五年级的作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
同学们,如果你们问我最尊敬的人是谁。那么,我会毫不犹豫的告诉你----居里夫人。下面就让我来告诉你们我尊敬她的原因吧!
—、名誉看很淡
居里夫人一生获得各种奖金十次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,但她对所有的一切毫不在乎。有一次,一位女友来她家里做客,看见居里夫人的`小女儿正在玩英国皇家协会颁发给她的奖章。当时她很诧异的说:“这是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人却说:“我是让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。”
居里夫人这句话让我深受感触。是啊!荣誉只能代表过去,如果只看见现有的成就沾沾自喜,我们就会停滞不前。
二、教子有方
伊伦是居里夫人的女儿,从小活泼好动,居里夫人为了让女儿收“野性子”费了不少心思,还是没有改变她。于是她改变了对伊伦的教育方法,让伊伦在快乐有趣的学习中玩。后来伊伦通过勤奋努力,成为了又一个获得诺贝尔奖的女性。
三、尊敬师长
居里夫人虽然闻名世界,但是对教过她的老师却永远记得。在1932年5月的一天,居里夫人因为发现了镭受到邀请出席研究所的落成典礼。当看见童年时的校长时,提议为老校长干杯,在场的每个人都被这一幕感动了。
同学们,听了我的介绍,相信你现在也对居里夫人十分敬佩吧!
五年级的作文 篇2
大年三十,阳光从洁白的云朵里露了出来,钻进我的房间,刺的我睁不开眼。我不经翻了个身,把头扭向墙,可才安静一会,就听奶奶对我喊:“快起来了,你爷爷去你爸单位了,我也要去菜场,你自己做饭。”随后传来一阵脚步声、关门声。
奶奶走后我也不再赖床了,一个翻身,从床上爬了起来,边穿衣服边喊了一声:“Yes,太好了,又多了一次自己做饭的锻炼机会了!”
我一阵忙碌之后,来到了厨房,思考着做什么?面条、炒饭、馄钝……对,我可以煎鸡蛋,我刚要提起锅,便想起一段可怕的回忆,二三年级,我也学做煎东西,可有一次火开大了,一滴沸腾的油打在我手上,烫死了,后来还起了水泡…..唉,那感觉不好受啊!思考一番后,我认为还是要尝试一下。想罢,我便扶好
锅倒好了油,开大了火,从冰箱中取出鸡蛋,对锅边磕了一下,瞬间,蛋清、蛋黄从蛋壳中滑入锅中,“噎”的.一声,本来透明的蛋清在油锅中“被迫”变成了白色。与此同时“噼里啪啦的油炸声星星小小的小油滴从锅里射出来,还好我穿了护衣,不然手上便到处是水泡了。我拿起铲子把鸡蛋翻一下,可是鸡蛋粘锅,等我翻起来的时候,它已经糊了……
不知为什么,平时一有困难就会放弃的我竟然无名的燃起一团火焰,像被下了咒一样,对自己说要煎一个好鸡蛋。我就这样一个,两个,三个……煎到第五个时,我煎的很好,露着光泽而不生,颜色清亮又新鲜,这煎鸡蛋真成功!
晚上十二点,一家人依然聚在一起,虽然已经进入深夜,但那欢乐,热闹气息仍未散去,想起我做迎新春的菜------煎鸡蛋的酸甜苦辣,真是让人高兴!
五年级的作文 篇3
每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学,穿着破破烂烂,父母辛苦的掘地挣钱,养家糊口时,我好想有一支马良的神笔,我要去那山区,给那儿的人画上一片富饶的土地,那儿没有饥渴,没有贫穷,没有……。我还要画上一所所希望小学,让孩子们去学校好好学习,取得好成绩,为自己的将来打好基础,放飞自己的.精彩,放飞自己的希望,放飞自己的梦想,成为一代天骄,一代英才,一代国家栋梁,为国家贡献一份自己的力量!
每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下,坚持上班,努力学习时,我好想有一支马良的神笔,我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽,用之不竭,甘甜可口的山泉水,让人们去浇地,去洗衣,去喝水,去做饭,去……。就不会出现小半盆水洗衣,不洗澡,五天才喝一瓶水的情况了。
每当我看到救援人员在震后的废墟中救人时,孩子们在帐篷里学习时,我好想有一支马良的神笔,我要为灾区画一座座抗震的房子,一车车急需的救灾物资,让灾区的人们有房子住,有东西吃,有衣服穿。
我知道这不是梦想,相信通过我们这一代的努力,这一切一定会变成现实。
五年级的作文 篇4
翻开我的相册,看到许多照片,想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……
在七年前的一个下午,妈妈想让我去我们家的`小菜园里去摘一些青菜,她说摘够一盘就好了。
她先给我了一个小篮子,我坐在小凳子上,穿上鞋子。准备去摘菜。
到了菜园,我一眼就看见妈妈叫我摘的菜,我飞快的跑过去,结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。
又去摘菜,因为当时我才5岁,所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后,就开始摘“菜”。我先抓了一把,用力拔。“咦?怎么拔不出来。”
最后,我终于用尽我最大的力气拔出来了,我摘完了后,回到家里。妈妈一看到我就问:“你摔倒了吗?这么脏。”我就小心翼翼地点点头。
妈妈看到我摘的“菜”就说:“萌萌你摘的真的是菜吗?这是草啊!”
我一生中做过的傻事很多,这是我印象最深刻的一件事。
五年级的作文 篇5
小可是谁?小可是一只可爱的小狗。它有一张小巧的嘴,一个嗅觉灵敏的鼻子,一双水汪汪的黑眼睛,两只顺风耳,四条飞毛腿。它们对小可的作用可大啦!
有一次,我带小可去转街,回家的时候,可能是我走得太快了,小可没跟上。当我回头不见小可时,我着急地大声喊“小可”的名字。这下,小可忠实的部下—顺风耳可就派上用场了。它判断清楚了声音的来源,把信息传递给了眼睛、鼻子和飞毛腿。它们团结一心,通力合作,寻找自己的.小主人。
眼睛带路,鼻子导航,牵引着飞毛腿一路飞快地向我奔来。
为了考验小可对我的忠实程度,我故意快速地跑上楼梯,将小可远远地甩在后面。小可对我真可谓是忠心耿耿,它见我上了楼梯,也马不停蹄地追了上来。因为跑得太快,有几次,小可差点从楼梯上滚了下来。可它没有丝毫的畏惧,仍然一个劲地向上爬,我被小可这种敢于挑战自我的精神感动了,我把它抱在怀里亲了又亲。
小可像我一样,有优点,也有缺点。它的缺点就是随地大小便。我爱小可就像母亲爱孩子一样,不管它有多大的缺点,我都一样喜欢它。
【五年级的作文】相关文章:
五年级的作文10-22
五年级作文10-22
五年级作文10-22
五年级作文10-22
五年级作文10-22
五年级作文10-22
五年级的作文10-22
五年级的作文10-22
五年级作文10-22
五年级的作文10-22