五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-11-03 10:35:51 五年级 我要投稿

五年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  睡梦中的我有种朦朦胧胧的感觉,感觉自己慢慢的飘了起来,来到了一个陌生的地方。这个地方非常美丽,马路两旁栽满了小树,车居然会飞,我向一个警察叔叔打听了一下才知道这是5016年。

  我非常惊奇,我怎么会来到未来?未来世界可真神奇!有会飞的火车、有会干活的机器人、有会飞的汽车......。

  这里的汽车用的都是光能,无论是那种交通工具只要有光就能跑。我来到飞船前,上面写着免费乘坐,我怀着好奇的'心情就坐了上去。我上去之后看见里面没有一个按钮,我看了看说明书,只要你心里想飞起来,他就会飞起来,想叫它停下,它就会停下来。连饭店都和现在的不一样。房子设计的很特别,是个像三角形宝塔的形状,里面工作人员全是机器人。

  我走到一超市门前,看到橱窗里有一种帽子,上面写着只要戴上它就能长上翅膀飞向你想去的地方,我真想戴上它试试,只可惜我没带钱嗨!

  那里的房子是使用一种特殊的材料做成的,刀枪不入,冬暖夏凉。如果有小偷闯进来就会自动报警,这时就会有机器人警察出现制服小偷并送到警察局。哪里的治安在机器人警察的帮助下非常好。一切都是平均分配,人与人之间关系非常和谐,实行了共产主义和平生活。

  突然,我感觉像是刮起拉一阵大风,我被大风卷了起来重重的摔在了地上,好疼啊,这时我醒了揉了揉眼睛看到妈妈站在我的床前,原来是一场梦,真希望我梦中的请进能变成现实。

五年级的作文 篇2

  我们班大多数同学都不会自然观察,可我会,我认为我了不起。

  自然观察就是借助望远镜、放大镜或用其它器具去观察大自然的动植物。

  记得有一次,我带了望远镜上学,想看看校园中的鸟儿。“叽叽叽,喳喳喳!”忽然,操场传来了清脆的鸟叫,我兴奋极了!心想:终于有鸟可以观了!我随着鸟叫走下操场,拿着放望远镜看来看去都看不到鸟。过了一会几,又有鸟叫声,我扭头一看,鸟叫声原来是从冬青树上发出来的。冬青树上长满了一簇簇红色的小果实,像红宝石挂在枝头。我双手紧握着放大镜,双眼凑近镜片,活像一个经验十足的.观鸟高手。望远镜里清楚呈现出一只小燕尾亚成鸟,肥嘟嘟的。这只小燕尾亚成鸟,好像要去参加舞会,穿上了英俊潇洒的礼服,真是帅气十足。它的背上长着黑白相间的羽毛,仿佛披了一件披风;腹部的羽毛,像天上的云朵,洁白无暇;尖尖的小嘴如的银针一般锋利。它的头左右摇摆,可爱极了。

  往下看,就看到冬青树下的草丛里有一堆晶莹透亮的“钻石”。凑近一看,“钻石”下面布满了细细密密的网。

  啊!原来是猴蜘结的网。再凑近一看,原来网上的“钻石”是露珠。在太底下,闪闪发光,漂亮极了。

  通过自然观察,我发现大自然非常神奇。雄鸟比雌鸟长得好看,泥蜂会做麻醉手术,毒蛾身上有三撮毒气,用来攻击敌人,锚阿波萤叶甲是天生的数学家等等。

  哈哈!会自然观察的我,了不起吧?

五年级的作文 篇3

  我好想、好想有一根魔法棒,如果那样,我就可以做许许多多自己平时想做而又无能为力的事了。

  我好想有一根魔法棒。有了它,我就可以在玉树发生灾难的第一时间,去帮助玉树灾区的孩子们。我会带上学校里同学们捐献的生活用品、书籍,还有一些捐款即刻起飞,飞向玉树灾区,让那里的孩子们能在灾难降临的时候依然感受到温暖:他们吃得饱、穿得暖、睡得舒服、学习的快乐、个个脸上充满笑容,让孩子们朗朗的读书声响彻云霄,告诉所有关心他们的`爱心人士:谢谢你们,有了大家的爱、没有困难能压得倒我们。我如果有了魔法棒,还可以在舟曲泥石流灾害中帮助那里的人们。我会在舟曲的上空分别变出许多中、小型的气垫两用飞船,让人们坐上飞向安全地带,逃离不必要的伤害。如果有老人行动不便我就会变出带有电脑手臂的气船,迅速地把老人带到安全的地方。如果遇到在泥石流中失去亲人的悲痛欲绝的人们,我会用魔法棒帮助他们寻找亲人,并帮助他们重新获得生命,使灾区人民不会再有遭受痛失亲人的痛苦。

  我好想有一根魔法棒,让世上所有的坏人不再做坏事,都去好好做人,让我们这个社会安定和谐、人们生活幸福。有一次,我在空中散步,发现有一位小偷正想打前面那一位有钱人的注意,于是我挥了一下手中的魔法棒,那一位年轻人情不自禁向公安局的方向走去。我跟在后面,看见他进了公安局的自首大厅,坦白自己从前的一切罪行。我刚才用到的是自首魔法,他可以让坏人改过自新,重新做人。

  我好想有一根魔法棒……

  我真的好想有一根魔法棒来做这些好事,帮助一切需要帮助的人,做一个和平的使者,让世界永远和平、人民生活幸福、安定。

五年级的作文 篇4

  每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹:“读书真好!”

  很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高人,仿佛举目望去,我就能轻易地发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到我爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出各种画而。我有一种甜蜜的感觉,读书真好。

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了,我不再仅仅在人自然中打转,我常常不由自主地陷入了一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住人声叫好:当睡美人获得新生之时,我快乐无比:当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到升华。

  后来,在楚才杯的角逐中,我捧到了一等奖的金杯:在各类征文比赛中,我屡屡得奖:在各种知识竞赛中我也争得了一席之地。这都是读书的`结果。并不是这些荣誉使我陶醉,而是我要感谢书,感激这无形的老师教会了我许多许多!

  尽管初中的生活非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁,没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步会又慢又沉。

  不仅是我,亿万个声音都会呼唤:“读书真好!”书推动若中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯!

  读书真好!

五年级的作文 篇5

  在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。

  记得二年级的时候,有一天我班正在上体育课,我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏,不幸发生了,一个高年级的大学生跑了过来,一下子把我撞摔了,我摔伤了膝盖,疼得我哭了起来,同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说:“刘鑫,别哭了,我帮你揉揉吧!”有的蹲下来帮我吹伤口,让我最感动的是侯昕悦同学,她蹲在我的面前,让我趴在她的后背上,然后使劲的站了起来,用她那幼小的身体使劲的.把我背到了学校的讲台上,让我坐在那里休息下,这时候魏新新跑了过来,把本来是自己要吃的消炎药给我拿来,帮我把消炎药磨成粉末,洒在了伤口上……感受着这一切,我又一次哭了起来,但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。

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