叶。谁说秋天没有绿色,只有黄色的哟!

  我闻到了菊花香、草香,它们无力地低着头,桂花姐姐的香味和清新的空气令人神清气爽。我看见地上有一棵三片叶子的草,情不自禁地把它放进了嘴里,嚼了嚼感觉非常酸,就像在吃外婆做的酸菜似的,我赶忙将它吐了出来。

  我听到了哗哗的落叶声,微风在我耳边吹过,鸟儿在树上说着悄悄话:你看见树上有吃的没有?。

  这时,我闭上双眼,走进了一个后花园的梦:那里有很多老爷爷、老奶奶躺在草地上晒太阳,还有很多小朋友在做游戏,树上挂满了各种各样的.水果。

  我终于发现:秋天是一个五彩斑斓的季节,也是一个丰收的季节!

五年级的作文300字 篇5

  在金风送爽的季节里,我们迎来了美好的节日----第二十三个教师节。我不禁想起了老师的关爱和教导。是呀,老师,我们的萌芽生长,无不沐浴着您的阳光雨露。在成长的道路上,我们永远也忘不了您的谆谆教导。

  老师,我珍惜您上的每一堂课,认真领会您上课时说的'每一句话,在蕴含哲理的话语的催化下,我不断地成长着。您总是牵引着我走过一个有一个的十字路口,教会我如何放胆历练自己。也许,您有时会唠唠叨叨,可是,这是您其中的良苦用心。

  记得有一次,我们排着整齐的队伍到多媒体教师去上语文课,突然传来了一阵哭声。同学们像一窝蜂似的向哭声的地方跑去。我也跟着跑了过去。只见陈明同学坐在地上,腿上流着血。听同学说:陈明同学是乱跑自己摔的。这时,老师飞快地跑过来,背起陈明同学,到办公室为他上药。上三年级时,我不小心摔到了,老师也为我上过药。老师,您的小药箱,不,是爱心箱,为我们带来了多少关爱!老师,这一切也许您忘了,因 您为学生做的太多太多了,而我却忘不了。

  花儿以它的馥郁的芬芳作为对大自然的回报,我就以学习上的进步向您表示祝贺吧!

五年级的作文300字 篇6

  在每一个孩子心中都希望过年快点到来,我也不例外。怎么都想过年,过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳,盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉,每个孩子最盼望的就属收红包了!

  新年终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。过年是中华民族特有的节日,而贴春联,放炮竹,包饺子,又成了必不可少的内容。我家买了好多炮竹,有开门红、火炬花、开门见山……还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,炮竹大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响……

  我们终于等到了12点,突然一响响的.炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周围也响了起来,暗黑色的天空刻时变得光彩夺目,人群便一点一点地聚集起来,快看快看我家的烟花也响了。

  炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边清点着自己的红包,谁的钱多,谁家请客去吃东西……

  就这样快乐地度过了这个过年,这个过年我永世不忘,因为今年的过年笑开了颜。

五年级的作文300字 篇7

  大家好,我叫XXX,今年九岁了,我有一张瓜子脸,一对细细的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛显的格外地精神,我还有一个扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发长长扎着高高的.马尾。

  我,总是爱哭,无论什么事,只要没有依着我,我就会眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪就像雨水一样哗啦哗啦地流了出来,我虽然爱哭,但还是犟不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人指挥。

  我,有时文静,有时很调皮。那张嘴巴蕴含着我丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸。嘴里说出的话常常把妈妈气得火冒三丈,大发雷霆;有时却能让她们大笑不已。我表情多多而且好动。

  我,爱幻想,脑子里经常想一些稀奇古怪的东西。有时候幻想自己穿越时空,来到了古代,看到了古人的习俗,又来到了未来的世纪,看到了许多稀奇古怪的东西。有时候,幻想自己是多拉a梦有着许多用不完的法宝。我是不是一个超级幻想狂呢?

  这就是我,要记住我哦,我想和你交朋友。

五年级的作文300字 篇8

  在星期四的下午,我们体验了传统文化里面的太极。

  我随着班级,来到了一楼的小操场。我看到了一位身穿太极服的老师,我想,那就是教我们太极的老师吧!旁边有一个黑板,上面写着两行字:传统文化体验一小时,动中存静意——太极。

  一开始,老师给我们露了一手,我们观看的同学无不拍手称赞,觉得老师很厉害。后来,老师教我们一节最简单的.动作,老师让我们跟着他做动作,他边做边给我们讲解,让我们了解每一招的作用。有的同学学得有模有样的,有的则挥来挥去。做了个两三遍之后,老师问:“记住了吗?”“记住了。”同学们齐声回答。老师说:“这么厉害,我学的时候,一星期才记住啊!”

  接着,老师教我们怎么站得很稳。老师先扎弓步,然后就请一位同学来推他。老师让那位同学把手放在老师腰上,然后就开始推。那位同学用尽力气,把吃奶的力气都使出来了,但还没有推倒老师,再后来,老师让想来尝试的的同学上去——几乎全班同学都上去了,可还是没有将老师推倒,反而他们自己先倒了,老师真厉害啊!

  慢慢地,一个小时过去了,这堂课在我们的欢声笑语和一片片惊叹声中结束了。

  这堂课可真令人是难以忘怀。

五年级的作文300字 篇9

  这一天,班主任王老师要出校学习,她临出门前大声交代我们:“下午的语文课每人写一篇有意义的日记。”然后急匆匆走了。

  没有老师守着的语文课,教室里的气氛非常活跃,同学们像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停,比郊游时还要兴奋。

  大约过了三、四分钟,听到楼梯上有咚咚的脚步声,同学们以为王老师回来了,说话的同学马上闭上了嘴,看小人书的'忙着藏起自己心爱的连环画,在一起谈笑风生的同学也连忙坐得端端正正,有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装专心致志学习的样子。更有趣的是有个同学慌忙中抓起课外书胡乱翻阅起来,竟然把书拿倒了,也顾不上倒回来……

  教室门被推开了,没想到,进来的是隔壁四年级的王老师!看到我们安静的样子,王老师背着手微微点着头在教室里转了一圈后,满意地出去了。同学们的闹劲一下子减少了,虽然还有几个大胆的同学低声跟同桌闲谈,但是,大部分同学都“吓”得安静了下来。就在这个时候,班主任王老师轻轻地推门进来了,她看到一个个同学“专心致志”学习的情景,

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