六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
大人们常说小孩子是最无忧的，可我却不这样认为。因为，随着年龄的增长,我们也有了自己的烦恼。
我的烦恼就是快要期末考试时，我总会受到不同程度的压力。这些压力总会影响我的备考过程和考试成绩。家长望子成龙，望女成风的期望值很高。虽然,他们不会给我定下成绩方面的指标，也常说不会注重我的分数。但，他们在无形把这些变成了语言，行动。家长有时会无意间在临考前说道：“好好！做题要认真。”在无形中，我感到一种无法用文字来形容的精神上的一种压力；还有行动方面的，在快要考试前一段时间，家长一定会给我投入大量的营养品，和补脑液，这也会成为一种压力的来源。
有时压力也来自于学校。老师虽然在考试前没有给我施加什么压力，但一些压力也来自同学之间的.竞争，或排名先后，这会给我带来种种顾虑。
压力也来自社会，社会对我的评价，往往聚焦于邻居，亲友们。可能他们也出于一番好意，亲切地问：“书念得怎么样，考了多少分？，或加以鼓励的说:“好！好！学习，长大后做个对社会有用的人”。可是，他们不知道。这往往，是考试前最关键的障碍，对我施加了心理上的压力。
我希望在期末考试之际，这些压力造成的烦恼能烟消云散。其次，我觉得。家长不应该给孩子太多的精神压力，应指导我如何对待考试。我非常希望家长能在考试前告诉我：胜败乃兵家常事，只有努力学习就没白下功夫！如果家长能明白这些我一定可以轻松上阵，考出好成绩，快快乐乐地过好假期生活！
六年级年的作文 篇2
深夜，我睡在床上辗转反侧，久久不能入睡，脑海里不时浮现出那个难忘的背影。——题记
下午放学的时候，我的脸上洋溢着灿烂的笑容———因为我终于可以把我的小金鱼从班上的生物角带回家了。我和高子洁一人拿一个鱼缸，王书笛则跟在我们后面“护驾”。我们三个人走在热闹的操场上，谈天说地，有说有笑。突然，只听见王书笛大惊失色地喊道：“小心啊！有球……”我俩还没反应过来时，一个篮球以迅雷不及掩耳之势向高子洁砸来，“咚”地一声后，又听见一片令人胆战心惊的玻璃破碎声，刚才来热闹的操场顿时变得鸦雀无声。
我吓得紧紧地闭上了眼，等我睁开眼睛时，眼前一片狼藉：支离破碎的玻璃残片散落一地。肇事者不见了踪影。我的大脑顿时一片空白，再看看高子洁，她也一脸茫然，王书笛则在一旁使劲帮我们想解决的.办法。
对了，鱼！鱼没事吧！我突然想起了金鱼。我下意识地看了看我手中完好无损的鱼缸：两条金鱼正在悠闲地游来游去，我长长地吁了一口气。
这时，周围已站满了旁观者，大家议论纷纷：
“呀，鱼缸碎了呢，太可怕了！”
“听说是182班一个人砸的。”
“……”
也有人来安慰我们：“你们没事吧？”
“要不要去医务室？”
“……”
我们只是摇头，欲哭无泪。咦，王书笛哪里去了？我急忙往身后望，却不见她的踪影。这时，一个秀气的声音在耳边响起：“麻烦让一让。”
是王书笛！只见她一手拿着笤帚，一手拿着垃圾篓，默不作声地一点点将玻璃残片扫入垃圾篓，一分钟过去了，二分钟过去了，阳光把她的脸庞照得微微发红。玻璃碎片随着笤帚的移动被清理干净了。这时，人群中响起一片掌声，大家都在赞扬她：“真了不起！”、“不愧是东方红学校的学生！”、“真不错！”
她羞涩地抬起头，擦去了脸上的汗水，笑了笑，是那样朴实。
在大家的掌声和赞扬声中，她飞快地垃圾池走去。落日的余辉照在她的背景上，熠熠生辉，好似镶了一道金边。回家的路上，刚才的一幕像电影一样不断地在我脑海里回放，王书笛的举手之劳赢得了大家的掌声和赞扬。“勿以善小而不为”，她的精神不正是我们应该学习和弘扬的吗？
六年级年的作文 篇3
一开门，一只可爱的小狗出现在我面前，它穿着一件黄色的绒毛大衣，一对长达5厘米左右的眉毛下衬着一双黑不溜秋的大眼睛，好像快要掉下来似的，鼻子到嘴巴的毛是黑的，还有一双大大的耳朵，别提多好看了！“这是谁家的小狗？”我问道。“别人送的，狗主人要搬家到广州，所以送给了我们。”爸爸回答。“叫什么名呢？”我好奇地问。“叫babi。”爸爸说。从此，这只小狗成了我家的`一位成员。
babi没过几天就和我成了好朋友。一天晚上，我很快就睡着了，正当我睡得模模糊糊的时候，忽然觉得有一团毛茸茸的东西在我身边，还动呢！我打开灯，眼前的一幕把我惊呆了——babi正在我床上甜甜地睡着。它好像察觉到我醒来，便飞快地跳下了床。我不理它，继续睡我的觉。第二天一早，我又发现它在我的床上睡着，在舔我的脸。我把它轻轻打了一下，刚一举手，把它吓得趴在地上，其实我也不想打它，只想吓吓他。妈妈起来了，我把此事告诉妈妈，把妈妈乐得哈哈大笑。再看看babi，像做错的孩子，连看我都不敢看了。
babi虽然身体小，但却会看家。有时候只有我和它在家，它只要听到有一点点小动静，它就会飞快地跑到门边，“汪汪汪……”叫个不停。
babi虽然天不怕、地不怕，但却怕闪电何雷声。记得有天晚上，老天爷就由晴转雨了，“轰隆隆”的打雷声震惊了正在房间看书的我，一回过神来，才发现babi不见了，于是我一个房间一个房间地找，最后终于在楼梯底找到了它，只见它卷缩着身体还在不停地发抖，我抱住它，感觉它心跳得很快，于是我想它肯定吓饿了，端来早上剩下的饭菜喂它，可它连看都不看一眼，又跑回了楼梯底。
babi非常贪吃。在我吃早餐的时候，它眼睛眨都不眨，望着我的早餐直咽口水，有时候不给它吃，它还会在我手里抢呢。告诉你吧，只要是我给它的食物，不管好不好吃，它都吃得津津有味。
我们全家都喜欢babi，因为有了它，我们家每天都充满了欢声笑语。
六年级年的作文 篇4
匆匆六载，花开花落，我的小学生活渐入尾声。一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水并存，陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年，我经历了许多事，也成长了不少。
我难忘我的老师。一年级踏入校园，第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐，她很了解我们的心思，虽然只教了我们四年，但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意，每当我们犯了错，她总是会批评我们，跟我们讲道理，告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师，教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切，最厉害的是她刚写完板书，转过身来，就能发现有人在开小差或者吃东西，说道：“XXX，嘴里是不是含着东西啊？”或者是“XXX，不要开小差呀！”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能？这都能发现？在严厉的同时，袁老师也是个很随和老师。每当学校有什么活动，她便会和我们打成一片，这边和我们开玩笑，那边又和我们自拍去了。尽职尽责的是欧老师，陪伴了我们六年。她的课堂总是充满乐趣与欢笑。她不仅教了我们很多课内的知识，还教会了我们许多生活上的常识、做人的道理。为了让我们的作文有展示的平台，她还利用休息的时间创建了一个“青荷初露”公众号，把我们的优秀作品发表在上面。遇见她们是我的幸运，我感恩我的老师。
我难忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我们从吵闹变成了知己。她的写作水平特别高，她的每一篇文章就像我们的范文，值得我们学习、模仿。我们经常谈心、倾吐生活的烦恼，如同姐妹。学霸级的梦晗，我们不仅一起探讨学习，还一起捉弄男生，所以每当我俩一起，笑声总不间断，从爽朗的笑声中，猜猜我们又干了什么“坏事”了？我俩最志同道合之处莫过于吃了。每次相约，商场里的小食店几乎都被我们尝了个遍，不愧为“吃货”。我们班的经典人物——“金大大”。她不仅分量大，而且声音也大。但是她才华出众，为人风趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友谊，用心地了解班上的每一个同学，课间经常把我们逗得开怀大笑。接着是我数学路上的“老对手”——唐铭阳。他一直好像是我的.“冤家”，好像什么事都在和我唱反调，真的是不打不相识。他很优秀、骄傲、自负，有一点和我很像，那就是自恋，但是他很坦率。有一次，他竟发信息向我道歉，我简直不敢相信，顿时对他的胸怀刮目相看。
六年来，我们五班这群“熊孩子”一起疯，一起闹，一起经历，一起成长，创造了不少精彩瞬间与感动的故事。认识你们又是我的另一大幸运，我感谢我的同学。
我难忘我的校园生活。记得第一次军训，大家一进宿舍就开始大扫除，还约定晚上悄悄开灯讲鬼故事、开零食派对。那个晚上，还有同学三点多做噩梦，尖叫了起来，把大家都吓醒了，原来是这个同学说了梦话。但这么一来，我们又兴奋起来了，睡不着了，于是干脆起床，洗脸刷牙，吃东西去。
还有第一次难忘的田径运动会，大家在接力赛“观战”的过程中，刚开始只为自己班呐喊助威，喊别的班“漏油”！后来，在老师的教育下，我们不再小气，也学会为别的班加油。“国旗下讲话”、“每日英语”、“年级活动”……这一点一滴都记录着我们成长的美好。
缘分，让我们聚集在一起。在这里，有我的良师，有我的益友，有我的童真，处处都留下了我成长的足迹。谢谢你们，出现在我美好的年华里。我多么希望时间能够倒流，可它却如流水般从我的指尖逝去。让我们怀着赤子之心，带着多彩绚烂的梦想，扬帆起航，展翅高飞！
我难忘我的小学生活，这段时光，将会成为我最美好的回忆，伴我继续前行。
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