四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2023-10-28 12:08:49 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  乡村,是我童年的记忆。夏天快到了,春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

  我来到奶奶家,进入屋门,见奶奶不在家,我独自一人看起电视来。我看了一会儿,突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声,我走到屋后,一打听,才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快点得到两个解渴的大西瓜,我来到田野边,一切的景色都变了,一排排绿树成了遮凉伞;一朵朵小花张开了笑脸;一亩亩农田像观音菩萨的莲花座;一种种植物似乎像观音菩萨,双手合十地坐在上面……先不管这么多,搬西瓜才是正事。

  我走下田里,弯腰用手去搬西瓜,结果两手一抓两个大西瓜,轱辘辘的'滚走了,来来回回的搬了好几次都没办法抓住,弄得我已是汗流浃背的,把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。

  就这样,时间一点点过去了,体验了一日的乡村生活,真是收获满满的。

四年级作文300字 篇2

  阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展。

  地球似一座轮船,荡漾在浩瀚无限的宇宙,在这蔚蓝的生命轮船上,在它古老的东方,生存着这样一个国家,它叫中国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落,它就是中国。五千年的文明,几代人的'精心努力。五千年,几世纪,多少朝代。我的祖国地大物博,我的祖国有长江、长城,我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国,爱你形如雄鸡的土地。因为有了祖国,我有了家;我有了快乐;我学到了知识。我和我的祖国,一刻也不能分割。

  电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

  无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的长河。我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄的子孙,我的祖国是中国。上下五千年。

  祖国,愿您永远年轻,永远快乐!

四年级作文300字 篇3

  在很久很久以前,有一个一养芦荟出名的国家,它叫做芦荟国。

  在芦荟国里,所有人都会种芦荟,家家都把芦荟放在门口,等待出好价钱的买主。芦荟国的国王一直膝下无子,非常想要一个女儿。

  一天,一个自称是魔法国的使者,要过来献那66件贡品,要求见国王。国王让他进来了,国王看过65件贡品后,发现第66件贡品居然没有,问:“你是不说有66见贡品吗?怎么就65件?”“国王,第66件贡品需要贵国的芦荟,您只要把京都所有人家的芦荟种子个买一颗,放在我的麻袋里,请国师施法您就会得到您最想要的东西。”那人答道。“是吗?那好,就试上一试。”

  第二天晚上,收购回来的芦荟种子已经够数了,便拿去给国师,国师吧芦荟种子放到麻袋里后,开始施法。不一会儿,麻袋变小了,越变越小,最后缩到了大拇指指甲那么小了,国师打开小小的麻袋,把里面的'东西倒出来,那是一颗芦荟种子,上面还刻着王冠的花纹,国王便命人把它种了下去。

  过了66天,芦荟长出来了,芦荟长的特别大,能坐上一个成年人。再仔细一看,有一个带着王冠的小女孩躺在芦荟上。国王给她取名叫芦荟。

四年级作文300字 篇4

  从小我就喜欢听妈妈和我讲丑小鸭的故事,我总是会可怜还未变成白天鹅的丑小鸭,当它变成白天鹅时我会为它感到高兴。

  在我的枕头底下还有丑小鸭的故事书,它是唯一一本我保管的最好的书,也是我保管的最久的一本书。每天在我睡觉前,我总是会把它拿出来看一遍,越看我越喜欢,喜欢到我买的布娃娃全是鸭子和天鹅,在我的房间里存放着各式各样不同大的小的鸭子和天鹅。

  每天我都会抱着我房中最丑的一直鸭子睡觉,因为我觉得它最像故事中的丑小鸭,开心时会抱着它在床上滚来滚去,不开心时会抱着它坐在床上的一角,同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。

  我喜欢丑小鸭,不仅是因为丑小鸭的故事动听,更多的是我喜欢丑小鸭这个角色。我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的`诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

  刚开始的你会相信么?一只丑陋的小鸭子会有一天变成白天鹅,从一个人人都讨厌它、远离它的丑鸭子变成一个人人都羡慕它的美丽的天鹅么?

  在这个成长的过程中,丑小鸭付出了多少啊!最总它的付出收到了同等的回报。

  我喜欢丑小鸭,喜欢的内在美。

四年级作文300字 篇5

  我有一个“黑”老师。

  我的老师脸有时候很“黑”。当我们不听话惹得老师非常生气时,老师整个脸都阴森森、黑漆漆的,看到那张“黑”脸,我们大气都不敢出;有时却觉得这张脸是个大美人,那就是老师表扬我们时,全世界的阳光都聚到老师脸上了。我的老师有时候很幽默,有时会逗得我们捧腹大笑。我还记得在学一篇课文时,老师问我们:“为什么课文里的这个人会高兴地跳起来,难道他是神经病吗?”听到“难道他是神经病吗”这句话的.,我们都笑得快喘不上气了。如果你问我幽默与黑有什么关系的话,那我绝不会告诉你“默”这个字里有个“黑”字。

  我的老师性格还很“黑”。我们表现不好时,老师就像狮子发怒——大吼一声!上次一个同学在课堂上说话,那个时候我正听得入迷呢,突然,老师在我身后大吼了一声那个同学的名字,吓得我都抖了一下呢!

  虽然我的老师有时候很“黑”,可是我非常喜欢我的“黑”老师,我爱我的“黑”老师。

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