五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
单元考试结束了，小明的成绩不理想，只要是比多少的题，都是错误的。看来在学习这一块知识的时候，孩子还是不太理解。我和孩子一起摆学具，又学习了比多少的方法，效果还是不太好。
已经放学了，孩子的妈妈到学校来接孩子。我笑着和小明交流，咱们两个相比，老师比你怎样？老师比我矮，孩子高兴地说。妈妈吃惊地说，怎么老师会比你矮呢？老师比你高！孩子还是很迷惑的看着妈妈说，我就是矮吗。
对于一年级的孩子来说，学前掌握的知识的多少对学习影响并不大。但是生活经验对孩子的学习影响却是非常大！一年孩子，年龄较小，学习以直观为主，很多知识的学习都是在已有的.生活经验的基础上开展的，所以生活经验越丰富，学习起来就越轻松！特别是生活中的左右、比高矮、比多少、时间的认识、人民币的认识等等，如果学前没有一点儿这方面的经验，仅仅靠课堂上的一节课来学习的话，学生掌握的难度较大。因为这方面的知识本身就是一种生活经验，而不是简单的记忆，它是在生活中长期渗透，逐渐从形成的。所以，孩子在数学计算、组成等方面可以是“零起点”，但是孩子生活中，数学的应用、数学思考模式在学前的孩子的成长中不能是“零”。
有一个朋友，在孩子很小的时候，就开始注意左右的渗透，宝宝伸出你的左手，洗一洗，右脚抬起来，把鞋穿上等等，小小年纪就已经清楚地分清左右了。殊不知，在小学二三年级的学生中，左与右分不清的还大有人在。
数学来源于生活又应用于生活，所以让我们孩子不管是否入学，都应注意在生活中丰富孩子的生活体验吧！
五年级作文 篇2
马在希腊的神话中，在无情的战场中，在广阔的草原，在一幅幅著名的水彩画里。这自由的生灵，这无言的朋友。
假如我有一匹马，我希望它是一匹千里马，有着黑色的毛发，英姿飒爽。它枣红色的鬃毛随风摇晃不定，它神形兼备充满了智慧。
假如我有一匹马，我一定要驾驭着它到漫无边际的大草原上奔驰，在富有节奏的马蹄声中欢乐嬉戏。即使有时天会翻脸落下那豆大的雨点，把那顽强的小草也击倒了，但这匹可爱的千里马会冲破一层层雨雾在大雨中奔驰。风从身边消逝而过，它把我带到放牧人修建的小亭子，看着亭外一滴滴豆大的雨点连成的线条和被乌云遮盖的阴沉沉的苍穹。坐在马背上的我感叹着这草原上一幕，即使走到很远很远的地方，也会让我回味无穷。
假如我有一匹马，我会和它一起飞奔到雪山下。在壮丽的'雪峰旁，马背上显得格外温暖。黑亮亮的骏马踏在一层层洁白的积雪上，在纯净的雪的世界里一切都是那么安详。
假如我有一匹马，我希望它富有灵性。我会是它的好主人，它是我无言的朋友。我的每一句话，它都竖耳倾听，即使它听不懂，只要它看着我说，我也心满意足了。
马，假如我有一匹马，它一定会在每一天陪着我，和我一起自由地度过所有的快乐时光。
五年级作文 篇3
尊敬的环保局局长：
您好，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到大自然的惩罚，逐渐意识到环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为地球，为人类的将来，也为让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的.元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
五年级作文 篇4
“天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤 ……”婉转的歌声，唤醒了远在天涯的游子。点点滴滴的思绪，勾起了我丝丝的乡愁。辗转二十年，我已在遥远的纽约，学成定居。可一想起远在万里之外的故乡和儿时的同学，我仍夜不能寐。
于是，我暂时告别了纽约，踏上了回乡的旅程。
走下飞机，我惊讶地望着今非昔比的新安江城，不由自主地发出一声感叹：“变化真大呀！”
出租车载着我飞快地向母校驶去。如果不是看见学校门口几个闪闪发光的大字——明镜小学，我还以为司机带错了地方。记忆中的教学楼已经无影无踪，取而代之的`是一幢幢古式典雅、格调清新的别墅式教学楼。
来到了18号楼的校友接待室，看见儿时的同学大多数都来了。正围在一起谈论着久别后的学习和生活。
“大家好，我是谢欣言，现在是建德市市长。”话音刚落，同学们的眼光齐刷刷地望向老班长谢欣言。她变了，那胖乎乎的身段不见了，变得身材修长、貌美如花了，但性格依然像儿时那样认真严肃。
“我是饶璐凯，现在是奥运会百米飞人。”
“我是王可，在中国美术学院做教授。”
“我是陈可逸，现在是一名首席小提琴家，刚从维也纳回来。”
“我是鲁昀，是一名航天员。”
“我是……”
正当大家自我介绍时，一位满面笑容的老师走了进来，大伙儿一眼就认出来了，她是我们当年的班主任张老师。大家一窝蜂地涌到张老师面前，深深地给她鞠了一躬。
张老师虽然两鬓有些斑白，但依然风韵犹存。张老师亲切地对大家说：“我曾说过，你们会有出息的，这不，一个个都成了国家栋梁了。”
回到了家,我那慈祥的爸妈都老了,可是,他们在我的心中依然那么的年轻。
晚上，我安然入梦，喃喃自语：“回家了。”
“主人起来吧，已经早晨八点了。”
身旁的机器人Angela唤醒了我，我这才发觉自己仍身在纽约，原来故乡只是一场梦。哎，梦回故乡千百度，蓦然回首，竟在天涯海角处。我不由感叹道。
海角天涯总归是梦，我不想梦醒泪湿衣衫。“Angela，帮我订一张回中国新安江的机票!。”我说。
“是，主人。”
“还有，Angela，帮我联系出版商，我要写一本散文集。”
“什么题材?”
“就叫《二十年后回故乡》”
五年级作文 篇5
她就是——乔娜.简.格兰杰。
老巫师摇身一变，变成了一个化着妆，穿着可笑装束的小丑，果然，乔娜直直地向他走来。乔娜来到了他面前，小丑停下表演，问她：“乔娜，你想不想去一个让你好奇，开心的地方呢?”乔娜犹豫了，“这……这……真的吗?”“当然了!”“好吧，我去!”小丑拉起她的手，念出咒语：“阿布达，阿瓦达，格希不里亚。”转眼，乔娜被送入了牢房。小丑也变回了老巫师。
老巫师那凶狠的`目光盯在了小男孩乔治.波利身上，他是一个富有同情心的男孩。老巫师邪恶地一笑，变成了一位残疾的老爷爷，一边向乔治走去，一边呻吟，乔治非常同情他，抽泣起来，老爷爷慢慢地说：“乔治…….咳…….你想不…….咳咳…….想去一个美好的，没有……任何坏事的地方?”“当……当然了。”乔治哭着回答：“我……做梦都想去呢。”“爷爷带你去好吗?”乔治点了点头。他邪笑了一下，和小男孩一起来到牢房，邪笑着为孩子们讲述了他那“伟大”的计划。孩子们惊呼着，老巫师邪笑着出去了。
乔娜止住了哭声，对着大哭不止的乔治说：“如果他要把药水灌下了，我们一定不要喝，我在书上看见过，像他这样的巫师，最害怕人的坚强与勇敢，我们一定要坚强!”乔治止住了哭：“好，我一定会的。”
老巫师走了进来，手中拿着一瓶黑紫色的液体，一打开塞子，一股醉人的葡萄香诱惑着他们，乔治迷在其中，乔娜心中着急，猛得扭了乔治的胳膊，大叫：“屏住呼吸。”乔治醒过来，忙屏住了呼吸。
三十秒后，老巫师大叫一声，光从各处透过来，变成了一只乐于助人的鸟，这是魔法国王对他的惩罚，直至做完一千件好事后才可以变成人，一个正常的人。当然，乔娜与乔治也回到了家，记忆也被消除了。
这难道不是一个完美的结局吗?