五年级的作文

时间：2023-10-27 11:40:40 五年级我要投稿

五年级的作文7篇[通用]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。

五年级的作文7篇[通用]

五年级的作文篇1

　　我想对爸爸说，谢谢您总是那么关心我，虽然这次考试数学考得很烂，不过您却说：“没关系，下次再加油吧!”让我感到十分吃惊，也谢谢您辛苦的赚钱养家，虽然我很被动、顽皮，常常叫了好几次都不听话，但是您却很有耐心教我，希望您健康快乐。

　　我想对奶奶说，很谢谢您，你每天都早起为我买早餐，还常常从旅游的地方带纪念品和礼物回来送我。每天还要煮饭、照顾小表妹、买菜、做家事……等好辛苦，而且你还会听我的心声，每天晚上都会来看我睡了没，帮我把踢掉的棉被盖好，我觉得您好温暖、慈祥。

　　我想对张阿姨说，对不起。您每次都很辛苦的教我数学，我常常数学考差了，您还是很有耐心的教导我，真的非常谢谢您。当我写练习题写到快要睡着时，您就会拍我一下说：“快点写啦!不要睡着了。”我就会醒过来了，非常谢谢您的教导，才让我的数学变好。

　　我觉得身边有这些人真好，爸爸每天赚钱养家，有时也会问我学校发生的.事。奶奶常帮我买早餐和新衣服，在我伤心时也会安慰我。张阿姨教我数学让我数学变好一点，我真的非常谢谢您们。

五年级的作文篇2

　　未来，有很多我们还没发明出来的机械，药物，各种东西

　　未来的汽车，不用气油的，有太阳能的，有电的，这些汽车功能有很多，其中有5个醒目的按钮，第1个是蓝色的，这个按钮功能是观光，第2个按钮是绿色的，这个按钮的功能是自动驾驶，第三个按钮的功能是白色的，这个按钮的功能是可以让汽车飞上蓝天，第四个按钮是黄色的，这个按钮的功能可以让汽车潜入水中，第五个按钮是红色的，这个按钮的`功能是可以让你和周围的颜色一样，让别人发现不了你。未来的军人作战时，穿的都是机甲，上面配有机关枪，烟雾弹等等，未来还有一种机器，这种机器可以把夏天的炎热存储起来，到东冬天可以把储存的热量放出来，也可以把冬天的寒冷存储起来，到夏天把储存的冷气放出来。

　　未来的鞋子也很奇特，你只用看到喜欢的鞋子就行啦，不用管号码，因为这种鞋子的可以根据脚的大小自动变化。在未来，墙壁也很神奇，在屋子里不用装灯，墙壁可以自动发光，根据光线的强弱自动调节。在未来，你别看大街上只有五颜六色的门，但里面可是有住宅.商场.超市.工厂等等......在未来，超市里都会有机器人向导，你想买什么，只要跟机器人说一声，它可以带你去需要东西的地方，当你买完东西，只要按一下机器人向导左臂上的一个蓝色按钮，就会从后背弹出一个筐子，装下你所买的东西......

　　这就是未来的世界我很期待！

五年级的作文篇3

　　我们班有一位特别的老师，姓李，名楚楚。听名字，你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的老师。但时间久了你会发现这位老师，温柔的时候特别温柔，生气的时候好似发威的母老虎，又像阴晴不定的天气，更像是个被设置好时间的定时炸弹，说爆炸就爆炸。

　　刚开学的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看李老师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的`感觉。突然，旁边有两位同学在交头接耳，我和同桌都认为老师会睁一只眼闭一只眼，这件事也就过去了。但李老师“定时性能”触发了，说爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”老师，变成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他们，视线一刻也不离开他俩，恨不得用眼神“杀死”他们。

　　这两位同学似乎意识到了自己“身处险境”，便乖乖把坐姿放端正，不说话了。雨过天晴，李老师又变成了原来楚楚动人的模样，让我误以为老师有双重人格。后来啊，同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦，生怕触发这枚“定时炸弹”，说爆就爆了。

　　虽说我们的李老师偶尔会“爆炸”，但大家都知道这是为我们好，她为我们付出了很多很多，我们都希望她一直是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。

五年级的作文篇4

同学们好：

　　新的学期开始了，今天是我们第一次举行班会，在这里向大家说说心里话，希望我们能相互理解、和谐相处，快乐度过新的学期。

　　上周四天的相处，实对大家说，我很高兴。因为从你们身上我看到了一颗颗渴望进步的心：如李国涛敞开心灵告诉老师的话，卜景辉、陈铁营鼓足勇气坐在前排接受大家监督等；也看到了一颗颗不求回报为班级做贡献的火热的心：李要飞拉拉车、拿布袋帮助班级运垃圾，张振东无怨言地劳动着，李冰也是积极为班级拿劳动工具等；还看到了为把班级搞好向老师出谋划策的一颗颗赤诚的心：各位班委向老师倾诉方法、分析学生……所有这些，让老师高兴之余更多的是感动，有如此尽责的班委，有如此懂事的学生，相信，只要我们坚持下去，我们会有更大的进步。

　　当然，也可能有同学会在心里说：“老师，劳动时我偷懒了，你不知道吧？”、“老师，课堂上我没认真听讲，你不知道吧？”、“老师，自习课上我说闲话了，你不知道吧？”……我万分肯定地告诉你：“我全都知道。”但我不会公开批评指责你，让你自己对自己做一个反思吧。前几天的.相处，也是给大家一个展示自己的机会。正如企业录取员工要看细节，老师对学生的评价也会着眼于细节。我们每人心中都有一杆秤，是非公道心自明。优秀的人总是能及时改正缺点，认真思考将来。所以，感觉自己前几天表现不怎么样的同学，只要能从现在开始，注意细节，每天对自己负责，你就是可让人敬佩的人。

　　新的学期刚开始，老师最大的感受就是你们长大了：读懂了老师的眼神，理解了老师的用心，知道了朋友的内涵。在这里，作为你们的大朋友，我还想提醒你们十个字——读有益的书，做有用的人！前五个字是学习上的，后五个字是做人上的，二者完美结合了，你就会越来越完美。

　　书是知识的载体。我们要会读书。会读收首先要会选书。能增长知识的科技书、陶冶性情的美文书、吸取精华的名著书、培养人格的品德书……这都是我们所读的对象；相反，虚拟不真的魔幻书，能让你不能自拔的幻游书是坚决要摒弃的。其次要摆正“想”和“该”的关系：我们的各科课本是国家指定的教材，也是我们掌握系统知识的基础，这样的书十分应该读，若是心中不想读也得想方设法强迫自己坐下来、读进去；同样，魔幻幻游之类的书，想读也得提醒自己换成该读的书去读，只有这样了，你才会成为一个战胜自己的人，也才有可能成为一个对社会有用的人。

　　对社会有用的人，这是往大处说了，现在我们处在一个班级中，先要在班级中做一个对他人有用的人，以后才可能成为对社会有用的人。怎样才算是一个有用的人呢？或许你成绩不好，但乐于助人，同学们喜欢你就是有用；或许你力气不大，但成绩优秀，对同学们的问题说得有条有理，同学们同样喜欢你；或许你能歌善舞，班会课上给大家带来笑声阵阵；或许你默默无闻，从没因你影响老师上课而耽误大家的时间；或许你值日认真，给集体带来了荣誉；或许你做下好事得到了学校的表扬；或许你心甘情愿做班级里的螺丝钉，哪里需要就会出现在哪里……所有这些，都是在证明着自己的“有用”。总之，只要立志向上，与班级、学样步调一致，也就是你的存在让他人感到了幸福，你就是一个不折不扣的有用之人。可怕的是相处之后，别人说起你，没什么印象，只想起你违纪、违纪、再违纪，丝毫没有其他的，那就是你人生最大的失败了。

　　同学们，还有很多的话留待以后班会课上咱们再慢慢聊，今天先请大家牢记“读有益的书，做有用的人”这十个字，并在以后的生活中互相监督，认真履行。

　　谢谢大家!

五年级的作文篇5

　　我的姥爷是武汉总政军乐团的一名退伍军人。他的性格非常爽朗，而且为人正直热情还很幽默，认识他的人一般都十分尊敬他。

　　可是我和我的姥爷确实从来没有见过面的，因为在我出生的那一年姥爷已经病世了，我经常听妈妈说我和姥爷是“擦肩而过。”

　　我的姥爷还是一个非常有才华的人。妈妈说他一生读过的书堆积如山，懂得的知识就像一本百科全书，有什么问题总能在他那里找到答案。姥爷写得一手好字，而且擅长很多种乐器，他会吹黑管、弹钢琴、弹吉他，还会自己写曲子，我听了对他十分佩服。

　　我的姥爷也是一个非常风趣的人，他十分喜欢孩子，妈妈小时候和院子里的孩子们总是跟在他的屁股后面，缠着他讲故事、做游戏。他总能创造出许多好玩的游戏，孩子们都非常喜欢和他在一起。

　　我的姥爷还是一个非常善良的`人。他一生帮助过许多人，到哪里都能得到大家的尊敬。

　　而且我的妈妈还经常告诉我，令她最遗憾的是，姥爷没能享受和外孙在一起的天伦之乐。每次说到这儿的时候，我总是能看到妈妈的泪水在眼眶里转动。

　　亲爱的姥爷，虽然我们现在没有办法见面了，但是我却还是十分敬爱您，在这里我希望您在遥远的天国能够幸福快乐。

五年级的作文篇6

　　我有一只小狗，叫雪花。它有一身雪白雪白的毛，短短的尾巴，下垂的小耳朵，圆溜溜的小眼睛，三角形的黑鼻子，很可爱。它是我前年冬天在路边捡到的，我一直都很爱它。

　　那天，寒风瑟瑟，风吹在脸上如同刀割一般。雪纷纷扬扬的下着，将这个城市裹上了银白色的衣裳，非常的美丽。我正趴在窗户上看着这美景。这时，正在烧饭的妈妈忽然对我说：晓晓，妈妈的酱油用完了，去给妈妈买一瓶回来，小心别把酱油摔破了啊。我点点头，穿上厚厚的大衣，接过钱，带上雨伞，向商店走去。我买好酱油，就赶紧回家，因为这天气实在是太冷了。我跑到一半时，看见路边围墙角落里有一个麻袋，就好奇地走了过去。我放下酱油，用伞盖住酱油，以免雪花落在酱油上。我拆开麻袋，哇了一声，里面装着一只熟睡白色的小狗。我把它抱出来，我想：这么冷的天，狗狗一定冷坏了，得赶紧给它取暖。于是，我马上把大衣脱下来，把狗狗裹在大衣里，狗狗还不时地哼哼几声，我心疼极了。我一手拿着酱油，一手抱着发抖的狗狗，脖子卡着雨伞，快马加鞭地赶到家里。我放下雨伞，就大喊：妈妈，快来，这有一只小狗！妈妈跑过来，看了看我怀中的狗狗，说：我先给它洗个热水澡，然后就可以和你一起睡了。我点点头。

　　晚上，我抱着狗狗，说：狗狗，我给你取个名好吗？狗狗叫了几声。我想了一会儿，说：你就叫雪花好吗？狗狗舔了舔我的.脸，我用手摸了摸雪花。

　　雪花陪我走过了生活的点点滴滴，它如同我的好朋友。可是它在生宝宝时，不幸去世了。它，雪花，将是我永远的朋友，我会将这美好的记忆深存我的心里。

五年级的作文篇7

　　父亲节，一个父亲的节日。那天，全国充满了一丝丝爱意，那是孩子们对父亲深深的爱。

　　我已想好了怎么表达父亲多年来对我的爱——去参加“感恩父爱”的活动，在T血衫上画自己想送给父亲的一幅画。羡慕吧！每一个父亲坐在孩子的对面！

　　活动开始了！我打算画一些藤蔓，上面结满爱心（这可是我绞尽脑汁想出来的哦！）开始画了，我先拿绿色勾上了藤蔓，我小心翼翼地，生怕画错了或是画难看了，我的心儿怦怦跳。然后，在拿红色画上了爱心，我很自信，相信自己一定能赢！又在左下方画上了两颗连在一起的爱心并在里面画上了爸爸和我，表示我和爸爸心连心，永远在一起。又拿多种颜色写上了“livedad”意思是爱爸爸！又在下面画上了土地，代表爸爸像土地呵护小苗一样呵护着我。还在上方画上了白云，因为爸爸像蓝天爱小鸟一样爱我。还画上了雨点，爸爸怕我干燥，让我变得滋润起来。啊！爸爸，您每天关照着我，多辛苦！

　　再看看其他小朋友们，何文泽给他爸爸画了他的画像，画得是栩栩如生；圆圆画了一座彩虹，也是美丽动人；还有一位小朋友画了他爸爸和他拉着手，上面写着：大手牵小手，永远不分手！画得令我佩服得五体投地！

　　到了评画的.环节了，经过观众们的精挑细选，我没得奖，没关系，重在参与嘛！至少我表达了我对爸爸的一份爱！

　　爸爸，谢谢您多年以来对我的照顾，下次父亲节，我会给你更好的礼物！

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