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四年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我的老家是华沟村，就座落在美丽的马踏湖畔。马踏湖的四季可美了！不信，你跟我来瞧瞧吧！
春天，马踏湖的湖水融化了，它们欢快地流淌着，并发出“叮咚、叮咚”好听的声音。马踏湖边的花花草草也都探出了脑袋，有些急性子的不知名的小花，争着长出了花骨朵；芦苇也开始钻出了绿芽，一场春雨过后，它们像比赛似的“噌噌”地往上生长，放眼望去，一大片，一大片的'绿色漂亮极了！
夏天，天气开始变热了。荷花也开始仰起自信的脸庞，隔着荷塘远远得就能闻到荷花的清香味。这时马踏湖的游人多了起来，水上乐园也开始热闹起来了，孩子们三五成群，有的在嬉水，有的在闯关，还有的在捉迷藏。……
秋天，马踏湖渐渐变得安静了。一片片树叶、苇叶开始变黄落下来了，有的落在地上，有的落在湖中，湖面上出现了一圈圈的波纹，马踏湖又变成了一片金黄色……
冬天，雪花从天空落下来，落到树上、地上、湖面上，还没等我看清楚它们的样子，它们就立刻消失了。孩子们在结冰的湖面上滚雪球，打雪仗，这时的马踏湖又变成了一个银白色的世界。
怎么样？马踏湖的四季够美吧！
四年级的作文300字 篇2
我有一个争星榜，上面有一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗最亮的星星是我难已忘记的。
上课了，老师面带微笑的走进教室，说：“同学们，把作业拿出来，让同桌检查一下。”听了这些话，心想：怎么办？我没有签字。我在桌兜里琢磨着，同桌看出了我的心思，
小声地问：“你不会是没有写作业吧？”我听了连忙把作业拿了出来，慢慢腾腾地翻着，我还是没逃过着一节，同桌拿起作业本，看了一遍又一遍，还是没有家长签字，便大声说：“老师！李沅肸没有签字！”听了这句话，我的脸哧溜一下红了，恨不得有个裂缝让我钻进去，，我慢慢腾腾地站了起来，心想：唉！还是面对事实吧！
同桌检查过后，我便眼睁睁地看着同桌给我家黑星，心里很埋怨自己：李沅肸，你怎么可以这样不让家长检查作业呢？为什么你就那么懒惰呢？我的心里很自责，为什么自己因想玩，而不让家长检查呢？
这颗最“亮”的`星星，不应该属于我，是我身上的懒惰把我拉进了差生，我一定不要忘记懒惰的教训！
四年级的作文300字 篇3
家乡的夏天美丽、幽静、热闹。我爱家乡清澈的湖水，茂密的枝叶，也爱家乡碧绿的荷叶，挺拔的柳树。
家乡的夏天就好似一幅美丽的山水画。
浮萍密布了整个水面，像给水库穿上一件防晒衣。太阳像金子一样洒向湖面，星星点点，像是在施展魔法。湖旁的柳树就像守卫的战士昂首挺立，一动也不动等着微风吹起长辫子。一阵柔和的微风吹来，柳树就随风起舞，像害羞的小女孩，低垂着头。
一眼望去，漫山遍野的大树，个个枝繁叶茂，大树的叶子颜色不一，姿态各异。有苍翠欲滴的.樟树；有挨挨挤挤的松树；还有硕果累累的奈李树，真是美不胜收。
家乡的夏天就好似欢声笑语的游乐场。
小鱼在水里游来游去，有的躲在荷叶下面，玩起捉迷藏的游戏；有的左摇右摆，仿佛在跳起欢乐地舞蹈；有的从水面跃出，跳出水面又降下水里。碧绿的湖水被小鱼们轻轻地扇动了，水面变得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子们也热得纷纷跳下水去游泳，只听“扑通”一声，溅起了一朵朵小水花，在孩子们脸上笑啊、跳啊、游啊。
家乡的夏天就是这样独特，绚丽多彩。
四年级的作文300字 篇4
俗话说“团结就是力量”，看到这句话，你也许会想到蚂蚁，是的，我想说的就是蚂蚁，虽然它的身体非常小，但它的力气可大了。
我说了也许会让你下一跳，记得有一次看《动物百科书》，书上说蚂蚁的力量非常大。一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。我表示怀疑。
星期天，我写完作业下楼玩，看见一只蚂蚁正在寻找食物。我想送它一只蝗虫，于是，我就捉了一只蝗虫，把他的翅膀弄掉，放到蚂蚁的旁边。蚂蚁马上爬过来，触须摆动了一下，便咬住蝗虫的大退，把蝗虫咬疼了，蝗虫的大腿一弹便把蚂蚁弄得老远，过了一会儿那只蚂蚁又来了，并且后面还跟了好几只。那几只蚂蚁一只咬住蝗虫的大腿，一直咬着蝗虫的眼睛，还有的咬住蝗虫的须，后来蚂蚁越来越多，把蝗虫重重包围了。
不知不觉时间过去了半个小时，看的.我眼睛都痛了，最后一大群蚂蚁经过不懈的努力终于把蝗虫拖到了自己的巢穴里。我想他们今天可以美味一下了！同时我也为自己感到高兴，因为我终于明白了团结就是力量。
四年级的作文300字 篇5
金秋的农业科技园，五颜六色、果实累累，真美啊！
一株株玉米长得跟我差不多高了，每一株上都结出了三四个硕大的玉米棒子。有的玉米壳抱得紧紧地，像只结实的牛角。有的裂开了嘴，露出了白白的牙齿，真惹人喜爱。
那挂在藤上的丝瓜，犹如条条青龙，腾云驾雾。丝瓜虽引人注目，但我更喜欢那长满叶子的丝瓜藤，那么婀娜多姿，弯弯绕绕的都藏着无限生机。
不过，这些美丽的风景中，我觉得最美的是那满地满地的南瓜了。一缕缕像龙须一般地藤蔓儿，顺着木棍爬到树上，向里面探头探脑。那些密密实实、郁郁葱葱的南瓜叶喜爱，一个一个的“胖娃娃”睡满了地。
诗人说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，农业科技园里那绿色的丝瓜，青色的`玉米，黄色的南瓜，紫色的茄子，红色的石榴……哦，秋天的农业科技实践园是五彩缤纷的，它丝毫不比桃红柳绿的春天差。
这美丽的农业科技实践园啊，真让人难忘！
四年级的作文300字 篇6
有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力，会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。
我的教室就是这样的，就在前一阵子搬新学校，家长们都说气味太大了，非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学，当我去上学的那一天，走进校门，那一刻我感到了非常的亲切。
我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新，黑板，空调，新桌子和新椅子，竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。
桌子的功能非常的多，上边可以放铅笔盒水杯，中间可以放书，下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的.长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜，老师平常可以在上面改作业。
当我们都做在教室里时候，这个神奇地故事发生了，同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习，同学们上课积级发言，下课都非常的活跃。
这是我们的神奇的教室，让我们感到非常亲切。
四年级的作文300字 篇7
乡村的田野不仅风景秀丽，更充满着希望。
春天，万物复苏。树枝上的小鸟唱着歌，小草从土里探出头来，伸了个懒腰。从远处看，（大片大片的就）像是一条绿毯子。变了模样的太阳公公出来了，照耀着大地，农民伯伯在田里早出晚归地忙碌着。“一年之计在于春”，春天真不愧是生命的'象征啊！
夏天，太阳火辣辣的，小朋友们穿上了五颜六色的花裙子，在大树下捉迷藏，像是一只只花蝴蝶。夏天的田野里依然是一派忙碌的景象，农民伯伯热火朝天地收获着劳动成果。黄澄澄的麦穗迎着风，吹响了哨子收割机在田里来回穿梭。农民伯伯虽然累得汗流浃背，但是脸上都洋溢着丰收的微笑。到了晚上，他们三个一伙，五个一群，坐在门口成风纳凉，说说今年的收成，聊聊新闻趣事，其乐融融！
秋天是个丰收的好季节。农民伯伯的院子里硕果累累，东边挂满了火红的辣椒，西边挂满了黄橙橙（澄澄）的玉米。农民伯伯是喜在眉头，乐在心上。
我爱乡村的田园，因为它无时无刻都播种着希望，收获着硕果。
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