五年级的作文4篇【必备】
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五年级的作文

时间:2023-11-02 07:51:37 五年级 我要投稿

五年级的作文4篇【必备】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文4篇【必备】

五年级的作文 篇1

  我的梦想是带着我的长笛上台表演,那些大哥哥大姐姐们在台上吹奏着好听的乐曲,我听着真是羡慕他们。

  爸爸说要想上台表演就得不分昼夜的练习,不管是白天还 是黑夜,我想需要这么辛苦啊,但是转念一想为了实现梦想,辛苦也是值得的。在练习的时候爸爸妈妈说吹奏的时候准备速度要快,指法转换也要迅速,这样吹的时候才能吹的好听点,去上长笛课的时候,老师也是这么说的。为了加强音准,老师还 给我们发了一个和收音机相似的东西,老师说那叫调音器。如果吹奏的时候调音器上显示的灯是绿色的那么音就吹对了,如果调音器上显示的灯是红色的那就是音吹的不准,要么高了,要么低了。老师让我们练习标准音“西”,如果把“西”吹对了,尽量让绿灯显示的时间长一点,那就表示成功了。

  法国民歌《月光》,里面由三个音组成,这是我们学的第一首曲子。老师刚开始的时候,是让我们齐吹,慢慢地,老师要求我们一个一个单独吹奏。就快要轮到我了,我很紧张,怕我吹不好,可是就在我快要放弃的时候,心里浮现出爸爸妈妈对我说过的'话“不要放弃,加油哦!”心中顿时鼓起了勇气……下课了,我回家吹奏了两遍曲子,有几个音我不太吹得响,在我沮丧的时候,心里又出现了爸爸妈妈鼓励我的那句话,仿佛这句鼓励的话已经长在了我的心里,在我胆怯不敢吹奏给我的小伙伴和家人们听的时候,在我每次吹奏累的想放弃的时候,随时给我勇气和力量。

  为了让我吹奏练习时可以静心,于是爸爸妈妈教我做瑜伽,让我呼气尽量长一点,我将老师告诉我们的话也告诉了他们,就是先深呼吸再吐气,最好吐气吐的长一点,爸爸告诉我道理是一样的,并且细细地教我。这时我想起来,老师说吹奏时乐器要摆好,身体要站的正、站的直,还 要注意口型,于是我站了一会试试,觉得手好酸,整个人都快倒下来了,不过为了我的梦想,我又咬牙坚持着。虽然我现在吹奏的还 不好,但是我也能感觉到自己一天天在进步中,真是叫人高兴啊!

  梦想在招手,追逐梦想的路很长,也许我无法实现自己的梦想,但是我知道,我绝不能放弃。因为如果我放弃了,那么就连看舞台的份都没了,梦想就变成了梦和想。我坚信,带着爸爸妈妈的那份鼓励,我一定能吹好我的梦想,一定一定!

五年级的作文 篇2

  人人都有自己的心爱之物,有的是父母在寒冬为自己编织的帽子;有的是陪伴了自己多年的宠物;还有的是自己亲手种植的植物。而我的心爱之物是在我八岁生日时爸爸送给我的拼装玩具,当我拿到它的时候,高兴得爱不释手!

  这个拼装玩具是一辆小汽车,车身大约有15厘米,它穿着淡黄色的外衣,一双明亮的眼睛好像会说话。淡黄色的车身配上黑色的底座,还有四个黑黄相间的轮胎,就构成了一辆炫酷的赛车模型,这个拼装赛车的轮胎还能转动而且非常灵敏,只要你抓住他的身子,用力往后面一拉,然后猛地一放手,它就飞快地冲了出去,因此我给它起名叫“极速战车”。我还为他准备了一个宽敞舒适的家,空闲的时候,我会给它洗洗澡,给它打扫房间,让我心爱的战车有一个美好的'休息环境。

  每次与小伙伴玩耍时,我都会带着它,它给我带来了许多乐趣,我十分爱惜它,不会轻易的让别人触碰它,生怕把它摔坏了,可是有一次,舅舅家的小妹妹来我家做客,趁我不注意,把我的战车拆得七零八落,最后还扔在了地上,当我发现它时,它孤零零地躺在地上,我心疼极了,立刻捡起小汽车把她捧在手心里,它仿佛在对我说:“小主人,你快救救我吧,我全身的骨头都要断了!”我赶紧仔细地检查了一遍,幸好零件没有摔坏,我才松了一口气,我赶紧找来图纸,重新把它拼好放回原处,不允许任何人接近它。

  我非常喜欢我的极速战车,它陪伴我度过了一个又一个难忘的春夏秋冬,它还给我带来了无限的欢乐,它是我最心爱的玩具,更是我形影不离的好伙伴。

五年级的作文 篇3

  我是一个喜欢创新的人,我有一个大胆的梦想,那就是可以在空中上课。

  我从小就非常喜欢在天空上课天空上老师教到在关于某一个地区,来写一个作文,我们就可以任意飞到老师说的地区位置,写作文。所以我想发明,世界上第一台这样的机器。成功的`话,我们会大量生产。让人们可以在天空自由的上课。也许我的梦想要很久才能实现。但只有梦想就一定会成功。哪一个发明家,是很快发明自己想要的东西?不是千辛万苦而成功的,通过自己的努力,把美妙的新东西牛顿被苹果砸中后就发现了从未有人发现的引力,这不是创新吗??你看,爱迪生发明了电灯泡至少用了3500种方法是,最后才发明出了电灯泡,所以我一定要发出,发明出这种可以让人在天空上课的机器。从古至今,哪个伟人不是有着高远的梦想,坚持不懈的精神,奇思妙想的创新这样才能成功。

  如果我发明了这种机器,一定免费送给学校,让学校,可以在天空中上课,让孩子们享受在天空中上课的感觉。如果让他们在天空中上课,他们一定会很高兴,只要有一个人开心,我也就心满意足了。

  这就是我的梦想,是不是很新奇呢

五年级的作文 篇4

  上一年级时,我和一位叫秋天的男孩成了朋友,当老师对他有诗意的名字有好感,而对位我没在意。

  但时间一长,大家才发现,秋天的成绩并不好,相反我的成绩却很优秀,老师夸我:“没有看出来啊,真人不露相。”

  秋天的成绩越来越差了,完全是一副不想学习的样子,一天,老师批评的话都带刺了:“秋天,树要皮,人要脸,你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子,老师又接着说:“你再不用功,我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。

  下课时,我找到秋天,对他说:“你别不用功了,我们一块儿把成绩搞上去吧!秋天撇了我一眼:“贵公子好像人缘很好呢,干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”秋天笑了。从此,我与秋天成了好朋友,他遇到不懂的问题就过来问我。这一天,老师进行了一场测验。秋天对我说:“相信我,我一定能考到90分以上的。”“嗯,秋天,加油!”我对他笑了笑。

  测验终于考完了,我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了,老师在讲台上报分数,当报到秋天时,老师一脸的不可思议,他对秋天说:“秋天,你进步也太让人吃惊了,一定是看了别人的'答案。”秋天听了老师的话后,恨恨的低下了头,泪水从他的眼眶中溢了出来,滴在小木桌上。我一看,连忙站出来为秋天辩解,可老师不听。

  从此秋天变了,实实在在变成了一个坏孩子,他不写作业,上课睡觉,下课打架。

  老师没办法了,只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师:“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀!”没办法,师命难违呀。这天下课,我硬着头皮,对秋天说:“秋天,你走吧,大家都不喜欢你,你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”

  第二天,秋天没来,第三天,秋天也没来,秋天走了,再也没有回来过。

  窗外,秋风呼呼的刮着,是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?

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