四年级的作文

时间：2023-10-27 10:39:02 四年级我要投稿

四年级的作文合集[8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文合集[8篇]

四年级的作文篇1

　　一提到我的好同学杨苏玉，我就不由自主地竖起大拇指。

　　杨苏玉是我们班的“热心肠”。有一次，我们班第二坏的赵阳宇在课堂上传纸条骂我，我一直没理他。到下课后，他又缠着我不放，我只好打了他一下，他对着我的.鼻子打了重重的两拳，我的鼻子一下子流出了两行“番茄酱”。杨苏玉看见了，把我扶到楼下，帮我把“番茄酱”用水洗干净，还用纸把鼻血止住。

　　哦，我忘了给你们介绍他了吧，那就来听听吧！他长着一张圆圆的脸，忽闪忽闪的大眼睛像两颗大黑豆，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，学习成绩处于中等。

　　杨苏玉“心中有他人”的品质永远值得我们学习。

四年级的作文篇2

　　最近，我家来了一位小客人。他是谁？哦，原来是一只和我手心一样大的小巴西龟。它的壳是椭圆形的，上面有一些不规则的六角形，六角形里面还有一些不规则的小六角形。它有一双凸起的大眼睛。它的脚是椭圆形的，从肉里面伸出一只爪子，摸起来滑滑的，就像一个圆圆的肉包子。它的尾巴细细的，就像蝌蚪的尾巴，可爱极了。我给它起名叫“可爱”。

　　小乌龟刚来我家的.时候，可有趣了。它在水缸里的时候，常常转着它那大眼睛，好像在想：我怎么样才能出去呢？看着乌龟的样子，我忍不住用手摸了一下它的头，它立刻把头和四肢缩进自己的“小房子”里，过了一会儿，它才慢慢地把头伸出来，似乎看看有没有危险。有一次，它把两只前腿趴在鱼缸的缸沿上，想爬出鱼缸。谁知，扑通一声，又摔在了水里，四脚朝天，我很想帮它一把，可是我还没有碰着它，它已经用力一撑，身子已经翻过来了。它朝我望了望，好像在说：小主人，你看，我很棒吧？可是，它来到我家这么久，却没有吃过东西。我放了许多食物，有熟米饭、苹果、生的牛、猪肉和龟饲料。但，它对食物不看也不动，眼睛也不睁开。我从网上了解到乌龟的这种现象可能是它准备冬眠了。

　　我喜欢我家的小巴西龟。

四年级的作文篇3

　　最近发生了一件有趣的事：汽车王国将要举行一个比赛——谁的贡献大。

　　比赛这天，所有的汽车，不管是白的、黑的，还是新式的、老式的，都集中的汽车广场上。它们发动着引擎、鸣着喇叭、闪着大灯，七嘴八舌地争吵着。

　　小轿车抢先发言：“嘀嘀！我的贡献肯定最大。你们看，我流线型的车身，铮亮的烤漆，柔软舒适的座椅。速度又快，价格又实惠。特别是刮风下雨时，有了我出门就方便多了。现在，几乎每家每户都拥有我了。你们能找出我的缺点吗？”

　　大巴车听了很不服气，使劲地响了响喇叭：“叭叭！我虽然不能像小汽车那样速度很快，但是我可以一次性运送50人，平均下来的车费少多了。不管是春夏秋冬，我都是一直为人民服务的。谁的贡献都没有我大！”

　　“嘟嘟！你们不要小瞧我嘛！”面包车也迫不及待地说出自己的优点，“我比小轿车的载重量还多，比大巴车速度还快，还有……还有……反正你们有的优点我全有。我的贡献是最大的！”

　　货车更急了，面包车的`话音刚落，它就抢着说：“呜——我没有小轿车速度快，没有大巴车载客量大，也没有面包车方便……”小轿车、大巴车、面包车听了心里喜滋滋的，都露出得意的模样，都认为自己的贡献大。

　　货车接着说：“可是，我有一个优点你们都没有，那就是我的载重量高达几十吨！你们行吗？”说完，货车露出得意的表情。

　　越野车急得脸都红了：“你们的轮子陷在泥坑里能自己出来吗？哈哈！我的四个轮子又大又宽又有力气，再泥泞再陡峭的道路我也不怕。外出探险我越野车是最佳的选择！”

　　赛车在旁边哈哈大笑：“别吹了，就你们还想跟我比，我可是世界上跑得最快的汽车！”

　　一款新能源汽车语重心长的对大家说：“你们都有各自的优点，人类会根据自己的需要选择你们的。但请大家注意，节能环保是未来汽车发展的趋势，如果你们不能跟上科技的脚步，就面临淘汰的危险呀！”

　　汽车王国的比赛结束了，新的一轮比赛又开始了……

四年级的作文篇4

　　我家养了一只小螃蟹，它在盆子里生活了很长时间，并且十分凶猛。今天，家里来了一位“不速之客”-——大闸蟹。

　　大闸蟹刚进水里，小螃蟹就展开了第一轮攻击。小螃蟹真是一点都不好客，只见小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大闸蟹的背，赖在那里不肯下来。大闸蟹不甘示弱，猛地把背抬起来，还挥舞着它的两个钳子。小螃蟹从大闸蟹背上滑下来。第一局，大闸蟹胜。

　　小螃蟹发起了第二轮进攻。它狠狠地夹住了大闸蟹的腿，大闸蟹痛得挥舞着钳子，想夹住小螃蟹，无奈盆子太小，行动不灵活，只得败下阵来。见大闸蟹无可奈何自己，小螃蟹就更不手软了。第二局，小螃蟹胜。

　　没过多久，它们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米，大闸蟹立刻大口大口的.开吃了，小螃蟹生气地推着“入侵者”，也开始抢虾米，大螃蟹一挤，小螃蟹就到一边去了，就这样，你推我，我推你。等它们推累了，小螃蟹钻到大闸蟹肚子下，两人安安静静享用它们的美餐，让人怀疑刚刚那场激烈的斗争有没有打响过。

　　一场螃蟹间的较量就这样结束了。

四年级的作文篇5

　　人在生活中，有许多的第一次，在我的生活中，有许多次很有意义的“尝试”，比如第一次尝试买菜让我永生难忘。

　　记得那是在我二年级时，一个宁静我星期六早晨，天空万里无云，冷风却在呼呼的吹着，我接到了一个重要的任务——去买菜。开始我十分兴奋，因为我刚学会了骑车，正好可以派上用场了！刚跨出家门，我冒失的毛病又范了——车钥匙忘拿了。只能重返家里开门拿钥匙，一番周折后，终于能跨上自行车去菜场了。边骑冷风边在耳边吹，声音象老虎的叫声，我不禁打起了哆嗦。

　　到菜场了，一条条活蹦乱跳的鱼首先映入我的眼帘。我立刻跑过去看，看得太入迷了，没听清老板的问话，就胡乱的'答应着老板：“买”。回过神来时，鱼已经买错了，妈妈让我买的是鲫鱼，但现在老板给我杀的是草鱼，心想，唉，买错了怎么办？又一想，反正样子长得差不多，算了吧。买完了鱼，我的钱都只剩不到一半了，边走边想：妈妈还让我买什么菜呀，青菜？卷心菜？想得正入神时，我已经来到蔬菜区了，老板娘问我：“要买包菜吗？”“对了，就是包菜”心里回答着，嘴巴早已说出了“买”字。买完鱼和蔬菜的觉得任务完成了，决定回家去。

　　一路上，我一边哼着小曲，一边骑着自行车，心情十分激动。回到家时我骄傲地把食物给妈妈看，等待着妈妈的表扬。但是妈妈不但没表扬我反而有点责怪的口气说：“我要你买鲫鱼你怎么买了草鱼回来，还有菠菜呢？怎么变成包菜了？”这时我踩在脚下的浮云似乎消失了，我的心情一下跌到谷底，愁眉苦脸地说：“反正名字差不多，味道肯定也差不多，凑合吃吧！”妈妈听了我的话笑得人仰马翻。

　　这是我第一次买菜，虽然菜都买错了，但这次经历对我却非常的有意义。它不仅让我认识了好几种鱼和蔬菜，还让我知道了买菜也是一门大学问，做任何事都要认认真真。

四年级的作文篇6

　　我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小学生，我们学校的校长是位女的。她中等身材，一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的头发，一看就知道她是个非常精神、干练的人，她就是我校的姚校长。

　　我喜欢她。因为她每次见到我，都会笑着先喊我：“张维民，你好！”刚开始，我还有点不好意思，心里还有点得意：校长都晓得我的'名字呢！后来我觉得她先喊我，我也要喊她。所以我每次见到她，就会先喊她。我普通话讲不好，就用吉首话喊她。有一次我喊她，她正和有个老师讲话，没听到，我就打转身，用好大好大的声音喊：“校长好！”好像把她吓了一跳，向老师赶快告诉校长原因。她没有骂我，还笑着给我道歉说：“哦，张维民，我没注意你的问好，对不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老师后来给我讲，以后看到校长和别人讲话时，莫打扰她。刚开始我还记得到，过后就又会忘记。每次看到校长还是会大声喊：“校长好！”因为她是我的好朋友！我喜欢她啊！

　　她每次来我们班的时候，都会先来到我的课桌前说：“张维民，你好。”每到这时我会感到心慌地说：“校长好！”她还会问些关于我学习上和课堂的一些情况。比如说，她问我：“你喜欢现在的课堂吗？”我马上回答说：“喜欢”，她又问“为什么？”我回答说：“如果在课堂上我们有弄不懂的地方，我们一起好讨论，交流一下意见。”校长听了我的回答很高兴。

　　我以前是一个比较调皮的孩子，但姚校长从来不讨厌我，她就是我永远的朋友！

四年级的作文篇7

　　剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。与刺绣一样，它是智慧与技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？

　　剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要与剪的`方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。

　　对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。

　　剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，？那才是其乐无穷呢！

　　学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。

四年级的作文篇8

　　家，是一个接纳你、并有人爱你的地方，里面有你的亲人，他们呵护着你。在我的家里有五个人：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，当然，我还有很多亲人，这儿就不一一说了。

　　我的爸爸是个童心未泯的人，喜欢和我做游戏。一到冬天，爸爸和我就开始“跑圈”，其实就是围着桌子跑。不是他追我，就是我追他，我们一直跑，爸爸做着各种夸张的动作，好像要抓到我一样，可是他却怎么也抓不到，逗得我哈哈大笑，我们一直笑到气喘吁吁才停下来。而夏天呢，我们会去买麦当劳的甜筒，爸爸总会弄出点新花样，不是把冰淇淋挖个坑，就是把冰淇淋添出一个新造型，惹得我哈哈大笑。

　　妈妈是家里学识最丰富的人，语数英样样都在行，只要我有题目做不出，她马上就能想出来。妈妈也很会烧菜，每到周末，妈妈就会亮出她的“拿手绝活”给全家人烧一顿丰盛的晚餐。

　　奶奶是生活中的“智多星”，她总能用旧的东西，做些又新又实用的东西。奶奶也是家里的'饭菜“主管”，如果我明天想吃红烧肉，还得提前和奶奶说一声。

　　爷爷是个特别爱扔东西的人，估计是觉得家里太乱了，总是不分青红皂白，乱扔东西，家里只要有东西丢了，就找找爷爷，一准儿是被爷爷扔掉了。但是爷爷也是家里最宠我的人，我想要什么，他就给我什么。

　　最后是我，我今年十岁啦，性格开朗，兴趣爱好广泛，但是很粗心，老是写错字。

　　这就是我的家，我那幸福美满的家。

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