四年级作文汇编[6篇]
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四年级作文

时间:2023-11-02 07:18:39 四年级 我要投稿

四年级作文汇编[6篇]

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文汇编[6篇]

四年级作文 篇1

  今天,老师和我们玩了一个游戏,名字叫“写纸条游戏”。

  是传纸条?NO!是写别人坏话?NO!规则是老师给每个人发三张纸,第一张写人物,第二张写地点,第三张写干什么。老师让我们轮流上去抽纸条,每一个盒子里抽一张纸条,然后组成一句句子。我写了小明,下水道和打“王者荣耀”,他看了三张纸条,哈哈大笑,然后把句子读了出来,他说:“奥特曼在墓地里打王者荣耀。”同学们都大笑了起来,有的捧着肚子笑……我笑得前仰后翻,幸好后面有墙,要不然我就摔跤了。终于轮到我了,我怀着紧张又兴奋的心情上去了。我抽的第一张是姐姐,第二个是文化广场,第三个是看电视,组成的`句子是姐姐在文化广场看电视。大家都笑了起来,我也大笑起来。

  这次游戏真有趣啊。

四年级作文 篇2

  我只感觉身上好痛,眼皮也沉重的睁不开来。

  “大家打!使劲打,打死她父亲也不会说什么的!”我勉强睁开眼睛,透过一丝缝隙看到了一个穿着粉红色连衣裙的女孩子正对着身后的一群小孩说话,那群小孩似乎非常惧怕眼前的女孩子,只是一个劲的点头。

  看见这样的形式,我硬撑起虚弱的.身体,布满寒冰的目光直直射入寒月(粉红色衣服的女孩子)眼睛的最深处,犹如利剑刺入她的心!寒月被我的目光吓的愣在那,我优雅的起身拍掉身上的灰尘,淡然的按照记忆走到一个废弃的小院中。映入我眼帘的是一栋破烂到极点的房子,院子里长满了一人高的草:这地方,四年级作文我不会住太久的。呵呵!我幽幽的扫了一眼整个院子淡定的在心中想道。

  走到房子里,有一张破烂的床、梳妆台上只有一面破碎的镜子还有一把少了一只凳腿的椅子——朴素的不能再朴素……

  “圣光恢复!”一阵白光立刻笼罩住我,将我完全包裹住。

  “恩,异能还好用,那就好办了。”我坐在床上,自言自语,“咦?~前者没有名字?和我一样?真是个可怜人啊!但是,现在嘛~呵呵!不可能!我一定会站在世界最高峰!”

  “从现在起,我——魔痕夜殇,不再是寒家人,他们与我无半点瓜葛!”我天蓝色的眼眸中折射出慑人的目光——冰冷、无情,“那些曾经欺辱我的人,做好受惩罚的准备吧!呵呵!”柔美的声音显得那么恐怖。

  随着我语气的波动,在我身体的周围竟渐渐产生了漩涡,幽深、恐怖……而原本完全天蓝的眼眸竟在渐渐地装化为紫色……

四年级作文 篇3

  语言,是用来交流的。一方乡音,一方文化,任何一个具体承担语言功能的方言,都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带,是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人,从小就在宁波长大,自然就会讲宁波话。

  “宁和苏州人吵架,不和宁波人说话”,宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外,你知道下面这些独特之处吗?比如有些词会倒着说,别人叫“客人”,它偏叫“人客”;别人叫“暖和”,它偏叫“和暖”;别人叫“力气”,它偏叫“气力”;别人说“热闹”,它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”,不管毛色是不是黄的,一概都把狗叫做“黄狗”;不管究竟矮不矮,一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义,“买”和“卖”,“真”和“金”等等,经常会令人搞错,就连我这个宁波人有时也会听错。

  暑假里,我在奶奶家住,奶奶对我很是热情。有一回,奶奶招呼我,说:“晴晴,过来喝脚水咧!”我听了,一头雾水,脚水,脚水,难道是……洗脚水!?我嫌弃极了,立马推辞道:“怎么回事,叫我喝这个,不要不要!”过了一会,该吃饭了,奶奶给我盛了一碗黄色的液体,上面漂浮着一层油。“快喝快喝!这个脚水很有营养的!”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊,我写了作业看了书,有没有搞错,奶奶居然让我喝洗脚水!而且还称其有营养!“阿娘(奶奶),你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶,像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水,鸡汤的'汁水!发是(不是)强脚水(洗脚水)!”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊,我说洗脚水怎么会有一层油,还黄黄的呢!在宁波话里,“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊!是我想错了!我像如梦初醒般的点了点头,连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑,奶奶笑着说:“哈哈!是侬(你)理解错了!”

  哈哈!宁波话是不是很有意思呢?就像我的这次经历一样,因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了,别有一番家乡味。细细研究宁波话,你还会发现其中蕴含着生活的智慧,说不定还有有趣的小故事呢!

四年级作文 篇4

  老师,我想告诉您一件事,你知道了以后,请原谅我!

  那是上次数学考试的时候,您把考卷发下来。我一看,1后面的两个圈圈在向我微笑,顿时心花怒放。再看看对手李超的卷子:96分,哈!我的第一又保住了。当我再去看李超的卷子时,突然发现有道题和他的答案不一样,但老师又批了对号。我拿起笔来,从新算了一遍,哦,原来是我的答案错了。

  老师,您却没有发现,给我打了一个大大的对号!怎么办?不说,就对不起我胸前的红领巾。说?第一就让给李超了。还有老师·赞扬的话语、同学们羡慕的眼光、快要到手的`三好学生想来想去,我还是把卷子翻进了书包。

  以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像大石头一样压在我的心底。我总是感觉好像做了什么亏心事一样,一见到您,脸上就热乎乎的。不管走到哪,那两个圈圈都在隐瞒着自己的真实成绩,这样做既欺骗老师又欺骗自己。

  所以,我决定把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

四年级作文 篇5

  我家养了一缸小丑鱼。这些小丑鱼有大有小,但颜色却是一样的。他们都身穿橙白色衣裳,最大的那一只叫大橙,中等那一只叫橙橙,而最小的那一只呢,叫小白(因为她的白色最亮)。他们每天都在鱼缸里嬉戏打闹,刚开始还因为食物问题争抢起来了呢!不过我是吃一堑长一智,我每次分三次给他们喂食,他们竟然各自吃自己的啦!而为什么小丑鱼的名字叫小丑鱼的呢?因为它身上有白色条纹,像京剧中的丑角,所以它的名字叫小丑鱼。

  一天放学回家,我一进门就着急的.给小丑鱼喂食。看到他们这样自由自在的样子,我仿佛也是一只小丑鱼,在水里游来游去,跟同伴们嬉戏玩耍,跟水姑娘一起聊天,多么自在呀。可是,我饿了,我在水里游来游去,想找点吃的,突然我看到一条蚯蚓,我把它咬下去。遭了,上当了!原来我咬的是一条绳子,完了,我心想。就这个时候我闭上眼睛绝望时。扑通一下,我回到了现实。我才想起来,我不是小丑鱼,我是人 。

  小丑鱼也是我最好的朋友。当我有学习困难的时候,小丑鱼就会在旁边开导我,和我一起做题。当我和同学吵架时候,伤心后悔时,小丑鱼就静静的听着我的述说,安慰我。当我考试考好了,得意洋洋时,小丑鱼就告诉我,不要骄傲,继续努力。

  怎么样?我的这个好朋友还不错吧?

四年级作文 篇6

  旷野里,一片葱葱茏茏的野草,疯狂的生长着。柔韧的草茎,吮吸着土壤里的水份。头顶炽热的太阳光蒸透了午间的空气,热浪覆盖着脚下土地上的野草。草叶上的一层腊质似乎快要被烤化了似的,绿的发光,绿的油亮。草虫安静无比,躲在阴凉处午睡了,它们谁也不想在太阳下暴露身体,谁也抵不住六月流火般的天气。在炙烤灵魂的空间里萎靡着,逃逸着……

  夏日闷热停滞的空气中,野草仰望天空,心随平野阔,根如磐石坚。

  暴雨夹杂着冰雹,从天而降,野草在冰雹的击打,暴雨的'冲刷下,撕裂了叶脉,斩断了叶片…强韧的主茎被打弯,打折……暴雨如盖,野草倾覆一地,黏连着污泥,无法喘息。

  滚滚车轮轧过,野草被挤压进泥土里,草茎糜烂,绿色的汁液流出。贴着泥土的草们,与泥土混为一体,分不出是泥还是草。野草粉碎的躯体里,唯有根部残留着微弱的灵魂挣扎着,坚信渡劫重生。

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